Праздничный круговорот

Задачи: Ввести детей в круг основных православных праздников, показать их тесную и органическую связь с народной жизнью, познакомить с основами духовности белорусского народа и традиционного уклада жизни, а также с особенностями подготовки и проведения праздничных дней, пробудить чувство сопричастности к традициям нашего народа. 

Покров Пресвятой Богородицы.

Весь православный мир празднует Покров Пресвятой Богородицы.

Это событие произошло во время осады Константинополя, в 910 году. Шла война. Царьград осадили враги, подступив к самым городским стенам. Днем и ночью служили священники в константинопольских храмах, моля Господа о спасении города и людей.

В один из тех дней на Всенощном бдении, когда храм был полон молящихся, стояли среди них юродивый Андрей и его ученик Епифаний. Вдруг святой Андрей, подняв свой взор к небу, увидел идущую по воздуху Пресвятую Владычицу, озаренную небесным светом и окруженную ангелами и святыми. Креститель Господень Иоанн и апостол Иоанн Богослов сопровождали Царицу Небесную. Преклонив колена, Пресвятая Дева начала молиться за христиан и долго пребывала в молитве. Закончив молиться, Она сняла со Своей головы покров и распростерла его над молившимися в храме людьми, защищая их от видимых и невидимых врагов. И этот покров в руках Владычицы блистал «ярче лучей солнечных». Святой Андрей спросил стоявшего рядом ученика своего Епифания: «Видишь ли ты, брат, Царицу и Госпожу, молящуюся о всем мире?» Епифаний ответил: «Вижу, святой отче, и ужасаюсь».

Пресвятая Богородица просила Господа Иисуса Христа принять молитвы всех людей, призывающих Его Святое имя, прибегающих к Его заступлению.

В память этого события установилась традиция празднования дня Покрова Пресвятой Богородицы.

Кроме того, в этот день в Беларуси отмечается День Матери, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей… В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Традиция этого праздника очень похожа на 8 марта в России, Украине и других странах. Дети дарят мамам букетики цветов и заранее приготовленные подарки, сделанные своими руками в школах. Устраивают концерты и утренники и для мам.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

День Матери

Сценарий православного праздника «Святой Покров», совмещенного с Днем Матери.

Цель:

1.   Формирование у учащихся представления о празднике Покров Божьей Матери и проистекающем из него Дне Матери

2.   Раскрытие значимости роли матери в жизни каждого человека

3.   Создание условий для последовательного приобщения учащихся к духовно-нравственным ценностям

Наглядность: мультимедиа, костюмы, кукла

Методические советы:

1) За месяц до проведения праздника необходимо раздать стихотворения и слова из сценок обучающимся; репетиции проводить в согласовании с педагогами, учитывая загруженность детей уроками.

2) В качестве зрителей приглашаются родители школьников, члены педагогического коллектива.

3) Гостем мероприятия может быть священник.

Ход мероприятия:

Ведущая:

Мир Вам, дорогие наши! Всем известно, к какому празднику приурочено наше выступление? Весь православный мир празднует Покров Пресвятой Богородицы.  Покров – один из самых почитаемых в народе осенних церковных праздников.

(читает детям стихотворение Светланы Высоцкой).

Покров Богородицы

Убывает день осенний,

Умолкает птичье пенье.

И сегодня выпал в срок

Первый беленький снежок.

В этот день Андрей блаженный

Видел свет неизреченный:

Богоматерь во Влахернах

Богу молится о верных.

Всех невидимым покровом

Благодатно осеняет

И в земном пути суровом

От несчастий сохраняет.

1 — По осенним седым облакам

Вошла Богородица в храм.

На колени Она опустилась,

Перед образом Сына молилась.

 

2 — Во храме Богородицу узрел

В ночи святой Андрей,

Как омофором пречестным

Она покрыла всех людей.

И ныне всех молящихся,

Ходящих в храм Христов,

Спасает Матерь Божия

Святым покровом от врагов.

 

3- Во храме Матерь Божия

Явила первый Свой Покров,

Во храме и теперь Она

Являет нам Свою любовь.

4 — За милосердный Твой покров,

За помощь и любовь

Тебя мы, Богородице,

Прославим все во век веков.

 

5 — В красном углу стоят образа.

Тихо, внимательно смотрят глаза.

Матери Божией кроткий лик

Взглядом своим прямо в душу проник.

Слышу слова: «Приходите ко Мне

Все, кто нуждается, все, кто в беде.

Раскрою над всеми святой Свой покров».

 

6 — И над всеми, кто верить готов,

Распростерла святой Свой покров.

Он из света небесного свит,

Невесом и прозрачен на вид,

Он от скорбей и бед защитит.

Пресвятая Богородица –  Божья матерь — великая и милосердная Заступница за всех христиан, как мать за своих детей. Мы молимся Матери Божией, зная о том, что она ближе всех к Богу. Ради Ее Материнской любви и молитв за нас  Бог прощает многие наши прегрешения.

Кроме того, сегодня у нас еще один праздник – «День Матери. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

 

Дети кружка «традиции православной культуры»:

1 — У матерей святая должность в мире —

Молиться за дарованных детей.

И день, и ночь в невидимом эфире

Звучат молитвы наших матерей.

 

2 — Одна умолкнет, вторит ей другая.

Ночь сменит день, и вновь наступит ночь.

Но матерей молитвы не смолкают

За дорогого сына или дочь.

 

3 — Господь молитвам матерей внимает,

Он любит их сильней, чем любим мы.

Мать никогда молиться не устанет

О детях, что еще не спасены.

