Etica

Autore:

HAMK School of Professional Teacher Education (FI)

Etica:

La capacità di avere un approccio umano quando si tratta di prendere decisioni a livello etico. Comprendere e tenere conto del contesto, dei fattori che lo influenzano e delle emozioni coinvolte nel formulare un giudizio a livello morale.

Obiettivi di apprendimento:

• Imparare a identificare e seguire i propri principi e valori etici nell'insegnamento, nella guida e nella valutazione degli studenti;
• Imparare ad agire in modo equo e umano con studenti, colleghi e tutta la comunità educativa;
• Imparare a rispettare i diritti e gli interessi degli studenti;
• Imparare a rispettare le leggi e i regolamenti relativi alla professione dell'educatore;
• Imparare ad analizzare i propri principi etici, le azioni e il giudizio al fine di migliorare se stessi come educatori.

Criteri relativi alla dimostrazione delle abilità e delle conoscenze di questa soft skill:

Il Candidato/Educatore:

• è in grado di identificare e seguire i propri principi e valori etici nell'insegnamento, nella guida e nella valutazione degli studenti;
• è in grado di agire in modo equo e umano con studenti, colleghi e tutta la comunità educativa;
• è in grado di rispettare i diritti e gli interessi degli studenti;
• è in grado di rispettare le leggi e i regolamenti relativi alla professione dell'educatore;
• è in grado di analizzare i propri principi etici, le azioni e il giudizio al fine di migliorare se stessi come educatori.

Come acquisire/migliorare questa specifica abilità:

Ascolta il podcast SOSTRA (audio, 8:54 min)

o utilizza il materiale didattico aggiuntivo elencato qui:

• Ethical principles of teaching: https://www.oaj.fi/en/education/ethical-principles-of-teaching/
• Ethical guidelines for teachers: https://www.teachingcouncil.ie/en/Publications/Fitness-to-Teach/Code-of-Professional-Conduct-for-Teachers.pdf

Dimostra le tue skills:

Inserisci il link web del tuo lavoro nel modulo di domanda:

• Registra dei video (max. 30 minuti) di lezioni o sessioni di insegnamento mostrando in che modo segui i tuoi principi etici a livello didattico;
• Oppure scrivi un testo in cui descrivi in che modo hai tenuto conto dei tuoi principi etici nel contesto delle lezioni o hai affrontato situazioni che riflettono gli obiettivi di apprendimento e i relativi criteri (lunghezza massima 1-2 pagine).
  • Come descriveresti i tuoi principi e valori etici?
  • Come descriveresti l'atto di agire in maniera "giusta"?
  • Cosa significa rispettare i diritti e gli interessi degli studenti?
  • Credi vi sia necessità di un miglioramento personale a livello etico?
• Inoltre, se ritieni che altre prove/documenti siano pertinenti a questa abilità, aggiungi la relativa documentazione al modulo di domanda.

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