Учні 5-А брали участь у заході з психоемоційного розвантаження. Школярі пройшли невеличкий аутотренінг, виконали руханку сили для зняття стресу та виконали вправу "Безпечне місце", у якій уявляли місце у якому вони будуть почувати себе спокійно та впевнено.

 Учні 2 класу знають, що  дуже важливо вміти знімати стрес, а дихальні вправи допоможуть його зняти разом з напруження. Школярі виконували дихальну вправу "Долонька", для релаксації в екстренній ситуації, а також  дихальну вправу для заспокоєння "4-7-8".

У рамках Тижня «Безпека на дорогах в умовах воєнного стану» учні 8-а подивилися відео про правила поведінки в метро, обговорили правила поведінки велосипедистів та мотоциклістів на дорогах, а також повторили правила поведінки пасажирів у громадському транспорті.

На ранковій зустрічі учні 8-Б класу разом з соціальним педагогом поговорили про ментальне здоров’я. Діти ділились власними емоціями, вчились долати стрес та відновлювати ресурси. Також було виконано вправу-енергізатор «Повітряна куля», що дає змогу проаналізувати важливість життєвих цінностей, сприяє емоційному піднесенню.

Для учнів 5-Б класу було проведено заняття з психоемоційного розвантаження, також учні навчались навичкам боротьби зі стресом. Школярі виконували вправи-релаксації «Морська зірка» та «Хмаринка-помічник», що спрямовані на те щоб відволіктись від проблем та зосередитись на собі, релаксувати і фантазувати.

Для учнів 11-х класів пройшли групові заняття з використанням арт-методики «Людина та те, що їй потрібно». Практичний психолог запропонував майбутнім випускникам кейс інструментів боротьби зі стресом. Школярі обговорили позитивні сторони при ведені щоденника емоцій та як це впливає на їх емоційний стан.

Україна – це країна європейських цінностей. Однією із них є екологічне благополуччя нашої держави. Тож сьогодні 10 клас говорив про важливість сортування сміття. Учні проговорили основні правила сортування, наголосили на необхідності правильної утилізації найбільш шкідливих речовин, розглянули місця з переробки відходів. 10 клас хоче зробити нашу Україну чистішою, тож приєднуйтесь до сортування сміття

Протягом 9-10 квітня учні школи долучились до профілактичних онлайн-занять щодо роз'яснення дітям основних вимог з питань запобігання ризикам, які пов'язані з вибухонебезпечними чи підозрілими предметами, правил поводження з такими предметами. Провідний інспектор відділу запобігання надзвичайним ситуаціям Бахмутського районного управління Головного управління ДСНС України у Донецькій області Фомичов Денис розповів про основні правила безпеки при виявленні небезпечних або підозрілих предметів. Також школярі переглянули зразки різних вибухонебезпечних предметів та зрозуміли, що дуже часто їх маскують під виглядом звичайних речей. Особливу увагу приділили місцям, де можна натрапити на ці предмети та алгоритму дій у такій ситуації.

8 квітня — роковини ракетного удару по залізничній станції «Краматорськ». Жертвами атаки, за даними СБУ, стала 61 особа, 121 отримала поранення. Учні школи послухали спогади очевидців та вшанували пам’ять загиблих.

28 березня 2024 року в нашому закладі відбулося підсумкове засідання атестаційної комісії. Атестація – це крок до професійної майстерності вчителя, досягти якої можливо за умови постійного вдосконалення, величезної працездатності, умінню адаптуватися до змін. У цьому навчальному році атестацію педагогічних працівників проведено за новим Положенням. До списку педагогів, що атестуються, увійшли тринадцять працівників. Атестаційна комісія відзначила високу професійну компетентність педагогічних працівників, які атестувалися, їх сумлінне ставлення до виконання своїх професійних обов’язків. Вітаємо педагогів з успішною атестацією. Бажаємо не зупинятися на досягнутому, вдосконалюватись та прямувати до нових звершень.

Для учнів 11-А класу практичний психолог провів заняття «Важливість збереження ментального здоров’я». Школярі обговорили принципи, методи піклування про себе та оточуючих в умовах підвищеного психоемоційного напруження. Ця інформація є дуже актуальною для майбутніх випускників в очікуванні НМТ.

1 квітня 2024 року стартує інформаційна кампанія «5 кроків до здорового харчування»

для учнів 9-11 класів 10 закладів загальної середньої освіти Донецької області

З 1 квітня 2024 року за ініціативою ДУ «ДОНЕЦЬКИЙ ОЦКПХ МОЗ» спільно з департаментом освіти і науки Донецької обласної державної адміністрації розпочинається проведення інформаційної кампанії «5 кроків до здорового харчування» для учнів 9-11 класів десяти закладів загальної середньої освіти Донецької області. Метою компанії є підвищення обізнаності учнів щодо основних принципів здорового харчування, чому необхідно вживати ти чи інші харчові продукти та в який кількості, а вживання яких продуктів необхідно обмежувати, а також щодо режиму здорового харчування.

