Search this site
Embedded Files
PA.ผอ.สมพงษ์ บุรณะสุทธิ์
  • หน้าแรก
  • ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • (1) ภาระงาน
    • (2) ผลการปฏิบัติงาน
      • ด้านที่ 1 ด้านการบริหารวิชาการและ ความเป็นผู้นำทางวิชาการ
        • 1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐาน การเรียนรู้ ของผู้เรียน
        • 1.2 จัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
        • 1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
        • 1.4 การส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาหรือ การนำสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี ทางการ
        • 1.5 การนิเทศ กำกับติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษาและมีกา
        • 1.6 การศึกษา วิเคราะห์ หรือวิจัย เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา การจัดการ
      • ด้านที่ 2 ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา
        • 2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย และ
        • 2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน
        • 2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
      • ด้านที่ 3 ด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม
        • 3.1 การกำหนดนโยบาย กลยุทธ์ การใช้เครื่องมือ หรือนวัตกรรมทางการบริหาร
        • 3.2 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรม ในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศึกษา
      • ด้านที่ 4 ด้านการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย
        • 4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
        • 4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา
      • ด้านที่ 5 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 5.2 การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จาก การพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การ
  • ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าย
    • 1. วิธีดำเนินการ
    • 2. ผลลัพธ์คุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษาที่คาดวัง
      • 2.2 เชิงคุณภาพ
      • 2.1 เชิงปริมาณ
PA.ผอ.สมพงษ์ บุรณะสุทธิ์
  • หน้าแรก
  • ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • (1) ภาระงาน
    • (2) ผลการปฏิบัติงาน
      • ด้านที่ 1 ด้านการบริหารวิชาการและ ความเป็นผู้นำทางวิชาการ
        • 1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐาน การเรียนรู้ ของผู้เรียน
        • 1.2 จัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
        • 1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
        • 1.4 การส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาหรือ การนำสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี ทางการ
        • 1.5 การนิเทศ กำกับติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษาและมีกา
        • 1.6 การศึกษา วิเคราะห์ หรือวิจัย เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา การจัดการ
      • ด้านที่ 2 ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา
        • 2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย และ
        • 2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน
        • 2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
      • ด้านที่ 3 ด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม
        • 3.1 การกำหนดนโยบาย กลยุทธ์ การใช้เครื่องมือ หรือนวัตกรรมทางการบริหาร
        • 3.2 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรม ในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศึกษา
      • ด้านที่ 4 ด้านการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย
        • 4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
        • 4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา
      • ด้านที่ 5 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 5.2 การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จาก การพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การ
  • ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าย
    • 1. วิธีดำเนินการ
    • 2. ผลลัพธ์คุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษาที่คาดวัง
      • 2.2 เชิงคุณภาพ
      • 2.1 เชิงปริมาณ
  • More
    • หน้าแรก
    • ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
      • (1) ภาระงาน
      • (2) ผลการปฏิบัติงาน
        • ด้านที่ 1 ด้านการบริหารวิชาการและ ความเป็นผู้นำทางวิชาการ
          • 1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐาน การเรียนรู้ ของผู้เรียน
          • 1.2 จัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
          • 1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
          • 1.4 การส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาหรือ การนำสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี ทางการ
          • 1.5 การนิเทศ กำกับติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษาและมีกา
          • 1.6 การศึกษา วิเคราะห์ หรือวิจัย เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา การจัดการ
        • ด้านที่ 2 ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา
          • 2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย และ
          • 2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน
          • 2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
        • ด้านที่ 3 ด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม
          • 3.1 การกำหนดนโยบาย กลยุทธ์ การใช้เครื่องมือ หรือนวัตกรรมทางการบริหาร
          • 3.2 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรม ในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศึกษา
        • ด้านที่ 4 ด้านการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย
          • 4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
          • 4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา
        • ด้านที่ 5 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
          • 5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
          • 5.2 การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จาก การพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การ
    • ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าย
      • 1. วิธีดำเนินการ
      • 2. ผลลัพธ์คุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษาที่คาดวัง
        • 2.2 เชิงคุณภาพ
        • 2.1 เชิงปริมาณ

5. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

       5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ 

       5.2 การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จาก การพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การบริหารจัดการสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษา 

5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ 

โครงการปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

วันที่ 28 มี.ค. 67 โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย นำโดยนายสมพงษ์ บุรณสุทธิ์ ผู้อำนวยการสถานศึกษา และนายวัฒน์ ทวีโชค รองผู้อำนวยการสถานศึกษาพร้อมด้วยคณะครู ได้รับเกียรติจากนางณกันยา ไวคำ ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ หัวหน้ากลุ่มงานนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา องค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น ที่มาให้ความรู้และแนวทางในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทาง ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) ณ ห้องประชุมมีสวัสดิ์ โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.864342305494775&type=3

การสร้างเว็บไซต์ประเมินการพัฒนางาน PA ด้วย Google Site

วันที่ 21 มี.ค. 67 โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย นำโดยนายสมพงษ์ บุรณสุทธิ์ ผู้อำนวยการสถานศึกษา และนายวัฒน์ ทวีโชค รองผู้อำนวยการสถานศึกษาพร้อมด้วยคณะครู ร่วมกับโรงเรียนศรีเสมาวิทยาเสริม ได้รับเกียรติจาก นายสมชาย ลาภประโยชน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนโคกสะอาดวิทยา องค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ และคณะทีมงาน ที่มาให้ความรู้และแนวทางในการจัดทำรายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) ในรูปแบบออนไลน์ด้วย Google 

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.862581665670839&type=3

ประชุมสมาคมผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนสังกัด อบจ.ขอนแก่น

วันที่ 20 ธ.ค. 66 โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย องค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น นำโดยนายสมพงษ์ บุรณะสุทธิ์ ผู้อำนวยการสถานศึกษา และนายวัฒน์ ทวีโชค รองผู้อำนวยการสถานศึกษา เป็นเจ้าภาพจัดการประชุมสมาคมผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น (ส.บ.อบจ.ขก.) ณ ห้องประชุมมีสวัสดิ์ โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย อำเภอโคกโพธิ์ไชย จังหวัดขอนแก่น

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.808009927794680&type=3

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่องระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

วันที่ 18 พ.ย. 66 โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัยจัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่องระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโปรแกรม Bookmark และการรับ-ส่งหนังสือราชการภายในระบบ DTS ประจำปีการศึกษา 2566 ท่าน ผอ.ภักดี ศิริพรรณ ผู้อำนวยการโรงเรียนพระยืนวิทยาคาร และคุณครูอาทิตย์ อ่อนจันทร์ ให้เกียรติเป็นวิทยากรให้ความรู้ และแนวทางการปฏิบัติกับคณะครู และบุคลากร ณ ห้องประชุมมีสวัสดิ์ โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัยอำเภอโคกโพธิ์ไชย จังหวัดขอนแก่น

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.790674422861564&type=3

สัมมนาแนวทางการเตรียมความพร้อมสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

วันที่ 8 พ.ย. 66 โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัยได้รับเกียรติจากศูนย์ประสานงานโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นเจ้าภาพจัดกิจกรรมสัมมนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวทางการเตรียมความพร้อมการสร้างสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน โดยมีนายนำศิลป์ วิเศษ ผู้อำนวยการสำนักการศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น ให้เกียรติเป็นประธานกล่าวเปิดงานในพิธี พร้อมด้วยนายสมพงษ์ บุรณะสุทธิ์ ผู้อำนวยการสถานศึกษา นายวัฒน์ ทวีโชค รองผู้อำนวยการสถานศึกษา และตัวแทนครูเข้าร่วมสัมมนา ณ ห้องประชุมโรงเรียนซับ https://www.facebook.com/media/set/?set=a.784825590113114&type=3









Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse