Prévenir des nuisances sonores

Ce chapitre a pour objectif d’analyser les données relatives aux nuisances sonores. Les élèves devront mesurer des sons, analyser des données et ajuster un programme à son utilisation. Ils devront, ensuite, proposer des modifications pour améliorer le programme de l’OST afin de signaler aux utilisateurs d’une salle de permanence si le niveau sonore est propice, ou non, au travail. Les modifications seront alors validées après le test dans un environnement simulé puis réel.

Thème abordé : Structure, fonctionnement, comportement : des objets et des systèmes techniques à comprendre

 Attendu de fin de cycle : Comprendre et modifier un programme associé à une fonctionnalité d'un objet ou d'un système technique.

Compétences : 

Analyser les données et en déduire des modifications à apporter au programme

Compléter un programme pour répondre à une fonctionnalité d'un OST

Tester et valider, dans un environnement simulé ou réel, une modification du programme

Connaissances : Programmation graphique par bloc. Entrée et sortie d’un programme (données issues de capteur) Déclenchement d’une séquence d’instructions par un évènement, séquences d’instructions.