Життя та здоров’я молодого покоління є найвищою цінністю держави. Здорове харчування підростаючого покоління -дієвий засіб попередження низки неінфекційних захворювань у майбутньому (серцево- судинних, цукрового діабету, ожиріння, деяких видів онкологічних захворювань та інших).

На жаль, харчування населення України, у тому числі дітей та підлітків, не є збалансованим. На сьогодні, у зв’язку із бойовими діями на території Донецької області та проведенням навчального процесу онлайн, більшу частину часу учні надані самі собі, харчування їх  навряд чи можна назвати здоровим.

27 березня 2024 року  ДУ «ДОНЕЦЬКИЙ ОЦКПХ МОЗ» була проведена спільна  нарада з фахівцями департаменту освіти і науки Донецької обласної державної адміністрації,  відповідальними особами, класними керівниками та вчителями закладів загальної середньої освіти Донецької області з нагоди проведення інформаційної кампанії «5 кроків до здорового харчування». Під час наради освітяни були ознайомлені з  порядком  проведення інформаційної кампанії, ключовими її заходами, аспектами роботи та своїми функціями, а також  подивилися  презентацію «Основи здорового харчування. Чому важливо говорити про це з учнями?».  

Під час проведення інформаційної кампанії протягом квітня для учнів закладів загальної середньої освіти Донецької області, які будуть задіяні у заходах, фахівцями філій ДУ «ДОНЕЦЬКИЙ ОЦКПХ МОЗ» буде проведено 2 вебінари, на інформаційних ресурсах закладів будуть розміщуватися інформаційні матеріали (статті, інформаційні картинки, відеоролик), а також тестування щодо здорового харчування, цікаві ігри та інше. Планується організація та проведення онлайн-виставки фото, малюнків, плакатів «Харчування моєї родини».

Сподіваємося, що учням буде цікаво та вони отримають корисні знання, які стануть у нагоді в майбутньому!

Здорове покоління - внесок у перемогу та майбутнє України!

Учні 4-Б класу вирішили вдосконалити фізичні навички та позмагатись. Але кожне фізичне навантаження треба виконувати правильно. Тому на початку змагань познайомились з технікою виконання планки і з рекордом виконання американцем більше 8 годин. В нашій класній родині, звичайно, перемогла ДРУЖБА.

З користю для ментального здоров’я проходять канікули. Для учнів 10 класу практичний психолог провів психоемоційне розвантажування. Учні робили вправи на заземлення, м’язового розслаблення, а також попрактикували циклічне дихання.

З метою попередження нещасних випадків, травматизму учні 2 класу повторили основні правила безпечної поведінки під час весняних канікул. Учні переглянули відеоролик, узяли участь у вікторині, де повторили правила поведінки на дорозі, під час повітряної тривоги, дії у разі пожежі та інших стихійних явищ, звернули особливу увагу на мінну небезпеку в умовах воєнного стану.

 Сьогодні дуже часто ми чуємо про те, що насильства в сім’ї не повинно бути. Проте також часто ми чуємо про випадки скоєння насильства чоловіка над жінкою, батьків над дітьми. Найстрашніше те, що рамки домашнього насильства виходять за межі дому – і поширюють їх діти, які потерпають від насильства в сім’ї, скоюючи жорстокі вчинки по відношенню до своїх однолітків. Про  питання протидії насильству за ознакою статі  та домашньому насильству розповів практичний психолог.

Наше здорове, міцне та витривале тіло — це робота багатокомпонентна та комплексна. Внутрішня підтримка організму якісними продуктами, чистою питною водою, оптимальним режимом сну та антистресовими методиками має підкріплюватися тонусом м’язового каркаса. Займатись спортом можна і вдома, головне знати техніку безпеки, щоб не зашкодити своєму здоров’ю. Учні 4-А класу розучували техніки правильного виконання фізичних вправ та розглянули основні помилки яких припускаються початківці.

На уроці української мови учні 4-Б класу поповнювали свої знання про життя та творчість Тараса Шевченка. За програмою розглянули вірш «Реве та стогне Дніпр широкий». Прослухали пісню, музика якої була покладена на цей вірш. 

Вітаємо переможців обласного етапу Всеукраїнського заочного конкурсу робіт юних фотоаматорів «Моя країна – Україна!», зимовий цикл. Бажаємо переможцям нових звершень та досягнень, креативності та натхнення!

