Embedded Files
Podería ser que a lonxitude dos dedos nos axude a predecir a alfabetización e as habilidades matemáticas dos nenos e das nenas?
Podería ser que a lonxitude dos dedos nos axude a predecir a alfabetización e as habilidades matemáticas dos nenos e das nenas?
Científicos da Universidade de Bath atoparon unha clara relación entre o rendemento dos nenos/as nas probas de aritmética e de alfabetización e a lonxitude relativa dos seus dedos índice e anular.
Os científicos cren que o vínculo é causado polos diferentes niveis de testosterona e estróxenos presentes no individuo dentro do útero materno e o efecto que teñen tanto no desenvolvemento cerebral como na lonxitude dos dedos.
COMO ORGANIZAMOS O TRABALLO DE INVESTIGACIÓN?
COMO ORGANIZAMOS O TRABALLO DE INVESTIGACIÓN?
A nosa curiosidade levounos a formular un estudo de campo para investigar o Indice Biométrico D2:D4 que estuda a relación entre a lonxitude do dedo índice e a do dedo anular da man dereita do alumnado de Galén matriculado en 4º ESO, 1º e 2º de Bacharelato.
O tamaño da mostra foi de 100 alumnos/as, que nos ofreceron información sobre as súas habilidades e preferencias, así como a súa Ratio D2:D4, dos que o 55% foron homes e o 45% mulleres.
O tamaño da mostra foi de 100 participantes, dos que 99 respostas foron válidas. Responderon á enquisa 45 mulleres e 55 homes.
O tamaño da mostra foi de 100 participantes, dos que 99 respostas foron válidas. Responderon á enquisa 45 mulleres e 55 homes.
100 persoas participaron no estudo
100 persoas participaron no estudo
Participación por xénero
Alumnado de 4º ESO, 1º e 2º BAC
Alumnado de 4º ESO, 1º e 2º BAC
Participación por idades
Existe correlación entre as preferencias do alumnado desde idades temperás e a rama de coñecemento elixida nos seus estudos na adolescencia.
Existe correlación entre as preferencias do alumnado desde idades temperás e a rama de coñecemento elixida nos seus estudos na adolescencia.
Preferencias dos participantes
Estudios nos que están matriculados os participantes
RESULTADOS DA MOSTRAXE
RESULTADOS DA MOSTRAXE
Os índices biométricos relacionados coas aptitudes de ciencias son aqueles menores de 1.
Os índices biométricos relacionados coas aptitudes en lectoescritura son os maiores de 1.
O IB menor de 1 ( ciencias) é moito máis frecuente (33.3%) que o IB maior de 1 (letras), tanto nos rapaces como nas rapazas.
O IB menor de 1 ( ciencias) é moito máis frecuente (33.3%) que o IB maior de 1 (letras), tanto nos rapaces como nas rapazas.
Os homes presentan menor IB ( ciencias) que as mulleres, pero en cambio o número de mulleres matriculadas no ámbito das ciencias é maior.
Os homes presentan menor IB ( ciencias) que as mulleres, pero en cambio o número de mulleres matriculadas no ámbito das ciencias é maior.
Comparación do Indice Biométrico e as preferencias do alumnado
Comparación do Indice Biométrico e as preferencias do alumnado
Observamos que o 67% das persoas matriculadas en ciencias posúen un IB menos de 1 ( propio de ciencias).
Ao 20% posuÍndo IB maior de 1 (propio de letras) resúltanlle máis doadas as ciencias. Posiblemente isto é debido a que a estimulación en idades temperás foi adecuada e permitiu integrar a estimación matemática de xeito adecuado, xa que a linguaxe matemática e a operatividade realízase co lóbulo cerebral dereito, ao igual que as letras.
Na linguaxe escrita matemática atopamos dúas formas de codificación: unha gráfica (lingüística) e outra simbólica (conceptual), cada unha das cales depende de determinadas funcións cerebrais hemisféricas:
o Gráfico. Letras que dependen da lingua (cinco, dez, cen, cen, catro). Está relacionado coa linguaxe e polo tanto depende da actividade do hemisferio esquerdo, que se encarga das funcións verbais.
o Símbolos. Os díxitos, son representacións abstractas do número que dependen da cultura. Están relacionados principalmente co hemisferio dereito; neste caso non está directamente relacionado coa lingua falada.
Só un 12 % non posúen IB de ciencias e atopan maior facilidade nas letras,; posiblemente a súa elección académica se deba á maior oferta no emprego que teñen as carreiras de ciencias.
O 44% dos matriculados en letras posúe IB maior de 1 ( letras). O 48% , aínda que posúe IB menor de 1 ( ciencias), atopou maior facilidade nas letras. Só o 8% do alumnado de letras ten IB de ciencias e atopan maior facilidade nas ciencias.
Non hai ninguna muller matriculada en letras que teña IB de ciencias e que lle resulten máis doadas as ciencias.
Hai correlación entre o Indice Biométrico D2:D4 e as aptitudes que posuímos. Pero non condiciona nin o noso desenvolvemento nin as eleccións que facemos ás persoas ao longo da nosa vida no desenvolvemento académico.
Hai correlación entre o Indice Biométrico D2:D4 e as aptitudes que posuímos. Pero non condiciona nin o noso desenvolvemento nin as eleccións que facemos ás persoas ao longo da nosa vida no desenvolvemento académico.
Page updated
Google Sites
Report abuse