apertura alla diversità

Autore:

Orange Hill (PL)

Apertura alla diversità:

L'accettazione delle differenze tra individui o gruppi a cui si appartiene. La capacità di rispondere alle diverse esigenze degli individui, indipendentemente dagli aspetti personali, sociali, culturali, etnici e religiosi.

Obiettivi di apprendimento:

• Imparare ad accettare somiglianze e differenze tra gli individui;
• Imparare a sviluppare e saper coltivare relazioni con persone di diversa età, genere, background culturale o educativo ecc.;
• Imparare a capire come le persone possono differire nel loro modo di pensare, nelle loro convinzioni e nei loro valori;
• Imparare a individuare i valori importanti per individui che hanno background diversi;
• Imparare a dimostrare apertura verso nuove e diverse prospettive;
• Imparare a interagire in maniera appropriata e rispettosa con persone che hanno background diversi;
• Imparare a riconoscere e riflettere criticamente sui propri pregiudizi e convinzioni (consci e inconsci) in relazione ad età, genere, disabilità e background culturale.

Criteri relativi alla dimostrazione delle abilità e delle conoscenze relative a questa soft skill:

Il Candidato/Educatore:

• è in grado di accettare somiglianze e differenze tra gli individui;
• è in grado di sviluppare e coltivare relazioni con persone di diversa età, genere, background culturale o educativo ecc.;
• è in grado di capire come le persone possono differire nel loro modo di pensare, nelle loro convinzioni e nei loro valori;
• è in grado di individuare i valori importanti per individui che hanno background diversi;
• è in grado di dimostrare apertura verso nuove e diverse prospettive;
• è in grado di interagire in maniera appropriata e rispettosa con persone che hanno background diversi;
• è in grado di riconoscere e riflettere criticamente sui propri pregiudizi e convinzioni (consci e inconsci) in relazione ad età, genere, disabilità e background culturale.

Come acquisire/migliorare questa specifica abilità:

Ascolta il podcast SOSTRA (audio, 9:12 min)

o utilizza il materiale didattico aggiuntivo elencato qui:

• Let’s Talk about Diversity and Inclusion https://www.youtube.com/watch?v=ec9Oh3JtlJM
• How to get serious about diversity and inclusion in the workplace https://www.ted.com/talks/janet_stovall_how_to_get_serious_about_diversity_and_inclusion_in_the_workplace

Dimostra le tue skills:

Carica i documenti nel modulo di richiesta del badge:

• Registra dei video (max. 30 minuti) di lezioni o sessioni di insegnamento che mostrino come sei è in grado di rispondere alle diverse esigenze degli individui indipendentemente dagli aspetti personali, sociali, culturali, etnici e religiosi (situazioni sincrone o asincrone);
• oppure scrivi un testo auto-riflessivo (lunghezza massima 1-2 pagine) in cui descrivi situazioni specifiche in cui sei stato costretto a implementare attività speciali/reagire intenzionalmente in modo appropriato per rispondere alle diverse esigenze degli individui, indipendentemente dagli aspetti personali, sociali, culturali, etnici e religiosi.
• Inoltre, se ritieni che altre prove/documenti siano pertinenti a questa abilità, aggiungi la relativa documentazione al modulo di domanda.

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