Номінація «Пейзаж»

І місце – Драний Олексій, Тесленко Дар’я

ІІ місце – Галас Марія, Надворна Дар’я, Манукалова Аліна

Номінація «Експериментальне фото»

ІІ місце Надворна Дар’я

ІІІ місце Манукалова Аліна, Марчак Михайло

Фізичні та емоційні стани людини взаємопов’язані і тому здатні взаємовпливати один на одного. Під час напружених емоційних станів у дитини змінюється міміка, темп мовлення, з’являється метушливість, змінюється дихання, пульс, колір обличчя, можуть з’явитися сльози.  Тому дуже важливо вміти знімати стрес, а дихальні вправи допоможуть зняти стрес та напруження. Учні 2 класу виконували дихальну вправу "Мерехтливий метелик", завдяки правильному диханню стимулювали роботу серця та головного мозку, а також знизили рівень напруженості.

На уроці літератури учні 8-А обговорювали твір О. Довженка «Ніч перед боєм», у якому автор яскраво показав, як треба боротися з окупантами, хто такі справжні захисники рідної землі, адже ми сьогодні є свідками трагічної сторінки українського народу, запис якої почався у 2014 році.

Ментальне здоров'я — це відчуття спокою, щастя та рівноваги. Воно залежить від різних чинників: економічних, екологічних, соціальних. Для учнів 3-А класу практичний психолог провів подвійну психодіагностику. За методикою «неіснуюча тварина» та тестування на повсякденну тривожність. Дітям як нікому складно в умовах війни, адже обсяг викликів, переживань і тривоги в цей страшний час зростає в рази. Тому необхідно вчасно розпізнавати ознаки тривожності та боротись із ними.

27 лютого для учнів старших класів було проведено профорієнтаційний урок «Вибір майбутньої професії». Спеціаліст з профорієнтації – Начальник відділу активної підтримки безробіття Інна Штепа розповіла про тенденції сучасного ринку праці,  актуальні  професії сьогодення та післявоєнного майбутнього, ознайомила молодь з формулою успішного професійного вибору. Фахівець запросила учнів на проходження профдіагностичного тестування за допомогою автоматизованого робочого місця «Профі» та консультаційної мережи «Моя професія». Зустріч надала школярам практичні навички, що допоможуть  у майбутньому зробити свідомий вибір професії та знайти роботу своєї мрії.

Для учнів 8-9 класів було проведено захід, щодо 10-річчя супротиву Криму  російській окупації. Разом з учнями згадали події 2014 року, історії поневолення кримських татар. Учні дізналися про сучасний рух опору на Кримському півострові та  вшанувала подвиг борців за свободу Криму.

Учні початкових класів на ранкових колах активно долучились до запропонованих активностей на підтримку духу нації у боротьбі із російською навалою і вкотре продемонстрували свою активну громадянську позицію. Учні усвідомили, що єдність і здатність до згуртованості всього українського суспільства допоможе нам не відступити, не впасти духом та перемогти. Ми переможемо і на нашій землі запанує мир і добробут! 

У 5-Б класі пройшла година спілкування під назвою "Історія боротьби... незламне дитинство". Під  час заходу учні пригадали початок війни, хвилиною мовчання - воїнів, які віддали своє життя заради нашого майбутнього,  і всіх мирних людей, які безневинно загинули. Переглянули наслідки російської навали, та згадали ключові моменти дваох років спротиву.

Події, які відбуваються в нашій країні турбують усіх. Тому і учні 4-Б класу на виховній годині згадували рокову дату 24.02.2022, яка зруйнувала їхнє щасливе дитинство. Здавалося б ще малі, але думки висловлювали досить змістовні.

21 лютого, у Міжнародний день рідної мови, Донецьким обласним дитячо-молодіжним центром була проведена онлайн-гра на знання української мови. 17 громад Донецької області змагалися за звання кращих мовознавців. Гра проходила з використанням платформи Kahoot, де важливі не тільки знання, але й швидкість. І хоч Бахмутська команда, яка складалася з учнів школи, не зайняла призових місць, проте показала згуртованість та  обізнаність в українській поезії, фразеологізмах та діалектах.

20 лютого щорічно відзначається День Героїв Небесної Сотні. На виховних годинах розмовляли про важливість євромайдану для України, обговорили чому важливо пам'ятати події того часу та шанувати героїв того часу, дізнались чому назва саме "Небесна сотня". Вшанували пам'ять героїв. Вічна шана і вдячність усім, хто тримає небо над Україною.  

19 лютого 2024 року українці святкують 32-гу річницю встановлення державного символа України. Учні школи також долучились до відзначення цієї дати, вони розглядали історію виникнення герба, символи, що зашифровані у ньому та намагались відтворити його власноруч у малюнках. Тризуб – це відголос історії нашої нації, який об’єднує в собі дух українського народу, підкреслює незалежність і волелюбство, уособлює нашу єдність! Він був і назавжди залишиться символом суверенної незалежної Української держави!

