University of Cordoba y Defoin (España).
La capacidad de demostrar una disposición de optimismo y aliento. Una persona con una actitud positiva posee una mentalidad de "vaso medio lleno".
Aprender a reforzar las fortalezas personales del educador para contrarrestar las debilidades.
Aprender a aceptar los errores y saber mejorarse a través de la introspección.
Aprender a centrarse en el estímulo y el lado positivo de la vida y demostrarlo en la relación entre el educador y el alumno.
Aprender a manejar los pensamientos y guiar los pensamientos hacia la empatía, el optimismo y el entusiasmo para obtener los resultados deseados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Aprender a buscar el apoyo de otros educadores y alumnos cuando sea necesario para lograr los mejores resultados.
El/la solicitante/educador/a:
es capaz deponer en valor las fortalezas personales para contrarrestar las debilidades.
es capaz de aceptar los propios errores y de saber mejorarse a través de la introspección.
es capaz de centrarse en el estímulo y el lado positivo de la vida y demostrarlo en la relación entre el educador y el alumno.
es capaz de manejar los pensamientos y guiar los pensamientos hacia la empatía, el optimismo y el entusiasmo para obtener los resultados deseados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
es capaz de buscar el apoyo de otros educadores y estudiantes cuando sea necesario para lograr los mejores resultados.
Escucha el podcast que te hemos preparado o usa el material de aprendizaje ofrecido a continuación:
¿Cómo tener una actitud positiva?: https://www.youtube.com/watch?v=gmVuEuhlA4g
5 hábitos para una actitud positiva: https://www.youtube.com/watch?v=nqSylI3sBro
Entrenamiento diario para una actitud positiva: https://www.youtube.com/watch?v=p1nJwSRPNAc
Desafío una semana: transformar el enfoque mental en positivo: https://maximopotencial.com/transformando-tu-enfoque-mental-en-positivo-el-desafio-mental-de-una-semana/
Enlaza con el formulario de solicitud de la Insignia y:
Escribe un diario de aprendizaje y autoevaluación (de 1 a 2 páginas como máximo) que describa tus sesiones de enseñanza y orientación y tu comportamiento o actitud positiva o negativa de acuerdo con los objetivos y criterios de aprendizaje.
O si piensas que alguna otra evidencia es relevante para esta habilidad, por favor, añade la documentación o inserta el enlace de tu evidencia en el formulario de solicitud.