RISPETTO PER GLI ALTRI

Autore:

CPIP (RO)

Rispetto per gli altri:

La capacità di trattare gli studenti in maniera equa prendendo in considerazione i loro punti di forza e di debolezza, gli interessi, i valori e le ambizioni.

Obiettivi di apprendimento:

• Imparare ad ascoltare gli altri e valorizzare il loro messaggio e le loro opinioni;
• Imparare a mostrare interesse e apprezzamento per le opinioni, le conoscenze, le abilità e le capacità altrui;
• Imparare ad esprimere riconoscimento e gratitudine per gli sforzi e i contributi degli altri;
• Imparare a reagire in modo costruttivo durante i conflitti e accettare gli altri per quello che sono;
• Imparare a gestire i disaccordi con gli altri in modo diplomatico, evitando il conflitto;

Criteri relativi alla dimostrazione delle abilità e delle conoscenze relative a questa soft skill:

Il Candidato/Educatore:

• è in grado di ascoltare gli altri e valorizzare il loro messaggio e le loro opinioni;
• è in grado di mostrare interesse e apprezzamento per le opinioni, le conoscenze, le abilità e le capacità altrui;
• è in grado di esprimere riconoscimento e gratitudine per gli sforzi e i contributi degli altri;
• è in grado di reagire in modo costruttivo durante i conflitti e accettare gli altri per quello che sono;
• è in grado di gestire i disaccordi con gli altri in modo diplomatico, evitando il conflitto;

Come acquisire/migliorare questa specifica abilità:

Ascolta il podcast SOSTRA (audio, 8:17 min)

o utilizza altro materiale didattico aggiuntivo elencato qui (utilizzare quelli nazionali):

• 10 modi per mostrare rispetto (website)
• L'arte di ascoltare con rispetto ( website)
• Come ottenere rispetto senza adottare un atteggiamento da bullo (video, 11:37 min)
• Da pari a pari: Rispetto per te stesso e gli altri (method exercise)

Dimostra le tue skills:

Carica i documenti nel modulo di richiesta del badge:

• Scrivi un testo auto-riflessivo legato agli obiettivi di apprendimento e ai criteri relativi all'acquisizione del badge (lunghezza massima di 1-2 pagine) o crea un video (max 30 min) che mostri le tue abilità legate al rispetto per gli altri:
  • cosa significa rispettare gli altri nel lavoro di un educatore;
  • perché è importante e come puoi diventare più consapevole del valore del rispetto per gli altri nell'insegnamento (incl. preconcetti e convinzioni, i tuoi punti di forza e debolezza);
• Inserisci il link web del tuo lavoro nel modulo di domanda.

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