У лютому учні 8-А класу були учасниками тренінгу «Світ моїх цінностей», що проводила психолог Тетяна Слободянюк. На занятті діти з’ясували загальнолюдські цінності, визначилися з пріоритетними для них, дійшли висновку, що навчання сприяє здійсненню певних бажань та мрій.

У освітньому закладі відбувся шкільний етап чемпіонату Донецької області з піднімання тулуба в сід за 60 секунд серед учнів та учениць 7-9 класів «Шкільні ігри» в Донецькій області у 2023-2024 н.р. Змагання були проведені з метою формування в учнів стійкої позитивної мотивації до регулярних занять руховою активністю та ведення здорового способу життя. Переможці І (шкільного етапу) Ємельянов Пилип та Животенко Аліса, тепер гідно будуть представляти школу на зональному етапі чемпіонату.

Учні 8-А класу в лютому на виховній годині, обговорюючи різноманітні професіі, згадали про День Святото Валентина та традиції виготовлення валентинок, фон яких розробляють дизайнери. 

До відзначення Всесвітнього дня водно-болотних угідь (World Wetlands Day) активно долучилися учні нашої школи. Щороку це екологічне святкування відбувається на другий день лютого та є чудовим способом підкреслити важливість збереження цих надзвичайно цінних екосистем, оскільки заболочені Землі відіграють дуже важливу роль не тільки для людей, але і для планети в цілому.

Школярі ознайомилися з цікавим і пізнавальним матеріалом про водно-болотні угіддя, дізналися про різноманіття життя у цих екосистемах, його стани, а також про загрози, які вони зазнають. Залучення учнів до всесвітнього дня водно-болотяних угідь дозволило не лише підвищити обізнаність дітей про важливість збереження цих природних комплексів для підтримки існування життя на нашій планеті, але й сприяти діям щодо подолання його втрат.

Учні 9-Б класу вчились боротись зі стресом. На ранковій зустрічі визначили причини виникнення стресу та до яких наслідків може привести довге знаходження у стані стресу. Школярі опанували нові для себе техніки самодопомоги при стресі «Заземлення» та «Знятися з «гачка».

Найцінніше, що є у людини - це здоров'я. Його не можна купити ні за які гроші. Єдине, що залишається - берегти й підтримувати своє тіло у формі. Заняття спортом - приємний і доступний спосіб турботи про себе. Турбуються про себе і учні початкової ланки на ранкових зустрічах та хвилинках розвантаження не втрачають можливості долучитись до активних фізичних вправ.

У рамках місячника морально-етичного та естетичного виховання учні 8-А класу обговорили особливості спілкування сучасної молоді, згадали правила культурного спілкування.

Шановне учнівство! Щороку 27 січня світ відзначає Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту. Цей день скорботи встановлений Генеральною асамблеєю ООН у 2005 р. У резолюції № 60/7, яку ухвалила тоді ця міжнародна організація, говориться: «Голокост, який привів до знищення однієї третини євреїв і незліченної кількості представників інших національностей, буде завжди слугувати всім людям пересторогою про небезпеки, які приховують у собі ненависть, фанатизм, расизм та упередження…». До Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту пропонуємо до перегляду відеовиступ-презентація «Трагедія Голокосту: місце злочину – Бахмутські алебастрові штольні». Її підготувала Ноженко Дар’я, здобувачка освіти 11-го класу Бахмутського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа I-III ступенів_№ 11 – багатопрофільний ліцей» Бахмутської міської ради Донецької області, під керівництвом своєї вчительки історії Чухлєбової Олени Анатоліївни. У відеовиступі розповідається про трагедію, яка відбулася в багатостраждальному Бахмуті у 1942 р. Тривалість відеовиступу: 12 хв. Дивимося за покликанням: https://youtu.be/98sZZaF0Odo

Для учнів 10 класу практичним психологом Микитою Безменом було проведено заняття з психоемоційного розвантаження. Школярі  навчились новим технікам зцілення, обговорили питання ментального здоров'я, та провели діагностичну методику «Ущелина». Також учні виконали вправи на відновлювальне дихання «Квадрат» та для м'язового розвантаження «Лимон».

Учні 2 класу разом з практичним психологом Микитою Безменом пригадали особливості поняття ментального здоров'я та навчились новим технікам зцілення та психоемоційного розвантаження. Робили вправи на відновлювальне дихання «Кошеня» та «Вітряна стіна»

Милий сніговичок не такий вже й простий персонаж, адже у нього є навіть своє власне свято. В багатьох країнах 18 січня святкують Всесвітній день сніговика. Варто лише докласти трішки зусиль і можна створити кумедних та милих героїв своїми руками.

Вихованці ДНЗ №18 «Росинка» та учні ЗОШ №10 організували сумісний АРТ-ФЕСТ "Сніговик - не тільки сніг.."!