 

4  — Всему есть время, но, пока мы живы,

Должны молиться, к Богу вопиять.

В молитве скрыта неземная сила,

Когда их со слезами шепчет мать.

5 — Как тихо. Во дворе умолкли птицы,

Давно уже отправились все спать.

Перед окном склонилась помолиться

Моя родная любящая мать.

Песня

 Спасибо вам!.. И пусть каждой маме почаще говорят теплые слова любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!

Песня о маме

1 — Слово «мама» — дорогое.

Мамой нужно дорожить.

С ее лаской и заботой

Легче нам на свете жить!

 

2 — Помнишь, был еще младенцем,

И она в тиши ночной,

Словно Ангел у постели

Охраняла твой покой.

Ведущая: Действительно, для любого человека слово мама – дорогое! Мы очень любим своих матерей и эту любовь выражаем в обращении к ней, в том, как мы ее называем. Ребята, а как ласково можно назвать свою маму?

Ответы детей. (Мамочка, мамулечка, мамуленька, матушка, мамушка, маменька, матулечка…)

 

Ведущая  — Ребята, вы заметили, что словами мати, матушка, маменька мы сейчас не обращаемся к мамам. Так называли маму в далекие времена.  Давайте заглянем в наше прошлое: чисто убранная белорусская хатка, нарядные дети…  Да как пляшут!

 

Танец «Трясуха»

Сцена – «белорусская хата». Мать, одетая в белорусский костюм, наводит порядок: застилает скатерть, ставит на стол самовар, расставляет чашки с блюдцами. Над столом висит икона «Покров».

 

Диалог матери и дочери:

— Матушка, для чего комнату украшаешь?

— Скоро праздник Покрова Божьей Матери.

 

Мать берет иконочку, протирает ее, целует, крестится:

— Пресвятая Богородица, спаси нас!

— Матушка, расскажи мне про Покров Богородицы!

— Ну, хорошо, расскажу еще раз.

 

Снимает икону, садится на лавку с дочерью. Музыкальный фон.

Шла война. Царьград осадили враги, подступив к самым городским стенам. Днем и ночью служили священники в константинопольских храмах, моля Господа о спасении города и людей.

 

В один из тех дней на Всенощном бдении, когда храм был полон молящихся, стояли среди них юродивый Андрей и его ученик Епифаний. Вдруг святой Андрей, подняв свой взор к небу, увидел идущую по воздуху Пресвятую Владычицу, озаренную небесным светом и окруженную ангелами и святыми. Преклонив колена, Пресвятая Дева начала молиться за христиан и долго пребывала в молитве. Закончив молиться, Она сняла со Своей головы покров и распростерла его над молившимися в храме людьми, защищая их от видимых и невидимых врагов. И этот покров в руках Владычицы блистал «ярче лучей солнечных». Святой Андрей спросил стоявшего рядом ученика своего Епифания: «Видишь ли ты, брат, Царицу и Госпожу, молящуюся о всем мире?» Епифаний ответил: «Вижу, святой отче, и ужасаюсь».

Пресвятая Богородица просила Господа Иисуса Христа принять молитвы всех людей, призывающих Его Святое имя, прибегающих к Его заступлению.

В память этого события уже много-много лет люди празднуют день Покрова Пресвятой Богородицы.

 

Дочка берет куклу и рассказывает ей:

Дочь — Послушай меня, дитятко, я тебе тоже расскажу. Богородица – Бога родила. Она его мати. Сам Господь ее слушался и нам, людям дал заповедь: «Почитай отца твоего и матерь твою..»  Вот и ты меня, дочка, почитай! (Укладывает куклу  спать)

Поют колыбельную

 

Дочь — Баю, баюшки, баю

Нет местечка в раю?

Хоть на самом на краю.

В Раю ангелы поют

К себе деточку зовут.

 

Мать: Ты пойди малютка к нам,

Мы откроем светлый Рай

Пустим деточку вперед

Пускай дитятко идет.

Вместе — Богородица и мать

Уложи малютку спать!

 

Мама обращается к детям:

Ребята, а как нужно почитать родителей?

-Это значит слушаться.

-Помогать.

-Заботиться.

-Любить.

— Беречь.

-Ухаживать, когда родители заболеют или станут старенькими.

 

Дочь — Маменька, давай помолимся Матери Божией!

Дети исполняют песню: «Молитва с мамой» (слова Т. Шороховой, муз. Филатовой)

 

1.Мама снова от забот

К вечеру устанет,

Свечку тонкую зажжёт,

На колени встанет.

Припев:

Рядом с нею стану я

Богу помолиться –

И молитовка моя

Тихо затеплится.

2.Богородица на нас

Милостиво глянет –

И на сердце в тот же час

Так спокойно станет.

Припев:

 

1 — Молитвы слова золотые

Поём мы у древних святынь:

– Заступница, Дева Мария,

Над нами Покров Свой раскинь!

 

 

2 — Под чистым, незримым Покровом

Мы взыщем Божественный Град.

Ты встретишь нас, Мати Христова,

У райских сияющих врат.

 

3 — Слякоть пусть и бездорожье,

Не грусти, потупя взор,

Ведь над нами Матерь Божья

Простирает свой покров.

 

4 — От всего на свете злого

Лес и поле, и дома –

Покрывает все Покровом

Богородица Сама.

 

5 — Над кроватью, чуть в сторонке,

Божьей Матери иконка.

Добрый взгляд Ее лучится;

Если мама отлучится,

То не страшно мне одной –

Матерь Божия со мной.

Утром рано я проснусь,

На икону помолюсь.

