07.11.24 Класна робота
І. Оргмомент
ІІ. Перевірка ДЗ: або тест "Давньогрецький театр" https://vseosvita.ua/test/start/ati315
або конспект за темою уроку с. 75-84 ( давньогрецький театр, Есхіл)
коли? де? як? для чого? виник театр; які жанри?
Перший драматург? Прометей Есхіла став символом ....?
ІІІ. Тема уроку №1
Пýблій Верґíлій Марóн (70-19 рр.до н.е). “Енеїда” (огляд) («Заспів», «Пророцтво Анхіза в Аїді про майбутню славу Риму»).
1.Зв'язок твору з гомерівським епосом, міфологією.
2.Ідея громадського служіння, утвердження величі держави.
3.Образ Енея та його значення в композиції твору.
4.Образ Риму
Матеріали до уроків: Експрес-урок
Греція і Рим https://www.youtube.com/watch?v=FN7dmtvVYBk ( перші 2 хв);
https://www.youtube.com/watch?v=f2R_VSaEB6g&list=PLuKEIL5ZUv-X7IYNt0z4owAlvKhpa8LWg&index=13 ( Вергілій)
ЗАВДАННЯ: опрацювати питання уроку ( відеоматеріали та підручник с. 90-102)
записати ключові слова( Гомерівські поеми, троянець Еней( батьки Анхіз та б.Венера), його нащадки - Август та Цезарь
Тема уроку № 2
Квінт Горáцій Флакк (65-8 рр. до н.е.). “До Мельпомени” («Мій пам’ятник стоїть…»).
1.Тема мистецтва і призначення митця у творі.
2. Пам’ятник як символ вічності поезії.
3.Розуміння автором значення свого доробку
Матеріали до уроку:
https://www.youtube.com/watch?v=EQquGUDUXd0&list=PLuKEIL5ZUv-X7IYNt0z4owAlvKhpa8LWg&index=14 ( 9 хв)
Експрес-урок https://www.youtube.com/watch?v=Lo8nue6s74w&list=PLIGNgJeEMVGOHMVmR5D-hOEs-m7btuFYT&index=92( 29 хв- цікавий матеріал про Горація, раджу послухати хоча б перші 10 хв) ;
ЗАВДАННЯ: робота з підручником с. 103-104
ДЗ: виразне читання оди "До Мельпомени" с. 104 ( голосовим повідомленням)
чекаю домашню роботу попереднього уроку( одну на вибір!), яка була обов'язковою .