Turvalisus

Turvalisus koolis

Iga kool viib läbi oma töökeskkonna turvalisuse hindamise, mis annab infot selle kohta, kuidas mõjub seal toimuv inimeste füüsilisele ja vaimsele tervisele. Loe lisa siit. Hinnata tuleb järgmisi aspekte: füüsikalised ohud, töövahenditega seotud ohud, füsioloogilised ohud, töökorraldusega seotud ohud, keemilised, bioloogilised ja psühhosotsiaalsed ohud. Riskianalüüsi saab teha portaalis https://iseteenindus.ti.ee/.

Lisaks on koolil vaja korda teha oma andmekaitse poliitika (auditi osa käsitlesime juba siin).

Aga sellest veel ei piisa. Turvalisuse audit puudutab asutuse infoturvet. Infoturbe audit võib sisaldada osaliselt juba isikuandmete kaitse ja töökeskkonna riskide hindamist, aga samas läheb see kindlasti sügavamale, aidates määrata, kuidas riske maandada ja milliseid kulutusi teha. See on hea tööriist, et iga organisatsioon mõistaks, milline peaks olema IT ja küberturvalisut puudutav eelarve ja ressurss (inimesed), reeglistik ja vastutus.

Eesti Inforturbe Standard (E-ITS) ja kool

Turvaliselt on vaja hoida ka andmeid, seadmeparki ja tööprotsesse, sest ohtu satub antud organisatsiooni kogu toimimine või töökindlus. Eestis tuleb selleks appi E-ITS, mille rakendamisel saab iga asutus läbi mõtestada, mis on tema põhiprotsessid digitaalses maailmas ja mida on vaja kaitsta, Vastavalt sellele on võimalik teda samme, et kõik see oleks turvalisem.

Loe lisa: https://eits.ria.ee/.

Koolitus: HARNO pakub koolidele koolitust „Turvaline koolikeskkond infoühiskonna kontekstis“ (kliki siia).

Koolituse fookuses on turvaline koolikeskkond infoühiskonna kontekstis kõigis oma aspektides, mida on oluline haridusasutuses täita (sh küberturvalisus ja -hügieen, GDPR, erialaspetsialistide hinnangud). Ootame koolitusele koolijuhte koos meeskonnaga.

Koolitust viivad läbi Veiko Hani ja Hanno Saks.

Teemad:

§ Rollide jaotus turvalisust tagavas meeskonnas

§ Koolielu valdkondades levinud keskkondade kasutamise turvalisuse tehnoloogilised ja õiguslikud aspektid

§ Nende valikukriteeriumid asutuses ja turvaline õpikeskkond

§ Lapsevanemate kaasamine

§ Seadused (koolieelse lasteasutuse, isikuandmete kaitse, küberturvalisuse, avaliku teabe)

§ E-kool ja veebiteenused

§ Õpilase ja õpetaja digipädevuse turvalisus

§ Riskianalüüs ja ohuhinnang

§ Tehnoloogiline ruum – standardid

§ Õpiruum ja kaasamine

§ Tulemi audit