 

6 — Облетела с ветвей листва.

Месяц в тучах нашел ночлег,

И на самый день Покрова

Выпал чистый-пречистый снег.

 

7 — Он надежно укрыл собой

Поле, лес и родимый кров,

Всем напомнив, что над землей

Богородица держит Покров!

 

Ведущий — Да, Пречистая Божия Матерь всегда простирает Свой молитвенный покров над нами; она всегда умоляет Сына Своего, Господа нашего Иисуса Христа, об избавлении нас всех от бед и напастей и о даровании нам вечного спасения. И Бог посылает нам возможность жить спокойно, счастливо, петь, танцевать, веселиться.

Танец с бубнами

 Ведущая: Каждый из нас ощущал на себе Покров Пресвятой Богородицы. Она как родная мамочка помогает, защищает нас от различных бед. Мы  дружно благодарим Богородицу в этот светлый праздник. А какой осенний праздник обходится без веселых игр? И, поскольку праздник Покрова Пресвятой Богородицы мы празднуем осенью, то самое время вспомнить и про урожай. Вот и мы сейчас с вами будем собирать урожай!

«Собери картошку ложкой»

В игре участвуют по 2 человека. На пол рассыпают 6 — 8 картофелин. Детям дают по корзинке и по деревянной ложке. По сигналу они начинают собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки.

 «Собери огурчики и помидорчики»

В игре участвуют 2 ребенка. По команде дети под музыку ищут под «листочками» (платочками зеленого цвета) «овощи». Побеждает тот, у кого полнее окажется корзинка.

Ведущий – В земле осталась только репка.

Не вытащить – засела крепко.

Ребятушки, поспешите,

На помощь ко мне идите.

Хоровод «Репка»

 Ведущий – Слава Богу, урожай у нас вырос богатый. С Божьей помощью, под покровом Божьей Матери мы вырастили этот урожай. А вечером, устав от забот земных, люди подходили к иконе, зажигали свечи  и благодарили за помощь и Господа нашего Иисусу Христа, и Божью Матерь и всех Святых.

 

Слякоть пусть и бездорожье –

Не грусти, потупя взор,

Ведь над нами Матерь Божья

Простирает омофор.

От всего на свете злого

Лес, и поле, и дома –

Покрывает все покровом

Богородица Сама.

Вот и закончился наш праздник, посвященный великому празднику Покрова и дню Матери! Желаем всем Помощи Божьей и Покрова Пречистой Матери над вашими семьями!

История и традиции дня семьи, любви и верности.

Международный день семей отмечается ежегодно 15 мая в соответствии с резолюцией Генеральной ассамблеи ООН. В Беларуси в этот день также отмечают республиканский праздник – День семьи.

8 июля в России отмечают День семьи, любви и верности — он же День памяти святых Петра и Февронии Муромских, покровителей брака в православии, именно им верующие молятся, чтобы попросить о счастливой семейной жизни. Эта дата призвана напомнить о том, что семья должна быть для человека местом безопасности, принятия и душевного тепла.

История Дня семьи, любви и верности

Кем были Петр и Феврония Муромские?

День семьи, любви и верности празднуется ежегодно 8 июля. Дата выбрана неслучайно, так как ранее в этот день почитали святых Петра и Февронию Муромских, которые и вдохновили православных верующих на создание семейного праздника.

Началось все с того, что после развала Советского Союза почитание этих святых возобновили в городе Муроме Владимирской области, а позже в эту дату начали праздновать день города. В начале 2000-х администрация Мурома предложила сделать из праздника Петра и Февронии российскую версию Дня святого Валентина. Эта идея показалось интересной и Русской православной церкви, и Федеральному собранию.

8 июля 2008 года День семьи, любви и верности отметили впервые за пределами Мурома. А в 2022 году президент России Владимир Путин подписал указ, согласно которому праздник стал официальным

Кем были Петр и Феврония Муромские?

История жизни и любви Петра и Февронии описана в одноименной повести 1540-х годов, ее автор — монах Ермолай-Еразм. Важно понимать, что это художественное произведение, основанное на устных преданиях, в исторических летописях Петр и Феврония не упоминаются, так что у исследователей есть два взгляда на этот вопрос.

Согласно Большой российской энциклопедии, Петр и Феврония — выдуманные персонажи народных легенд. В то же время литературовед Николай Гудзий в «Истории древнерусской литературы» сообщает, что прототипами легендарных супругов могут быть муромский князь Давыда Юрьевича и его жена, имя которой осталось неизвестным.

Так или иначе, предание звучит следующим образом. Муромский князь Петр серьезно заболел проказой — все его тело покрылось волдырями и струпьями. Ходили к князю лучшие лекари, но ничто не помогало — наоборот, состояние Петра становилось все хуже. И вот однажды князю приснился сон, в котором сообщалось, что избавиться от болезни ему поможет лишь Феврония — дочь пчеловода из села под Рязанью. Поверив сновидению, Петр собрался на поиски девушки.

Оказалось, что Феврония действительно существовала, более того, она занималась траволечением. Девушка согласилась помочь князю, но при одном условии: тот должен жениться на ней после выздоровления. Петр согласился.

Через некоторое время проказа действительно отступила. Забыв о своем обещании, радостный князь отбыл в родные земли. Только вот уже на половине пути струпья и язвы начали появляться вновь. Петр тотчас же вернулся к Февронии, упал на колени и молил о прощении. Девушка согласилась помочь и во второй раз, после чего князь сдержал обещание и женился на ней.