#СніговикАртФест #ДНЗ18 #ЗОШ10

Під час канікул в 5-а класі було проведено декілька виховних заходів. 

Бесіда з елементами опитування про толерантність та рівноправ'я серед усіх людей, Євгенія Потапова обговорила разом з дітьми що означає бути толерантною людиною, та чому це є важливим для усіх людей. Діти мали змогу на різних прикладах проявити себе та розкрити у собі якості необхідні для толерантної людини.

Також була проведена квест гра "Країна Ввічливості" діти проявили себе як вихованні та ввічливі люди, які знають основні правила поведінки та етикету. А також була проведена історична бесіда про свята, зокрема про коляду, діти дізнались історію свята, та слухали колядки.

Під час зимових канікул в учнів 4-Б класу була нагода познайомитись із традиціями святкування Нового року у різних куточках Землі. Діти здійснили он-лайн подорож до різних країн світу.

Вітаємо учнів нашої школи з перемогами у ІІ етапі учнівських олімпіад з базових предметів. Діти проявили старанність, завзяття і силу волі в своєму прагненні до успіху, а дорослі пишаються ними. І нехай ніякі перешкоди не зможуть цьому завадити! Бажаємо нашим переможцям чергових досягнень, а їхнім наставникам невичерпної енергії й наснаги на професійній ниві.

Дар’я Тесленко -  Диплом І ступеня ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури (підготувала Тетяна Стецюк). Диплом І ступеня  ІІ етапу ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології (підготувала Марина Ярошенко).

Олександра Ланевська – Диплом І ступеня ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання/технології (підготувала Олена Кольвашенко).

Дмитро Бондар – Диплом ІІ ступеня ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури (підготувала Тетяна Бондар).

Тетяна Ярьоменко – Диплом ІІІ ступеня ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови (підготувала Наталя Березовська). Диплом учасника ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури (підготувала Тетяна Стецюк).

Діана Шокола – Диплом учасника ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії (підготував Віктор Іваненко).

Ірина Кобзар – Диплом учасника ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії (підготувала Ольга Онишко).

Під час новорічної вікторини  Альона Бєлокопитова з 7 класом вгадували за фрагментами фільми, які традиційно переглядають під Новий рік та Різдво, давали відповіді на цікаві тестові запитання, які стосуються традицій святкування Нового року та Різдва.

Під час зимових канікул учні 4-А класу відвідали захід " Дорога нас кличе у мандри", який був запланований Бахмутським Центром туризму . На канікулах діти стали учасниками подорожі з безпеки життєдіяльності під час зустрічі з небезпечними предметами. Протягом святкових днів збирали цікаві фото для фотоколажу "Новорічні свята".

Вітаємо учнів нашої школи з перемогами у ІІ етапі ХІV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. Пишаємось Вами!!! Бажаємо цілеспрямованості, невичерпної енергії, досягнення нових життєвих висот та подальших успіхів!

Бондар Дмитро – диплом І ступеня (підготувала Бондар Тетяна)

Великородний Роман – диплом ІІ ступеня (підготувала Сафроненко Ірина)

Тесленко Дар’я – диплом ІІ ступеня (підготувала Стецюк Тетяна)

Учні 8-Б класу разом з класним керівником Оленою Кольвашенко дізнались про вправи, що допоможуть в стресових ситуаціях. Дихання — один з найпростіших способів керувати емоціями в стресових ситуаціях. Існує багато різних технік, і одні з найпоширеніших — «Дихання животом» та «Дихання по квадрату». Вони не потребують особливих умов, тож виконати їх можна будь-де: вдома, в транспорті, на вулиці  чи в укритті.

Перед початком зимових канікул було проведено інструктажі з техніки безпеки та життєдіяльності під час новорічних свят та взимку. Особливу увагу було приділено правилам дорожнього руху під час ожеледиці, використанню піротехніки під час новорічних свят та поведінки на льоду. Також обговорювали як визначити обмороження та що категорично заборонено робити, якщо обмороження сталось.

У 5-Б кл був проведений квест "У пошуках новорічного настрою", на якому учні читали вірші, підготовлені самостійно до теми свята, прослухали новорічні колядки та щедрівки, а також виконували різні завдання, щоб знайти нооврічний настрій, під час якої дити були дуже активні.

Останній навчальний день 2023 року одинадцятикласники зустріли дружньо та позитивно. Насамперед обговорили безпеку під час канікул та святкових днів. А далі долучилися до вікторини та цікавих конкурсів. І звісно ж всі разом прикрасили святкову ялинку своїми побажаннями. 

8-А віртуально святкує Новий рік! На заході звучали побажання, спогади про найяскравіші щасливі моменти 2023 року, а також учні гортали сторінки альбому "Свято Нового року в 6-А!" 

