Kursen är skapad för att ge både teoretisk förståelse och praktiska verktyg inom kulturjournalistikens olika uttryck – recension, reportage, essä och intervju – med utrymme för skrivande, läsning och diskussion.
KURS: Kulturjournalistik – att skriva om kultur och samhälle (5 x 3h)
Målgrupp: Vuxna med intresse för skrivande, kultur och samhällsfrågor
Förkunskaper: Inga krav, men vana vid att läsa/skriva är ett plus
Syfte: Att ge verktyg för att skriva initierade, engagerande och professionella texter inom kulturjournalistikens genrer
TILLFÄLLE 1: Vad är kulturjournalistik?
Fokus: Introduktion till fältet och dess roller
Innehåll:
Vad räknas som kulturjournalistik? Gränser och möjligheter
Historik och utveckling: Från kritik till kulturdebatt
Genrer inom kulturjournalistik: recension, krönika, essä, intervju, reportage
Att ta ställning vs. att rapportera – balans mellan fakta och tolkning
Praktiskt:
Textanalys: Läs och diskutera två olika typer av kulturjournalistik (recension vs. essä)
Övning: Skriv ett kort personligt "kulturstatement": Vad brinner du för?
Hemuppgift: Välj ett kulturuttryck (bok, film, konstverk, föreställning) att skriva en recension om
📍TILLFÄLLE 2: Att skriva en recension
Fokus: Att sätta ord på upplevelse och bedömning
Innehåll:
Recensionens funktion: information, analys, värdering
Hur skriver man utan att "spoila"?
Stil, tonalitet och subjektivitet
Vad gör en recension relevant och läsvärd?
Praktiskt:
Genomgång av deltagarnas hemuppgifter (recensioner) i par eller grupp
Övning: Skriv en "minirecension" av ett konstverk vi tittar på tillsammans
Hemuppgift: Skriv en fullständig recension (max 500 ord)
📍TILLFÄLLE 3: Reportage & intervjuteknik
Fokus: Att vara på plats – och få andra att prata
Innehåll:
Vad är ett kulturreportage?
Intervjuteknik: att förbereda sig, ställa rätt frågor och få citat som lever
Miljöskildring, närvaro, berättande
Etik och ansvar i personporträtt
Praktiskt:
Övning: Intervjua en kurskamrat om deras kulturbakgrund eller favoritverk
Gruppdiskussion: Vad gör en intervju levande?
Hemuppgift: Välj en person i kulturlivet att intervjua (eller simulera en) och skriv en skiss till ett reportage
📍TILLFÄLLE 4: Den personliga rösten – essä, krönika & kulturdebatt
Fokus: Att reflektera, ta ställning, skapa sammanhang
Innehåll:
Vad är en essä? Tankens väg i text
Vad gör en krönika vass och personlig?
Skillnad på tyckande och argumentation
Källor, kontext och intellektuell hederlighet
Praktiskt:
Läsning av korta essäer & krönikor (ex. Åsa Beckman, Jens Liljestrand, Annina Rabe)
Övning: Skriv en ingress till en krönika om ett aktuellt kulturfenomen
Hemuppgift: Skriv en kort essä/krönika om ett kulturfenomen som berör dig
📍TILLFÄLLE 5: Redigering, publicering och framtid
Fokus: Att färdigställa, dela och utveckla sina texter
Innehåll:
Redigeringsprocessen: att läsa sig själv med andras ögon
Vad söker redaktörer? Att skriva för olika plattformar (blogg, tidning, podd)
Tips: Frilanspitchar, kontakta redaktioner, bygga portfolio
Nästa steg: hur fortsätta skriva?
Praktiskt:
Gemensam textworkshop – alla deltagare får respons på sin valda text
Mini-publicering: sätt ihop en liten digital eller fysisk antologi
Avslutning: kulturquiz eller textuppläsning
🛠️ Resurser & Material:
Exempelsamling med texter från svenska kulturjournalister
Mallar: Recensionsstruktur, intervjufrågor, essäskiss
Tips på poddar, sajter och tidskrifter att följa
PDF-guide: "Skriv för kulturredaktionen – en snabbstart"