Середня група

Понеділок 19.04

Антоніо Вівальді. Цикл "Пори року". "Весна" частина 1. Прослухати, пригадати, про що музичний твір, який його характер, темп. Динамічні відтінки голосно-тихо. Регістри високий-низький. Пофантазувати, що уявляється при прослуховуванні ( оживає природа, прокидаються пташки, звірі, ведмедик).

Вправа для розвитку слуху та голосу "Почалась весела гра, заспівала дітвора". Формування правильного звукоутворення. Підспівування.

Пісня "Весняний хоровод". Ознайомитися з піснею, прослухати. Пояснити зміст пісні дитині, прочитати текст чітко промовляючи слова.

Весняний хоровод (текст)

Зігрівайте скоріш нашу землю, промінці

Заспівайте гучніш соловейки й горобці!

Пр-в: А ми пісню заведем - в хороводі підем. 2рази

Розцвітайте скоріш різні квіти у садку,

Достигайте скоріш смачні ягідки в ліску!

Приспів 2 рази.

Четвер 22.04

Повторити розспівку "Почалась весела гра". Проспівати, чітко промовляючи слова, намагатися співати інтонаційно чисто.

Пісня "Весняний хоровод". Продовжуємо розучувати пісню, намагаємося співати природнім голосом, чітко інтонуючи мелодію. Звернути увагу на дихання, його треба брати перед музичними фразами.

Музично-дидактична гра "Мажор-мінор". Потрібно визначити музичний лад - мажор або мінор. Тобто звучить весела музика - це мажор, мажорний лад. А коли звучить сумна музика - це називається мінор, або мінорний лад.

Понеділок 26.04

Розспівка "Бігла миша через міст та вмочила в воду хвіст". Подивитися відео, прослухати, підспівувати, чітко вимовляючи слова. Намагатися чисто інтонувати мелодію.

Пісня "Розмалюю писанку". Послухати, проговорити слова, підспівувати. Брати дихання перед кожною музичною фразою. Співати без напруження, легко.

Розмалюю писанку. (текст)

Розмалюю писанку, розмалюю,

Гривастого коника намалюю.

Приспів: А сопілка буде грати, соловейко щебетати,

А гривастий кониченько славно танцювати. (2раза)

Розмалюю писанку, розмалюю,

Соловейка-любчика намалюю.

Приспів 4 рази.

Музично-дидактична гра "Мажор-мінор". Самостійно визначати музичний лад. Вміти пояснити: Мажор - весела мелодія, мінор - сумна.

Четвер 29.04

Слухати "Мишки на Великдень пасочку місили". Визначити характер пісеньки - весела, святкова. Розмова по змісту. Чи допомагатимуть дітки розфарбовувати писанки і прикрашати паски?

Розспівка "Бігла миша через міст". Співати самостійно, без крику, з чіткою дикцією.

Пісня "Розмалюю писанку". Співати, дотримуючись темпу і ритму разом з відео-записом. Бажано знати пісню напам'ять.

2022-2023 навчальний рік

13.10 (четвер)

24.11 (четвер)

Page updated

Google Sites