有 ## 屬基本知識，無法推理得出。
基本學習目標:
1.寫出世界衞生組織對健康的定義。##
2. 判別「疾病」「病徵」及「症狀」。##
3. 列出疾病的兩大類、主要成因及常見例子。##
4. 甚麼是「傳染病」? ##
**5. 甚麼是病原體? ## 列出一些病原體類別的例子。##
6. 說明病原體如何引致疾病的途徑及一般機制。
7. 簡介病毒的一般構造##及感染疾病機制。##
**8. 試分別說明以下傳播途徑機制##及控制(預防)措施:
(a) 飛沫
(b) 空氣
(c) 水
(d) 食物
(e) 體液
(f) 媒介
(g) 直接接觸
9. 列出課程範圍內提及的2項治療方法。##
10. 抗生素是甚麼? ## 有何主要功能? ##
11. 說明抗生素的作用。##
**12. 說明濫用抗生素的後果。
13. 說明磺胺類藥物的治療機制。##