Сравнительная характеристика героев

Как написать сочинение-сравнительную характеристику? Обычно в подобных работах вы должны показать сходство и различие между двумя предметами или персонажами.

Как работать над сравнительной характеристикой?

  1. Сначала разберитесь в характере каждого героя и составьте план.

Например по такой схеме

  1. Внешность героя (если есть) (речь, одежда, поведение, выражение лица, детали внешности).

  2. Происхождение героя, его социальный статус, образование.

  3. Если автор рассказывает о судьбе героя, вчитайтесь внимательно в детали жизни

  4. Основные качества характера (3-5)

  5. Отношения с другими героями.

  6. Любовь и дружба в жизни героев (если это имеет значение)

Пример

Остап

Сын Тараса «Это были два дюжие молодца, еще смотревшие исподлобья, как недавно выпущенные семинаристы. Крепкие, здоровые лица их были покрыты первым пухом волос, которого еще не касалась бритва. Они были очень смущены таким приемом отца и стояли неподвижно, потупив глаза в землю».

  1. Отношение к учебе в семинарии

несколько раз закапывал свой портфель", когда отец пригрозил, что не возьмет на Сечь, «…начал сидеть с необыкновенным старанием сидеть за скучною книгою и скоро стал наряду с лучшими.»

  1. Хладнокровие и собранность

«…был на роду написан битвенный путь и трудное знанье вершить ратные дела.» «…с хладнокровием, почти неестественным для двадцатидвухлетнего, он в один миг мог вымерять всю опасность и все положение дела, тут же мог найти средство, как уклониться от нее, но уклониться с тем, чтобы потом верней преодолеть ее.»


3.Заметны черты будущего вожака.

«Уже испытанной уверенностью стали теперь означаться его движения, и в них не могли не быть заметны наклонности будущего вождя. Крепостью дышало его тело, и рыцарские его качества уже приобрели широкую силу льва.»

4. Суровость и простота. Патриотизм

Видит мир суровым и простым. Есть враги и друзья, свои и чужие. Его не интересует политика, он прямодушный, отважный, верный и суровый воин. Остап думает только о сражениях, он страстно мечтает о ратных подвигах и готов умереть за свою Родину.


5. Мужество и стойкость

Человек твердой воли и большой выдержки. Умирает мужественно и просто, умирает ради своей родной земли. «…выносил терзания и пытки, как исполин. Ни крика, ни стона не было слышно даже тогда, когда стали перебивать ему на руках и ногах кости, когда ужасный хряск их послышался среди мертвой толпы отдаленными зрителями, когда панянки отворотили глаза свои, — ничто, похожее на стон, не вырвалось из уст его; не дрогнулось лицо его.»



Андрий

Сын Тараса «Это были два дюжие молодца, еще смотревшие исподлобья, как недавно выпущенные семинаристы. Крепкие, здоровые лица их были покрыты первым пухом волос, которого еще не касалась бритва. Они были очень смущены таким приемом отца и стояли неподвижно, потупив глаза в землю».

  1. Учеба в семинарии

«…учился охотнее и без напряжения, с каким обыкновенно принимается тяжелый и сильный характер.»

  1. Изворотливость

«… чаще являлся предводителем довольно опасного предприятия и иногда, с помощию изобретательного ума своего, умел увертываться от наказания».


«…кипел жаждою подвига, но вместе с нею душа его была доступна и другим чувствам».


3. Смелость и эмоциональность

«… погрузился в очаровательную музыку пуль и мечей. Он не знал, что такое значит обдумывать, или рассчитывать, или измерять заране свои и чужие силы. Бешеную негу и упоенье он видел в битве: что-то пиршественное зрелось ему в те минуты, когда разгорится у человека голова, в глазах все мелькает и мешается, летят головы, с громом падают на землю кони, а он несется, как пьяный, в свисте пуль, в сабельном блеске, и наносит всем удары, и не слышит нанесенных.»

4. Зачатки тонкого вкуса, чувства красоты.

«…не мог заснуть и долго глядел на небо: оно все было открыто перед ним; чисто и прозрачно было в воздухе; густота звезд, составлявшая Млечный Путь и поясом переходившая по небу, вся была залита светом.»

5. Отвага и мужество

Ему свойственна отвага в бою и гораздо более важное качество — смелость сделать самостоятельный выбор. В стан врага его приводит страсть, но за этим стоит большее. Андрий хочет воевать теперь за свое, то, что он сам нашел и назвал своим, а не получил по наследству, по традиции.


6. Любовь в жизни Андрия. Предательство

Любовь к прекрасной панночке погубила его. Поддавшись чувствам он забыл любовь к Родине и долг перед товарищами, и пуля, выпущенная рукой родного отца со словами: «Я тебя породил, я тебя и убью», оборвала молодую жизнь Андрия.» «Бледен как полотно был Андрий; видно было, как тихо шевелились уста его и как он произносил чье-то имя; но это не было имя отчизны, или матери, или братьев — это было имя прекрасной полячки. Тарас выстрелил».

2. Теперь сравни героев. Найди черты сходства и различия. Запиши в виде плана или таблицы. Не забудьте, что сравнивать героев можно только по одинаковым основаниям (например, оба смелые, или один смелый, другой трусливый).

Пример плана

3. Можно приступать к написанию черновика. Не забудьте, что в начале каждой части вы формулируете микротезис, затем приводител доказательства.

Что можно считать доказательством?

1) Цитата

2) Пересказ эпизода

3) Пересказ-анализ эпизода