Search this site
Embedded Files
PA.ผอ.สมพงษ์ บุรณะสุทธิ์
  • หน้าแรก
  • ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • (1) ภาระงาน
    • (2) ผลการปฏิบัติงาน
      • ด้านที่ 1 ด้านการบริหารวิชาการและ ความเป็นผู้นำทางวิชาการ
        • 1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐาน การเรียนรู้ ของผู้เรียน
        • 1.2 จัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
        • 1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
        • 1.4 การส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาหรือ การนำสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี ทางการ
        • 1.5 การนิเทศ กำกับติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษาและมีกา
        • 1.6 การศึกษา วิเคราะห์ หรือวิจัย เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา การจัดการ
      • ด้านที่ 2 ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา
        • 2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย และ
        • 2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน
        • 2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
      • ด้านที่ 3 ด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม
        • 3.1 การกำหนดนโยบาย กลยุทธ์ การใช้เครื่องมือ หรือนวัตกรรมทางการบริหาร
        • 3.2 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรม ในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศึกษา
      • ด้านที่ 4 ด้านการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย
        • 4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
        • 4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา
      • ด้านที่ 5 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 5.2 การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จาก การพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การ
  • ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าย
    • 1. วิธีดำเนินการ
    • 2. ผลลัพธ์คุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษาที่คาดวัง
      • 2.2 เชิงคุณภาพ
      • 2.1 เชิงปริมาณ
PA.ผอ.สมพงษ์ บุรณะสุทธิ์
  • หน้าแรก
  • ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • (1) ภาระงาน
    • (2) ผลการปฏิบัติงาน
      • ด้านที่ 1 ด้านการบริหารวิชาการและ ความเป็นผู้นำทางวิชาการ
        • 1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐาน การเรียนรู้ ของผู้เรียน
        • 1.2 จัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
        • 1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
        • 1.4 การส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาหรือ การนำสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี ทางการ
        • 1.5 การนิเทศ กำกับติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษาและมีกา
        • 1.6 การศึกษา วิเคราะห์ หรือวิจัย เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา การจัดการ
      • ด้านที่ 2 ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา
        • 2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย และ
        • 2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน
        • 2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
      • ด้านที่ 3 ด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม
        • 3.1 การกำหนดนโยบาย กลยุทธ์ การใช้เครื่องมือ หรือนวัตกรรมทางการบริหาร
        • 3.2 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรม ในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศึกษา
      • ด้านที่ 4 ด้านการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย
        • 4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
        • 4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา
      • ด้านที่ 5 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
        • 5.2 การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จาก การพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การ
  • ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าย
    • 1. วิธีดำเนินการ
    • 2. ผลลัพธ์คุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษาที่คาดวัง
      • 2.2 เชิงคุณภาพ
      • 2.1 เชิงปริมาณ
  • More
    • หน้าแรก
    • ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
      • (1) ภาระงาน
      • (2) ผลการปฏิบัติงาน
        • ด้านที่ 1 ด้านการบริหารวิชาการและ ความเป็นผู้นำทางวิชาการ
          • 1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐาน การเรียนรู้ ของผู้เรียน
          • 1.2 จัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
          • 1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
          • 1.4 การส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาหรือ การนำสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี ทางการ
          • 1.5 การนิเทศ กำกับติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษาและมีกา
          • 1.6 การศึกษา วิเคราะห์ หรือวิจัย เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา การจัดการ
        • ด้านที่ 2 ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา
          • 2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย และ
          • 2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน
          • 2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
        • ด้านที่ 3 ด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม
          • 3.1 การกำหนดนโยบาย กลยุทธ์ การใช้เครื่องมือ หรือนวัตกรรมทางการบริหาร
          • 3.2 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรม ในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศึกษา
        • ด้านที่ 4 ด้านการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย
          • 4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
          • 4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา
        • ด้านที่ 5 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
          • 5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
          • 5.2 การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จาก การพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การ
    • ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าย
      • 1. วิธีดำเนินการ
      • 2. ผลลัพธ์คุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษาที่คาดวัง
        • 2.2 เชิงคุณภาพ
        • 2.1 เชิงปริมาณ

4. ด้านการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย

       4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้

       4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา

4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้

บันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ

วันที่ 26 ก.ค. 67 โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น โดยนายสมพงษ์ บุรณะสุทธิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย กับโรงเรียนบ้านหินตั้ง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 โดยนายสวัสดิ์ ดอกพอง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหินตั้ง ได้จัดทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการร่วมกัน ณ ห้องประชุมมีสวัสดิ์ โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย https://www.facebook.com/media/set/?set=a.936472221615116&type=3

ประชุมเครือข่ายสภานักเรียน
วันที่ 8 ก.พ. 67 นายพนมศิลป์ ศรีพุทธา ได้รับมอบหมายจากนายสมพงษ์ บุรณะสุทธิ์ ผู้อำนวยการสถานศึกษาโรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย ให้นำคณะกรรมการนักเรียนนำโดยนางสาวกิตติญา บุญมาลา ประธานนักเรียนเข้าร่วมการลงนามตามนโยบายส่งเสริมความร่วมมือและประชุมเครือข่ายสภานักเรียน โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น ณ โรงเรียนมัธยมหนองเขียด อ.ชุมแพ จังหวัดขอนแก่น https://www.facebook.com/media/set/?set=a.839930367935969&type=3


พิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการกับสถาบันพระบรมราชชนก

วันที่ 14 พ.ย. 66 นายสมพงษ์ บุรณะสุทธิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย พร้อมด้วยคณะผู้บริหารโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น จำนวน 16 โรงเรียน นำคณะครูแนะแนว และตัวแทนนักเรียน รวมจำนวน 5 คน เข้าร่วมพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการกับสถาบันพระบรมราชชนก (MOU) ได้รับเกียรติจากศาสตราจารย์พิเศษ ดร.นายแพทย์วิชัย เทียนถาวร อธิการบดีสถาบันพระบรมราชชนก เป็นประธานในพิธีกล่าวเปิดงาน ณ โรงเรียนท่าขอนยางพิทยาคม อ.กันทรวิชัย จ.มหาสารคาม https://www.facebook.com/media/set/?set=a.788577399737933&type=3


โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย ภายใต้การบริหารงานของนายสมพงษ์ บุรณะสุทธิ์ ผู้อำนวยการสถานศึกษาา และนาบยวัฒน์ ทวีโชค รองผู้อำนวยการสถานศึกษา พร้อมด้วยคณะครู และบุคลากร ได้มีการสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ทั้งภายในหน่วยงานภายในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น หน่วยงานภาครัฐอื่นๆ และภาคเอกชนอย่าง เพื่อพัฒนาระบบบริหารจัดการการศึกษาให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลอย่างต่อเนื่อง ประภาคเรียนที่ 2/2566

ช่องทางการติดต่อเพจ Facebook โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย https://www.facebook.com/SBP2560/

        โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย ภายใต้การบริหารงานของนายสมพงษ์ บุรณะสุทธิ์ ผู้อำนวยการสถานศึกษาา และนาบยวัฒน์ ทวีโชค รองผู้อำนวยการสถานศึกษา พร้อมด้วยคณะครู และบุคลากร ได้มีการสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ทั้งภายในหน่วยงานภายในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น หน่วยงานภาครัฐอื่นๆ และภาคเอกชนอย่าง เพื่อพัฒนาระบบบริหารจัดการการศึกษาให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลอย่างต่อเนื่อง ประภาคเรียนที่ 1/2567

ช่องทางการติดต่อเพจ Facebook โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย https://www.facebook.com/SBP2560/ 









Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse