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Traducción al español de un proyecto de investigación sobre la Inteligencia Artificial aplicada en principio al aprendizaje del francés en universidad, pero con numerosas propuestas de actividades que se pueden aplicar al aprendizaje de otras lenguas y de comunicación en general. Partiendo de este trabajo el grupo SLATES pretende poner en marcha el próximo año actividades para reflexionar conjuntamente sobre la aplicación de estas herramientas en la formación de nuestros estudiantes. Creado por Elena Moltó
L’IA et la représentation du monde et des humains
Actividad para reflexionar sobre los errores de la IA, sus sesgos, tanto en la representación de la naturaleza, las construcciones como de las personas y grupos humanos.
Algunos ejemplos muy interesante de estudiantes reflexionando sobre dichos sesgos y limitaciones de la IA:
Creado por Elena Moltó
Actividades sobre el uso de la inteligencia artificial aplicado a la literatura francesa y su representación visual, con el fin de reflexionar sobre el funcionamiento, limitaciones y sesgos de diversas IA, así como sobre la creación de prompts y parámetros que mejor resultado ofrecen en actividades didácticas.
Creado por Elena Moltó
L'histoire dont vous êtes le héros/ l'Héroïne
Actividad de co-creación con la IA en formato de juego textual con Genially sobre ciencia ficción y educación tecnológica.
Creado por Elena Moltó
Actividad de exploración sobre las capacidades de la IA con el sentido del humor, la ironía, el sarcasmo, etc.
Creado por Elena Moltó
Creación de relatos interactivos no lineales con la Inteligencia Artificial. Juego textual con la interactividad de Genially y guión e imagen generados con la ayuda de Chatgpt, You.com, DALL.E, etc.
Creado por Elena Moltó
Actividad de análisis del potencial creativo de las Inteligencias Artificiales generadoras de imágenes como apoyo de las presentaciones orales.
Creado por Elena Moltó
Propuesta de estructura y tutorial sobre la realización de la memoria final sobre la utilización de las Inteligencias Artificiales generadoras de textos e imágenes atendiendo a los resultados, los análisis y las conclusiones del uso de estas herramientas para los estudios de francés- Creado por Elena Moltó
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