Всю жизнь они прожили счастливо, а на склоне лет постриглись в монахи и стали жить в разных монастырях. Петр и Феврония умерли в один день и час — 25 июня по старому стилю, 8 июля по новому. И хотя супруги просили положить их в один гроб, их завещание не осуществили, так как это не соответствовало монашескому статусу. Тем не менее, согласно легенде, на следующий день пару обнаружили лежащими вместе.

В 1547 году Петра и Февронию канонизировали в качестве местночтимых святых

Как раз после этого монах Ермолай-Еразм написал ту самую повесть, из которой люди и узнали об истории любви Петра и Февронии. По сей день мощи святых супругов покоятся в Свято-Троицком женском монастыре в Муроме.

Традиции и мероприятия в День семьи, любви и верности

Так как День семьи, любви и верности учредили в Муроме, этот город остается центром празднования. На берегу Оки 8 июля проводятся музыкальные концерты и ярмарки для жителей и гостей города. Если 8 июля оказывается будним днем, торжество в городе переносят на ближайший выходной день.

У Дня семьи, любви и верности даже есть собственный символ — это ромашка. Во время праздника принято дарить девушкам именно эти цветы, а также «февроньки — отечественный аналог валентинок: открытки с изображением ромашек

Также в День Петра и Февронии проводится особое награждение, которое учредил Организационный комитет по проведению Дня семьи, любви и верности в Российской Федерации. Медали «За любовь и верность семье», украшенные ликами Петра и Февронии, а также ромашками, вручают тем, кто прожил вместе более 25 лет, «получил известность среди сограждан крепостью семейных устоев» и «воспитал детей достойными членами общества».

Помимо этого, православные россияне стараются отметить праздник молитвами в храме, чтобы принять участие в службе, на которой молятся об укреплении уз брака и умножении любви.

В рамках празднования Дня семьи, любви и верности в церковных приходах обычно устраивают семейные торжества с концертами, песнями и плясками, конкурсами, обедом на свежем воздухе и другими активностями.

Мужья дарят женами букеты традиционных ромашек или напоминающих их белых хризантем. Многие выезжают шумной ватагой на природу — покидать мячик, поиграть в бадминтон. А вечером можно собраться в теплой семейной обстановке за настольными играми или совместным чтением книг. Потому что семья — это не только важнейшая ячейка общества, но и самое ценное, что есть у человека на земле

Значение праздника для общества

День семьи, любви и верности, приуроченный к церковной памяти святых покровителей брака и счастливой семейной жизни — благоверных Петра и Февронии, особенно актуален сегодня, когда на институт семьи осуществляется массированная атака. Именно сейчас, по его мнению, важно уделять больше внимания семейным ценностям.

Праздники, подобные Дню семьи, любви и верности, призывают каждого задуматься о ценности родных людей рядом и о том, как важно хранить спокойствие и счастье близких.

 

 

 День семьи.

Сценарий праздника


Цели:

· воспитание нравственных качеств личности учащихся;

· формирование умения ценить и хранить историю своей семьи;

· развитие стремления расширять знания об истории своей семьи;

· вовлечение родителей в воспитательный процесс.

Наглядность: рисунки детей на тему: «Моя семья», семейные фотографии учащихся

Ход праздника:

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки! Мы рады вас видеть на нашем семейном празднике. Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность и самопожертвование. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. А еще это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.

Дети читают по одной строке

Семья – это мы. Семья – это я.
 Семья – это папа и мама моя,
 Семья – это Владик, братишка родной,
 Семья – это котик пушистенький мой.
 Семья – это бабушки две дорогие,
 Семья – и сестренки мои озорные.
 Семья – это крестная, тети и дяди,
 Семья – это елка в красивом наряде.
 Семья – это праздник за круглым столом,
 Семья – это счастье, семья – это дом,
 Где любят и ждут, и не помнят о злом.

Ведущий: Семья – это частичка нашей Родины. Таких частичек  множество, и все они сливаются в одну большую, крепкую и дружную семью – нашу родную Беларусь!

Песня «За Беларусь».

Ведущий: о семье существует множество пословиц. Сейчас мы проверим, как вы их понимаете.

Конкурс 1. Объясни пословицу.

Не нужен клад, когда в семье лад.
 Дом вести – не бородой трясти.
 Каково на дому – таково и самому.
 В гостях хорошо, а дома лучше.
 Когда семья вместе, и сердце на месте.
 В родной семье и каша гуще.
 Согласную семью и горе не берет.
 В семье любовь да совет, так и нужды нет.
 Дружная семья и землю превращает в золото.
 Дети не в тягость, а в радость.

Ведущий: А откуда же произошло слово родина? Слово родина произошло от древнего слова род, которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. От этого слова произошло и много других слов: родня, родословная, народ, родина, родич, родители. И вот из этих слов можно сложить одно большое понятие – семья. В слове семья заключены такие важные для любого человека чувства, как доброта, забота, тепло, взаимопонимание, доверие и, конечно, любовь.

Любовь... Праздник, посвященный всем влюбленным, отмечают 14 февраля на Западе, люди, которые исповедают католическую веру, это День св. Валентина. А русский народ - православные христиане. И на Руси, оказывается, существует свой День влюбленных, отмечается он 8 июля. В роли покровителей любви и верности почитают святых Петра и Февронию.