Учні 6-А класу вже почали святкувати Новий рік. Разом із класним керівником Ланевською Ольгою співали пісень, грали у вікторину, вгадували новорічні фільми за фрагментами, поділилися розповідями про сімейні новорічні традиції, побажали одне одному веселих свят і, найголовніше, отримали "подаруночки".

Не забули і про правила безпеки під час канікул і зимових свят.

Напередодні зимових канікул учні 9-б класу повторили правила безпеки життєдіяльності та весело провели час. Обирали для себе подарунки із сенсом, пригадували за що вони люблять зиму, грали в гру «Назвіть щось...предмети на зимову тематику» і як же без передбачень на 2024 рік.

Учні 9-А разом з практичним психологом Микитою Безменом ознайомились та випробували методи для зняття психічного напруження. Учні виконували багато вправ для того, щоб привести свій психічний стан у норму та позбутись різних типів напруження. Школярі виконували вправи «Поплавець в океані», «Розслаблення м’яз обличчя» та «Самоконтроль зовнішнього прояву емоцій».

Наближається чарівний час Різдва – пори, коли навколо твориться багато див і казкових чудес. Саме в ці святкові дні учні 2-5 класів, за участі членів шкільного самоврядування, впевнилися, що мрії можуть здійснитися Під час розважальної гри «Різдвяна містерія» діти дізнались про історію свята, українські традиції та традиційне святкування у інших європейських країнах. Школярі отримали гарну можливість розважитися, зліпивши Снігову бабу та заспівавши колядку, таким чином учні відчули себе часткою чарівного світу Різдва. Казкова пригода залишила відчуття радості та натхнення, а персональні побажання кожному учаснику додали трохи загадковості на майбутній рік!

Вітаємо учнів нашої школи з перемогами в ІІ (територіальної громади) етапі XXIV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. Бажаємо нашим переможцям чергових досягнень, а їхнім наставникам невичерпної енергії й наснаги на професійній ниві.

Михайло Марчак – Диплом І ступеня (підготувала Ольга Ланевська).

Евеліна Ткачук – Диплом ІІІ ступеня (підготувала Євгенія Буднік).

Дмитро Бондар – Диплом ІІІ ступеня (підготувала Тетяна Бондар).

Олександра Ланевська – Диплом ІІІ ступеня (підготувала Ольга Ланевська).

Учні 4-Б разом з практичним психологом Микитою Безменом ознайомились з новими методами та вправами для самодопомоги у стресовій ситуації. Учні виконували вправу для швидкого зняття сильної емоційної та фізичної напруги «Муха на носі» та вправу для зняття стресу «Лимон».

Сьогодні в Україні вшановуємо учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС. Тих, хто в мирний час, ризикуючи власним здоров'ям та життям, виконав свій обов'язок та зупинив розповсюдження смертоносної радіації. Чорнобильська катастрофа – найбільша за всю історію ядерної енергетики. В житті українців Чорнобиль є незаживаючою раною болю і втрат. Масштаби лиха та важкість наслідків стали найтяжчими в історії нашої планети.

Сьогодні наш обов’язок – пам’ятати про учасників ліквідації аварії на Чорнобильській АЕС, які є прикладом мужності, самовідданості та високого професіоналізму. Низький уклін усім учасникам ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС. Вічна шана полеглим героям-чорнобильцям.

Долати стрес під час війни непросто як дітям, так і дорослим.  Загалом стрес – це нормальна реакція здорової людини, захисний механізм нашого організму, та якщо цей стрес триває довгий час, то це негативно впливає на організм. Саме з метою формування уявлення про стрес та стресові чинники учні 11 класів стали учасниками бесіди з елементами тренінгу «Вчимося долати стрес». Школярі визначили причини виникнення стресу та чинники, що сприяють загостренню стресового стану. Учні розглянули вправи на заземлення та дихальні практики, для заспокоєння і покращення ментального здоров’я. 

14  грудня вихованці старших загонів табору «Смарагдове місто» разом з Ольгою Ланевською, учителем української мови та літератури Бахмутської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 10, поринули у світ «Фонетики». Пригадали класифікацію звуків мови, запам'тали мнемологічні фрази, склали лінгвістичні пазли, створили ментальну карту «Звуки мови» і зрозуміли, що фонетика – це цікаво. Також  взяли участь у філологічній грі «Мовний ревізор» - шукали і виправляли помилки в піснях, рекламах, телевізійних анонсах. Складали мінітвір і писали фотодиктант.

Особливо порадувала зустріч бахмутян – учнів і вчительки, яка організувала їм цікаве дозвілля.

Обійми, селфі, теплі слова стали приємним бонусом під час заходу.

Дистанційне навчання створює нові виклики для дотримання норм і правил академічної доброчесності. Ми всі хочемо жити в розвиненому середовищі, яке базується на взаємній повазі, честі та гідності, справедливості та доброчесності. Для формування такого суспільства потрібно, щоб більшість його членів свідомо поділяли ці цінності. Виховувати їх треба починати з дитинства.

