Materiales
2022-2023
Actividades y materiales creados por miembros de SLATES:
Póster SLATES_ CONSOLIDADO V virtual rooms.pdfPóster de presentación del Grupo SLATES por Inés Rodríguez en la V Jornada INNOVATION ROOMS, Facultad de Filología, Traducción y Comunicación de la Universitat de València, 18 de julio de 2023.
WebQuest "Para qué? ParadOR ¿Qué es y cómo de gestiona?" Una WebQuest para aprendices de Español profesional como Lengua Extranjera, creada por Mercedes Sanz Gil (UJI) y Mª Elena Baynat Monreal (UV).
Actualización de la WebQuest: Le Tour de France touristique
Mercedes López Santiago y Mercedes Sanz Gil
Ampliación. Nuevas temáticas de Gastronomía, Traducción, etc. e incorporación de la Inteligencia Artificial a actividades como la creación de cuentos o de relatos distópicos, o su utilización en la generación de imágenes): Todo ello acompañado siempre de una memoria reflexiva sobre uso de estas nuevas herramientas. Creada por Aurélie Laduguie y Elena Moltó
Escape Room
Juego de escape disponible en dos versiones, francés y español que incorpora las nuevas funcionalidades que Genial.ly ha lanzado este año (configuración y elementos de navegación; recortar, duplicar, alinear, agrupar, mover, ocultar, esconder y hacer aparecer objetos; utilizar la lupa; crear códigos digitales en una única página y fondos dobles...)
Versión en francés: https://view.genial.ly/64b2339de2ae360019309d44
Versión en español: https://view.genial.ly/64b233564ef3eb00191064eb
Creados por Aurélie Laduguie
Tandem Lingüístico entre estudiantes de frances de la Universitat de València y estudiantes Erasmus francófonos. Creada por Elena Moltó/ Aurélie Laduguie
Proyecto de investigación sobre la Inteligencia Artificial aplicada al aprendizaje del francés en universidad. Creada por Elena Moltó
Actividad de exploración sobre las capacidades de la IA con el sentido del humor, la ironía, el sarcasmo, etc.
Creado por Elena Moltó
Creación de relatos interactivos no lineales con la Inteligencia Artificial. Juego textual con la interactividad de Genially y guión e imagen generados con la ayuda de Chatgpt, You.com, DALL.E, etc.
Creado por Elena Moltó
Actividad de análisis del potencial creativo de las Inteligencias Artificiales generadoras de imágenes como apoyo de las presentaciones orales.
Creado por Elena Moltó
Propuesta de estructura y tutorial sobre la realización de la memoria final sobre la utilización de las Inteligencias Artificiales generadoras de textos e imágenes atendiendo a los resultados, los análisis y las conclusiones del uso de estas herramientas para los estudios de francés- Creado por Elena Moltó
Juego interactivo sobre la formación de la lengua francesa, desde el latín vulgar hasta la actualidad, con especial énfasis en la evolución fonética, y morfo-sintáctica, sin olvidar los principales acontecimientos políticos que propiciaron el nacimiento de la lengua francesa como lengua nacional. Creado por Elena Moltó
Google Maps: Un itinéraire architectonique à Paris. Mapa enriquecido creado por Mercedes López Santiago.
Google Maps: L’Architecture, les Beaux-arts et les Ingénieries françaises . Mapa enriquecido creado por Mercedes López Santiago.
Actividades y materiales creados por estudiantes:
Enlaces a materiales variados creados por alumnado de la Universitat de València durante el curso 2022-2023: periódicos digitales, podcast, trabajos colaborativos de realidad aumentada, virtual mixta, WebQuest, vídeos y microrrelatos digitales, mapas mentales, blogs, mapas enriquecidos, etc.
Enlaces a objetos creados por alumnado.docx