Романтическая история любви этой супружеской пары описана величайшим автором 16 века Ермолаем Еразмом в древнерусской «Повести о Петре и Февронии». Согласно повести, супруги княжили в Муроме в 12-13 веках, они жили счастливо и скончались в один день. Встретились супруги на Рязанской земле, славящейся лекарями. Феврония поразила Петра своей мудростью, разгадывая самые трудные загадки. Она согласилась излечить Петра от неизвестной болезни при условии, что он женится на ней. Петр согласился, и Феврония стала княгиней. Постепенно князь понял, что Феврония – его единственная любовь. Они были верны друг другу до конца своих дней. Петр и Феврония умерли в один день. Примерно через 300 лет после их смерти, в 16 веке, Петр и Феврония были причислены к лику святых русской православной церковью.

А символом этого праздника является цветок ромашка, которыми сегодня украшен наш зал.

И не забудьте о том, что Петр и Феврония покровители семьи.

Зерна доброты в нас заронены
 Память о былом призови –
 Повестъ о Петре и Февронии,
Повесть о прекрасной любви.

Ребята готовились к празднику и выучили стихи посвященные семье.

Ученик 1:

Каждому слово «семья» родное
 Даже в слове том много тепла
 Оно словно солнце большое
 Полно и надежд и добра

Ученик 2:

Нас согревают мамины руки
 Они словно солнца лучи
 А папины руки не знают скуки
 Спасут детвору от тревоги они.

Мы крепко любим родителей. А они нас. За что же любят вас, ребята, ваши родители.

Мама:

Любили тебя без особых причин:
 За то, что ты внук, за то, что ты сын,
 За то, что малыш, за то, что растешь,
 За то, что на мамину маму похож.
 И эта любовь до конца твоих дней
 Останется тайной опорой твоей.

Ведущий: Замечательное стихотворение. А теперь давайте послушаем наших ребят.

Ребенок:

Эти дни – одно везенье!
 Воскресенья так нужны,
 Потому что в воскресенье
 Мама делает блины.

Ребенок:

Папа чашки к чаю моет,
 Вытираем их вдвоем,
 А потом мы всей семьею
 Чай с блинами долго пьем.

Ребенок:

А в окошко льется песня,
 Я и сам запеть готов…
 Хорошо, когда мы вместе,
 Даже если нет блинов!

Ведущий: А если хочется петь, то мы обязательно споём.

Песня «Лучше папы…»

Ребенок:

Ожидая от природы
 Новых радостных вестей,
 Смотрим на «Прогноз погоды»
 Сразу после «Новостей».
 Узнаем мы с мамой, глядя
 На мерцающий экран:
 Наводнение в Неваде,
 В Уругвае – ураган!

Ребенок:

А в Индийском океане
 Изверженье в глубине,
 А тайфуны на Тайване
 Так и ходят по стране!
 Сколько волн, и бурь, и грома –
 Им уже потерян счет…
 Хорошо, мы с мамой дома,
 А не где-нибудь еще!

Ведущий: Действительно, погода в доме важна и для взрослых, и особенно для малышей.

Исполняется песня «Погода в доме» из репертуара Ларисы Долиной.

Ведущий. О том, как люди в старину чтили своих родителей, можно судить по внутреннему убранству жилища. До сих пор в деревенских домах висят на стенах фотографии... Знаете, что такое красный угол? Это куда иконы помещают. А рядом ищите фотографии. На них все члены семьи, близкие и дальние родственники. В центре ряда, на самом видном месте – увеличенные портреты родителей...

Ведущий. Смотрите, вот и участники нашего праздника принесли свои семейные фотографии. Какие нарядные фотоальбомы... Сейчас мы посмотрим, что в них. Наверное, в каждом портреты тех, кто дорог сердцу.

Ребята рассказывают по фотографиям.

Мы видим на наших фотографиях не только родителей. Кто же это?

Ребенок:

Баю, баю, баюшки –
 Хорошо у бабушки:
 Бесконечно тянется
 У нее вязание,
 Сладко засыпается
 Под ее сказания…
 Баю, баю, баюшки –
 Засыпаю… сплю…
 Баю, баю – бабушка,
 Я тебя люблю.

ПЕСНЯ «Бабушки-старушки»

Ученик:

Ох, до чего ж он рыжий,
 Мой новый братик Миша!
 И волосы – рыжие, и ресницы – рыжие,
 Проснусь – и сразу весело,
 Когда его увижу я.
 Я прыгаю – он прыгает,
 Ем кашу – кашу ест,
 Я съел тарелку мигом –
 И он в один присест.
 Я Мишу не обижу,
 А ущипнет – стерплю:
 Он маленький, мой рыжий,
 И я его люблю.

Ведущая: Молодцы, ребята, порадовали вы меня! Какие хорошие, добрые стихи прочитали о своих близких. Дом – это уютный, теплый очаг. Ребята расскажут вам замечательное стихотворение о доме.

Ученик:

Дом, как известно всем давно,
 Это не стены и не окно,
 Даже не стулья за столом –
 Это не дом.
 Дом – это там, где вас поймут,
 Там, где надеются и ждут,
 Где ты забудешь о плохом –
 Это твой дом!

Ведущий: Желаю, чтобы вам всем было тепло и уютно в своих домах. Давайте дружно споем песню о родительском доме.

Исполняется песня «родительский дом» из репертуара Льва Лещенко.

РОДИТЕЛИ:

Дети – это чудо света,
 Я увидел это сам.
 И причислил чудо это
 К самым чудным чудесам.
 Мы пред будущим в ответе:
 Наша радость, боль и грусть,
 Наше будущее – дети!
 Трудно с ними – ну и пусть!
 В наших детях – наша сила,
 Внеземных миров огни.
 Лишь бы будущее было столь же светлым, как они.

Ведущий: Посмотрите сколько звёздочек на нашем празднике. У каждой – свой характер, своё имя, свой талант. Как угадать какой талант дремлет в вашем ребёнке? Такое под силу только чуткой, внимательной маме.

