• Guía de usuario y características

• Programador por bloques

En esta infografía resumimos los principales grupos de bloques de trabajo para programar con Micro:bit. Pica en ella para bajarla.

Con este proyecto podremos calcular la distancia qué recorres durante el día en el centro mientras caminas. Pero, ¿conoces cuánto miden tus pasos? Usamos para codificar Scratch 3.0.

Con este proyecto crearemos un dado que al agitar la microbit se muestre un número al azar en la matriz led. ¿Cuáles serán tus probabilidades de ganar con un dado? ¿Y con dos? Usamos para codificar Scratch 3.0. Con este proyecto podemos trabajar el azar en matemáticas.

El odómetro es un instrumento para medir largas distancias según las vueltas que da una rueda. Para crear uno, basta con colocar una microbit y a través de sus sensores calcular el número de vueltas que da el odómetro. Posteriormente calcularemos a través de las matemáticas la distancia recorrida. Pista: "2 pi r".

En este proyecto crearemos a través de los sensores  de intensidad de luz y actuadores de la matriz led farolas inteligentes que se conecten cuando la luz existente en el ambiente no permita la visibilidad. 

En este proyecto se propone al alumnado crear un contador de objetos reciclados mediante la conexión o desconexión de un circuito y una variable para su contaje. Usamos para codificar MakeCode.

En este proyecto se propone al alumnado crear un contador de objetos reciclados mediante un actuador (botón) y una variable para su contaje. Usamos para codificar Scratch 3.0.

En este proyecto te proponemos crear una balanza de dos brazos para que puedas calcular o comparar  los pesos de diferentes objetos. Usamos para codificar Scratch 3.0.

En este proyecto aprenderás a enviar y recibir mensajes entre placas con dos estados de ánimo. Para ello usamos MakeCode.

Como contenido en el criterio 5 de Ciencias Sociales de 6º de primaria aparece el uso de la brújula. EN esta actividad vamos a crear una para después usarla. Pica en la imagen para bajar la ficha.

En este proyecto convertimos dos placas micro: bit, una en un contador de pasos o podómetro y la otra en una receptora de los pasos. Cada vez que se sacuda la placa, esta incrementa en un paso la variable de "Pasos". Y además, le envía a la placa receptora los pasos que se dan. Para poner el contador a 0, se debe presionar en el botón “A” de la primera placa. El conteo de pasos se muestra en los LEDs de ambas placas. Se ha usado para programar makecode.

Con este proyecto simularemos un sismógrafo que registra y representa gráficamente terremotos con sacudidas y ondulaciones. Se debe entrar primero en el proyecto de scratch (picando en la imagen) y "ver por dentro" para conectar la micro:bit.

Usamos para codificar Scratch 3.0. 

En este proyecto aprenderás a crear un juego que calcule los saltos que eres capaz de dar en 25 segundos. Para ello usamos MakeCode. Accede a la ficha clicando en la imagen.

En este proyecto aprenderás a enviar datos entre placas para posteriormente realizar gráficas sobre la aceleración del despegue. Para ello usamos MakeCode. Accede a la ficha clicando en la imagen.

Con la siguiente ficha podrás realizar un tester de pilas  AA con la micro:bit. Accede a la ficha clicando en la imagen.

Accede a las fichas clicando en la imagen.

En este proyecto aprenderás a enviar datos entre placas para posteriormente realizar gráficas sobre la caída libre de un objeto. Para ello usamos MakeCode. 

Proximamente

En este proyecto fue realizado con motivo del encuentro final de un proyecto europeo Erasmus + "Transforming Fablab into STEAMLab". Abajo os dejamos el material para poder llevar a cabo el reto. Además de un Storelling. 

"En proceso de construcción"