У рамках проведення тижня академічної доброчесності у ЗОШ №10 були проведені тематичні уроки, інтелектуальні ігри та загальношкільні обговорення за участі учнівського самоврядування «Академічна доброчесність в школі». Молодші школярі у ході гри розробили правила доброчесної поведінки для учнів класу. Учні повторили поняття доброчесності, обговорили важливість змістовних елементів академічної доброчесності, проаналізували різноманітні ситуації, які можуть виникнути при недотриманні доброчесності у навчанні. Також ознайомились з практиками запобігання плагіату в учнівських роботах. Розібрали поняття «авторське право», його різновиди та розглянули випадки при яких потрібно посилатись на авторський ресурс.

Пам’ятаємо, що дотримання прав академічної доброчесності є основою цивілізованого суспільства, особливо у часи дистанційного навчання та роботи.

Учні школи долучились до Національного онлайн-уроку волонтерства, що був приурочений до Міжнародного дня волонтера. Школярам  нагадали про важливість волонтерської діяльності та розповіли про ініціативи до яких можуть долучатись і учні закладів освіти. Сила волонтерства в тому, щоб творити добро для когось і для себе одночасно. Приєднуючись до волонтерських рухів, учнівство відчуває себе повноправним та важливим у суспільстві. 

5 грудня – Міжнародний день волонтера. Учні старшої та середньої школи долучилися до шкільного уроку волонтерства «Як творити добро тут і зараз?». Під час уроку діти зрозуміли поняття «волонтер», «волонтерська діяльність», ознайомились з основними характеристиками та видами волонтерської діяльності, окреслити взаємозв’язок між волонтерською діяльністю та вирішенням гострих соціальних проблем громади, країни та світу, ознайомились з перевагами проактивного способу життя та свідомої волонтерської діяльності для молодої людини. Отримали інформацію про відомих волонтерів та онлайн-ресурси, завдяки яким можна долучитися до волонтерської діяльності.

Міжнародний день людей з нвалідністю нагадує нам, що поруч живуть люди з обмеженими можливостями, які потребують особливої уваги і яким ми повинні допомогти відчути себе рівними серед здорових співгромадян. Милосердя, чуйність, співчуття до слабших споконвіку були характерною рисою українського народу. Тому відзначення Міжнародного дня людей з інвалідністю – справедлива шана суспільства та нагадування всім про обов’язок перед інвалідами, що потребують захисту та підтримки у цей непростий час. Як відомо, метою цього дня є дотримання прав людини і участь інвалідів в житті суспільства. Таким чином, проведення Міжнародного дня людей з інвалідністю спрямовано на привернення уваги до потреб цієї категорії суспільства, захист їх гідності, прав та благополуччя. Учні 2-11 класів мали змогу переглянути відео «Ми ж такі як і ви», ознайомитись із світовими постатями які мали вади здоров'я та зробили видатні вклади у розвиток світового мистецтва та багатьох інших сфер діяльності людства .Дізналися як вчиняти коли поряд дитина з інвалідністю.

Щорічно 1 грудня в усьому світі відзначають Всесвітній день боротьби зі СНІДом. У цей день акцентується увага на тому, яку серйозну загрозу для життя людей в усьому світі становить ця глобальна проблема.

Для учнів 11 класів пройшли години спілкування «Правда про СНІД», під час яких школярі більше дізнатись про СНІД, способи передачі цієї страшної хвороби. Учні складали ментальну карту про свої знання про ВІЛ/СНІД, розвінчували міфи про цю хворобу. Сподіваємось, що проведення подібних заходів допоможе учням захистити самих себе, адже найкращий захист – це поінформованість. Тож бережіть себе і будьте здорові!

Місячник превентивного виховання та здорового способу життя, насичений цікавими та пізнавальними заходами, що проводився з метою узагальнення та поглиблення знань учнів про здоров’я, формування бажання вести здоровий спосіб життя, виховування почуття відповідальності за збереження свого здоров’я.

Класні керівники провели цікаві виховні заходи, бесіди з питань збереження здоров’я та профілактики шкідливих звичок. Практичний психологМикита Безмен проводив хвилинки ментального розвантаження для учнів різних вікових категорій. Дуже захопливим заходом для дітей молодшої школи було проведення спортивно-розважальної програми з елементами тренінгу від педагога-організатора та практичного психолога.

Учні старших класів узяли участь у конкурсі постерів-антиреклами «Ми проти шкідливих звичок».

Школярі із задоволенням беруть участь у таких заходах, виявляють свої здібності, активну життєву позицію, бажання бути здоровим та щасливим громадянином своєї держави.