Ведущий: Вопрос – маме… Скажите, пожалуйста, почему Вы отдали танцы, плавание, музыкальная школа, восточные танцы? Это было решением всей семьи? Как Вы заметили талант дочки?

Мы желаем творческих успехов ребятам. А мамам посвящаем песню.

Песня «Я нашла цветочек»

Конкурс для родителей: Кого мы называем шурином, деверем, свояченицей, золовкой?

Конкурс для детей: Кто назовет имя и отчество бабушки и дедушки?

Песня «Под крышей дома…»

Спасибо за внимание!

Масленица. История праздника, что означает, как и когда появился.

 Масленица – праздник восточных славян. Он существует на протяжении долгих веков и начинает историю с языческих времен. Идет он в течение недели перед Великим постом, проводится весело и задорно, с большими народными гуляниями, символизируя окончание зимы и приход весны. За это время появилась масса традиций и обычаев, а блины стали его главным символом.

Что такое Масленица?

 Праздник Масленица является пограничным между зимой и весной, сохраняет черты элементов славянской мифологии, которая сформировалась до крещения Руси. Он длится одну календарную неделю. После него наступает Великий пост, до которого от начала торжеств ровно 56 дней. Тем веселее и с большим воодушевлением отмечается этот семидневный отрезок.

Почему так называется?

Празднование Масленицы на Руси Название произошло от масла, которое, как и другие молочные продукты, будет под запретом после окончания недели. Ровно по завершении Прощеного воскресенья начнется семинедельный Великий пост, а семидневка перед ним получила название Масленица. Но впрочем оно не всегда было таковым. Раньше праздник именовался Комоедицей, а начало этого сложного слова означало у древних славян медведя.

 Как раньше называлась Масленица?

 «Ком», то есть медведь, просыпался в это время, и люди хотели задобрить отошедшего от зимнего сна зверя. Ведь он хозяин меда, а для древних русичей это лакомство – источник здоровья и силы. Поэтому благословенный праздник назывался Комоедицей. Интересный факт: когда говорят, что первый блин комом, то это неправильно. Первый круглый и пышный символ Масленицы якобы отдавался «комАм», то есть предназначался для медведей, чтобы их задобрить.

 Масленица – языческий или православный праздник?

 Изображение бога Ярило, который символизирует собой Солнце Часть традиций праздника идет от языческих обычаев древнеславянских народов. Он изначально символизировал весеннее равноденствие, когда ночь становилась короче, а день длиннее. Обычно этот момент выпадал на 20-21 марта, и бог Ярило, символизирующий Солнце, начинал растапливать сугробы. Но после Крещения Руси какое-то время церковь не принимала эти обряды, хотя и не запрещала их. Лишь уже ближе к XVII веку Масленицу сократили до 7 дней (раньше празднования шли 14 суток). Православная церковь изначально не включила ее в святцы, но поскольку в Библии есть упоминание Сырной недели и Прощеного воскресенья, впоследствии они органично вошли в недельное празднование. Масленицу приурочили к Великому посту, перенеся примерно на две недели назад. Так этот праздник стал православным, сохранив и языческие черты.

5 семейных традиций для празднования Масленицы в кругу семьи

Еще с языческих времен к нам пришел этот удивительный праздник Масленица. В старые времена светлое торжество славилось своим размахом и изобилием угощений. Некоторые традиции через века дошли до наших дней, а многие их них уже утерялись. Но чтобы весело отметить всей семьей этот радостный день, стоит присмотреться к традициям.

Масленица считается общим любимым праздником, но в то же время истинно семейным. Всю неделю люди веселятся, угощают друг друга вкусной едой и провожают зиму. Есть одна особенность этого празднования: все древние традиции можно смело применять и в наши дни.

В чем суть семейных традиций?

1. Ходить в гости

Издавна было принято ходить людям друг к другу в гости или принимать у себя в доме родственников. В среду зять всегда отправлялся к теще в гости. А она к его приходу пекла много блинов и готовила разных вкусностей. В пятницу сама теща с гостинцами приходила в дом к зятю и принимала угощения. А суббота была обозначена тем, что в гости приходили все родственники мужа. Это прекрасная традиция, которую вполне возможно возродить и в наши дни.

2. Катание на санках

В морозную зиму после обильного застолья и взрослые, и дети отправлялись кататься с ледяной горки. Если в семье были санки, то брали их на горку. А если не было на чем покататься, то в ход шли различные подручные средства - шкуры, рядно и даже одежда.

3. Катание на санях

Одной из популярных забав в давние времена на масленичной неделе было катание на санях, запряженных лошадьми. Все люди надевали на праздник свою лучшую одежду и украшения, и отправлялись на прогулку. Сейчас такое развлечение может быть доступно только на большой праздник или в конном клубе.

4. Приготовление блинов

Всей дружной родней можно готовиться к большому празднику. Для этого нужно поровну распределить обязанности: взрослые - готовят блины, а дети - накладывают начинку. И не забывайте, что общее радостное дело всегда объединяет и сближае

5. Просить прощения

В последний день празднования Масленицы по традиции сжигается соломенное чучело. И после этого ритуала принято у своих родных и близких людей просить прощения. Это отличный повод извиниться перед близким человеком и еще раз доказать ему словами, настолько вы его любите.

Семейные традиции прощания с зимой помогут весело провести праздник и по-настоящему отдохнуть в кругу семьи. Также есть возможность в этот день придумать свою собственную семейную традицию, которая со временем будет передаваться от поколения к поколению.

