Creatività

Autore:

CPIP (RO)

Creatività:

La creatività è un insieme di abilità necessarie per concepire idee originali e preziose. Gli insegnanti creativi possono reinventarsi costantemente e adattare i loro stili e strategie di insegnamento per comprendere e gestire meglio la diversità delle loro classi.

Obiettivi di apprendimento:

• Imparare a enfatizzare il processo piuttosto che il prodotto (visione);
• Comprendere l'importanza di concedere agli studenti il tempo di esplorare tutte le possibilità, passando da idee semplici a idee più originali;
• Imparare ad elaborare nuovi concetti o soluzioni reali (innovazione);
• Imparare a porre domande stimolanti ed incoraggiare le persone a pensare fuori da schemi, norme, valori, procedure o limitazioni pratiche (pensiero creativo)
• Imparare più di un modo per svolgere un compito, sperimentare le opzioni e provare altri approcci (inventiva).

Criteri relativi alla dimostrazione delle abilità e delle conoscenze relative a questa soft skill:

Il Candidato/Educatore:

• è in grado di enfatizzare il processo piuttosto che il prodotto;
• è in grado di concedere agli studenti il tempo di esplorare tutte le possibilità, passando da idee semplici a idee più originali;
• è in grado di elaborare nuovi concetti o soluzioni reali;
• è in grado di porre domande stimolanti ed incoraggiare le persone a pensare fuori da schemi, norme, valori, procedure o limitazioni pratiche;
• è in grado di svolgere un compito in più modi, sperimentare le diverse opzioni e provare altri approcci;

Come acquisire/migliorare questa specifica abilità:

Ascolta il podcast SOSTRA (audio, 8:53 min)

o utilizza altro materiale didattico aggiuntivo elencato qui:

• Creativity in the classroom (in 5 minutes or less!): https://www.youtube.com/watch?v=nASvIgSOCxw
• Introduction to Creativity Skills (a guidebook): https://education.gov.scot/improvement/Documents/dyw41-intro-to-creativity-skills18.pdf
• Life Skills for Teachers: Creativity: https://www.youtube.com/watch?v=yIr4VfuzJq4

Dimostra le tue skills:

Inserisci il link web del tuo lavoro nel modulo di domanda:

• Registra dei video (max. 30 minuti) di lezioni o sessioni di insegnamento che mostrino l'importanza della creatività nel tuo sviluppo personale e professionale. Inserisci il link delle tue prove nel modulo di domanda;
• Oppure scrivi un testo auto-riflessivo legato agli obiettivi di apprendimento e ai criteri relativi all'acquisizione del badge (lunghezza massima di 1-2 pagine);
• Inoltre, se ritieni che altre prove/documenti siano pertinenti a questa abilità, aggiungi la relativa documentazione al modulo di domanda.

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