ผู้เรียนร้อยละ 60  มีสมรรถนะทักษะในศตวรรษที่ 21

ครูร้อยละ 100  ได้รับการพัฒนาสมรรถนะทักษะการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ Active Learning