Сценарий масленичного представления.

Цели:
 - раскрытие христианского понимания смысла масленичной недели в годовом укладе жизни как подготовки к вступлению в Великий пост;
 - приобщение к поэтике русской музыкальной, календарной традиции, раскрытие ее воспитательных возможностей, начальное освоение пения и танцевальной пластики;
 -деятельное знакомство с особенностями мужского и женского традиционного костюма и пляса как отражение представлений о благочестии в облике, поведении, отношениях;
 - содействие организации совместной детско-родительской деятельности, развитие способности продуктивного взаимодействия в коллективе детей и взрослых…

Действующие лица:

I ведущий (взрослый)
 II ведущий (взрослый)
 Группа детей с бубенцами (3 – 4 чел.)
 Группа детей с гудочками (3 – 4 чел.) всего не более 16 детей
 Песенная группа детей (со взрослыми)
 Весна (девочка)
 Зима (взрослый)
 Мамина дочка
 Маленькая девочка
 Гармонист
 В подготовительный период необходимы: постановщик, концертмейстер.
 Все участники в русских костюмах.

Оборудование:
 гудочки (глиняные птички),
 трещотки,
 металлофон,
 поднос с блинами,
 корзина с травой и цветами (можно искусственными),
 красивое красное яичко.

Сцена I. Приветствие

Звучат 2 - 3 аккорда гармони. Группа участвующих в представлении детей и взрослых проходят с плясом и песней через зрительный зал.

Поют
 1. Ой, вставали мы ранешенько,
 Умывалися белешенько!

Припев: (2 раза)
 Пришла к нам Масленица –
 Принесла блины и маслице.

2. Ой, ребята, собирайтеся,
 Во наряды наряжайтеся!
 Припев:

3. Будем вместе хороводы мы водить,
 Надо нам еще и зиму проводить!
 Припев:

4. Ой, стояли мы у жаркой печи –
 Выпекали мы блины и калачи.
 Припев:

Дети становятся полукругом. Кланяются.

I ведущий
 Мир вам, люди добрые, – и большим, и малым!
 Слышите, что нынче делается:
 То первые капели звенят!
 То звонкие птичьи голоса звучат!
 Весна к нам в окошки стучится. Ее нынче встречаем – а с ней свет, тепло, пробуждение жизни!

Приветствует зрителей поклоном. Группа детей звенит в бубенчики. Группа детей дует в гудочки.

Речитативом, под аккомпанемент трещоток.

1-й ребенок
 Собрался народ – во широкий хоровод.

2-й ребенок
 Масленицу отгулять.

3-й ребенок
 Да с зимою провожать!

4-й ребенок
 Весну красную встречать!

5-й ребенок
 Пост Великий привечать!

Сцена II. Про Масленицу и Великий пост. Диалог со зрителями

II ведущий (кивает на детей)
 Масленицу, говорят, гуляем. Пост Великий привечаем!.. А что же это, честной народ, за время такое Масленицей зовется?
 (Слушаем ответы зрителей.)
 Верно, Масленица – неделя перед самым началом Великого поста, когда люди блинками объедаются, маслицем угощаются, гуляют-потешаются!

I ведущий
 А скажите-ка, разумники: от какого это слова имя Масленица происходит?
 (Масло!)
 Верно. А после Масленицы – пост. Уж не до маслица, не до скоромной пищи, не до забав. Время – постное, да светлой радостью озаренное. Дорожка поста Великого к празднику праздников нас приведет. Какому?
 (- К Пасхе, Воскресению Христову!)
 Верно. До поста уж … денечка осталось – масленицу отгулять, блинками полакомиться!

Сцена III. "Квашня"

Мамина дочка выбегает из числа детей, обращается к I ведущей.

Мамина дочка
 Ой, мамочка, что же ты стоишь?! Ты же тесто для блинков на дрожжах замесила! Как бы твоя квашня по дому не пошла!

I ведущий
 Ой, и впрямь – что же я стою? Разговоры разговариваю! Ой!.. Кабы моя квашня по дому не пошла! Где моя кадушка? Где мое тесто?

Оборачивается к детям. Подбегает к ним, организуя "кадушку" и "квашню". Часть детей (или II ведущий с 2 - 3 помощниками-взрослыми) берется за руки, присев, образует круг – "кадушка". Другие дети приседают на корточки внутри круга, взявшись за руки, – "тесто".

I ведущий
 Ой! В кадушке – мало места!

Дети – "тесто" (хором)
 Поднималось наше тесто!
 Вылезало наше тесто!
 Убегало наше тесто!

"Тесто" постепенно поднимается, "вылезает из кадушки".

I ведущий (хозяйка)
 У меня квашня
 По избе пошла!
 У меня квашня
 По избе пошла.

Припев: Ну-да, ну-да, ну-да, ну-да –
 По избе пошла.

До дверей дошла –
 Двери выставила!
 Припев: Ну-да, ну-да, ну-да, ну-да –
 Двери выставила!

Двери выставила –
 Избу выстудила!
 Припев: Ну-да, ну-да, ну-да, ну-да –
 Избу выстудила!

Вот пойду, пойду
 Вдоль по улице гулять.
 Припев: Ну-да, ну-да, ну-да, ну-да –
 Вдоль по улице гулять!

Вдоль по улице гулять –
 Свое тесто догонять!
 Припев: Ну-да, ну-да, ну-да, ну-да –
 Свое тесто догонять!

Все участники подхватывают песню.

