CPIP (Rumanía).
La capacidad de tratar a los alumnos por igual, teniendo en cuenta sus fortalezas, debilidades, intereses, valores y ambiciones.
Aprender a no menospreciar a los demás y a no insultar a las personas o sus ideas. Aprender a escuchar a los demás y a valorar su mensaje y sus opiniones.
Aprender a mostrar interés y a apreciar las perspectivas, conocimientos, destrezas y habilidades de los demás.
Aprender a expresar reconocimiento y gratitud por los esfuerzos y contribuciones de los otros.
Aprender a reaccionar a las ideas de los demás de manera constructiva durante los conflictos y a aceptar a los otros tal y como son.
Aprender a abordar los desacuerdos con los demás de manera diplomática, evitando el conflicto.
El/la solicitante/educador/a:
es capaz de respetar a las personas, evita insultar y menospreciar a las personas o sus ideas.
es capaz de escuchar a los demás y valorar su mensaje y sus opiniones.
es capaz de mostrar interés y aprecio por las perspectivas, conocimientos, destrezas y habilidades de los demás.
es capaz de expresar reconocimiento y gratitud por los esfuerzos y contribuciones de los demás.
es capaz de reaccionar a las ideas de otras personas de manera constructiva durante los conflictos y acepta a los demás tal como son.
es capaz de abordar los desacuerdos con otros de manera diplomática, evitando el conflicto.
Escucha el podcast que te hemos preparado o usa el material de aprendizaje ofrecido a continuación:
10 ways to show respect (website).
The art of listening with respect ( website).
How To Get Respect Without Being A Bully (video, 11:37 min).
As equals: Respect for self and others (method exercise).
Enlaza con el formulario de solicitud de la Insignia y:
Escribe un ensayo auto-reflexivo relacionado con los objetivos de aprendizaje y los criterios de la insignia (longitud máxima 1-2 páginas) o crea un vídeo (máximo 30 minutos) que muestre tu habilidad relacionada con el respeto hacia los demás:
lo que significa respetar a los demás en el trabajo del educador.
por qué es importante y cómo puede ser más consciente del trato en términos de igualdad en la enseñanza (incluyendo prejuicios y suposiciones, sus propias fortalezas y debilidades).
Inserta el enlace web de tu prueba en el formulario de solicitud.