Співпраця ДНЗ №18 та ЗЗСО № 10 триває. Діти старшої групи разом з батьками та вихователями відвідали урок розвитку мовлення у 4-А класі, що провела Олена Президент. На уроці учні дізнались як готується смачний лимонад та цікаві факти про нього, добирали аргументи та підтримували різні точки зору, а також виконували звуко-буквений аналіз і не забули про каліграфію. Було цікаво, пізнавально, весело. Впевнені, що вихованці ДНЗ №18 отримали гарне враження від свого першого шкільного досвіду і залюбки підуть до школи вже у наступному році.

Життя й здоров’я дітей є найвищими цінностями нашого суспільства. Навчаючи дітей правилам безпеки життєдіяльності, ми закладаємо надійний фундамент знань на майбутнє.

Саме з метою навчання дітей правилам пожежної безпеки та дотримання їх у повсякденному житті, виховання в учнів розуміння тяжких наслідків з причин порушення правил пожежної безпеки, навчання діяти в різноманітних надзвичайних та екстремальних ситуаціях в нашій школі проведено Місячник з пожежної безпеки.

В ході освітніх заходів діти знайомились з правилам поведінки під час пожеж, дізнавались про причини виникнення пожеж, а також вчились цінувати людське життя та берегти оточуюче середовище, природні екосистеми. Особлива увага приділялась правилам поведінки в побуті та під час надзвичайних ситуацій.

Заходи, які відбувалися протягом ісячника, допомогли дітям отримати знання про те, якою має бути поведінка під час пожежі, щоб уникнути нещасних випадків. При пожежі не можна чекати й бути повільним чи байдужим. Тому всім варто пам’ятати, що означає цифра «101». Треба діяти негайно.  

24 листопада відбулася онлайн-зустріч з практичним психологом Микитою Безменом в рамках Всеукраїнської кампанії «16 днів проти насильства» з метою привернення уваги до проблем подолання насильства в сім’ях, жорстокого поводження та захисту прав жінок. Учні дізналися про види, форми і наслідки насильства в сім'ях та познайомилися із декількома вправами на розвантаження та за для захисту прав дитини.

Щороку в четверту суботу листопада українці у всьому світі вшановують пам’ять жертв Голодомору 1932–1933 і масових штучних голодів 1921–1923 і 1946–1947 років. Для учнів старших класів був проведений тематичний урок, під час заходу попрацювали з документами тогочасної доби, які розкривають штучний характер голодомору. Що він був засобом терору проти українців з метою придушення національної свідомості нашого народу. На уроці також переглянули відео Українського інституту національної пам'яті, яке допомагає зрозуміти масштаби та наслідки геноциду. Наприкінці заходу вшанували хвилиною мовчання пам'ять безвинно замучених людей сталінською владою.

21 листопада учні 5-11 класів доєдналися до незалежного, соціального, політично й релігійно нейтрального проєкту до Всесвітнього дня Гідності та Свободи. Учні створювали «хмаринку слів», записавши ключові слова-асоціації зі словом гідність. Дізналися які стереотипи шкодять гідності та свободі людини. Виконували завдання від Докторки Гарвардського університету Донни Хікас, послухали привітання від учнів Британської школи та відеозвернення від Пекка Хіманена – філософа, письменника та члена ради та співзасновника Global Dignity. 

Знати та пам’ятати історію свого народу-справа кожного громадянина держави. Учні школи згадували події, які відбувалися десять років тому. Розібралися в поняттях-революція, гідність. За допомогою пікселя написали слово, яке зашифроване у нашому тризубі,  про яке мріє кожен українець. Боротьба за свою свободу продовжується, так вирішили учні, переглянувши і обговоривши відеоролик з історичними подіями, що відбулись у 2013 році . Хвилиною мовчання вшанували всіх тих, хто поклав життя за наше мирне майбутнє. 

 З 13 по 19 листопада в школі проводився тиждень безпеки дорожнього руху, метою якого є профілактика дорожньо-транспортного травматизму за участю дітей та усвідомлення необхідності вироблення навичок дотримання правил поведінки на дорозі. Діти усвідомили необхідність бути уважними і дисциплінованими на наших вулицях, дотримуватися правил дорожнього руху. Адже від цього залежить їх життя і здоров'я!

Наші учні в достатній мірі знають Правила дорожнього руху, володіють навичками поведінки на вулиці, дорозі, вміють знайти вихід з будь-якої ситуації, пов’язаної з дорожнім рухом. Тиждень поглибив знання учнів у відповідній сфері, сприяв розвитку практичних навичок, поглибленню знань Правил дорожнього руху.   

14 листопада учні 5-А та 9-А під керівництвом практичного психолога Микити Безмена брали участь у заході з психоемоційного розвантаження. Школярі пройшли невеличкий аутотренінг, виконали вправу для зняття стресу  "Лимон " та взяли у свою валізу декілька нових інструментів самопізнання.