II ведущий с помощником образует, подняв руки, "воротца", и "тесто" проходит под них и обратно, вновь возвращается в хоровод. Хоровод-змейка ("хозяйка" догоняет "тесто", цепляется к последнему в хороводе, тянет его к себе). Высоко поднимаются руки в хороводе, I ведущий проходит под "воротца".


 I ведущий вместе с детьми
 Тесто, тесто!
 Знай свое место!

"Тесто" вновь быстро собирается в "квашню".

Сцена IV. "Блины"

II ведущий
 Ну вот, теперь можно и блиночков напечь!

Поет
 Припев: Ой, блины мои, блины,
 Вы блиночки мои!
 Ой, блины мои, блины,
 Вы блиночки мои!

Дети в "квашне" хлопают в ладоши.

Гости, будьте же здоровы!
 Вот – блины мои готовы!
 Припев:

Указывает на помощника в народном костюме, который выносит поднос с блинами.

II ведущий (диалог со зрителями)
 Так, так, так… Погодите, постойте!
 Скажите-ка, наелись вы блиночков на масленичной неделе? В понедельник блины ели?.. Во вторник ели?.. В среду?.. В четверг?.. Ой, это дело опасное. Проверить бы надо – не повредились ли вы в уме от обжорства… А то знаете как бывает: заплывут мозги маслом, и все… не до ученья.
 А ну-ка, любезная … (называется имя одной из воспитательниц), испытайте-ка детей!

Задачки детям.

Воспитатель задает вопросы (серьезные и шутливые) детям. За каждый правильный ответ несколько блинков с подноса откладывается на тарелочку для последующего угощения на чаепитии в группе. При правильном ответе дети-участники представления поют вместе с ведущими:
 Ой, блины мои, блины,
 Вы блиночки мои!

При неправильном ответе:
 Тин – тин – танка!
 Не дадим блинка!

Сцена V. "Зимушка - зима"

I ведущий
 Эх, хорошо и умом пораскинули, и пели, и плясали! Аж жарко стало! Вот, всегда бы так – а то зима эта!.. Холодище! Снежище! Бр-р! Морозище! Надоело?

Дети (и зрители)
 Надоело!

Звучит гармонь: под музыку песни "Ой, мороз, мороз…" в зал входит Зима, шествует мимо зрителей, ворчит.

Зима (идет)
 А, вот как… Слышу, слышу – меня, Зимушку, поминаете. Да не добрым словом! Что, слышу, недоела вам Зима?
 (Надоела!)

Зима (гневно)
 Ай, бессовестные, забыли, какие я вам забавы веселые приносила! На санках катались? (Да!)
 На лыжах? На коньках?
 (Катались…)
 А праздники?
 (Рождество, Новый год.)

I ведущий
 Ты, Зима, не обижайся! Мы тебя любим, просто всему свой черед: тебе – за моря уходить, Весне землю отогревать, людям – к празднику Великому готовиться!

Дети и ведущий прощально машут руками Зиме.

Зима (возмущенно и требовательно)
 Так! За моря, значит, решили меня отправить?.. Да дайте хоть на нее поглядеть, на Весну эту! А то разговоры одни – Весна! Красна!.. Поглядеть дайте!

Сцена VI. "Весенние заклички"

II ведущий
 Ну, что ж, дети, давайте Весну звать-закликать!

Дети встают со скамьи перед зрителями, Зима отступает. Дети звонят в бубенцы, гудят  в гудочки. (Также после каждой заклички.)

1-й ребенок
 Весна! Приди!
 Землю ото сна буди!

2-й ребенок
 Солнышко-солнце
 Плесни, Весна, в оконце!

3-й ребенок
 Приди, Весна, с радостью,
 Приди с Божьей милостью:
 С рожью зернистою,
 С пшеничкой золотистою!

4-й ребенок
 Приди, Весна, с Божьей милостью!

5-й ребенок
 С красной калиной,
 Со сладкою малиной.

6-й ребенок
 Со лазоревым цветком
 Да с румяным пирожком!

7-й ребенок
 С солнцем ясным,
 С Пасхой красной!

Все вместе
 Приди, Весна,
 Буди землю ото сна!

Сцена VII. "Весна"

Звучит музыка - танец Весны. Весна входит, танцует на всем пути. Кланяется.

I ведущий
 Здравствуй, Весна-матушка!
 С чем ты, красавица, к нам пожаловала?

Весна
 К земле – с теплом!
 К полям – с зерном!
 К домам – с добром!
 Да с Великим постом!

II ведущий
 Не все Масленицу гулять – вот и Великий пост настает!

Зима
 Как это – Масленицу не гулять? Все, значит?.. Нет, вы слыхали: с чем Весна пришла?
 С теплом! Да от твоего тепла – слякоть, грязища одна. То ли дело зимой – все белым-бело! Красота!
 А еще слыхали? С Великим постом! Не уйду, от вас, сиротинушек, на пост, на голод не оставлю! Пусть всегда будет Масленица! (Декламирует несколько раз).

Маленькая девочка подходит к Зиме, дергает за подол, говорит.

Маленькая девочка
 Да, что ты, Зимушка! Уймись! Я все про Масленицу знаю – где это видано, где это слыхано, чтобы Масленица не уходила?
 Обленятся люди от обжорства да от гуляния!
 Вот мы на Масленицу повеселились, поиграли, а пост нам для того дан, чтобы и душа возрадовалась, к празднику великому приготовилась.
 У нас знаешь как в пословицах про то говорится?

Зима
 В каких таких пословицах? Не знаю…
 (Растерянно отступает.)

Маленькая девочка
 А у нас про то даже малые дети знают. Вот послушай, присядь.

Зима усаживается на скамеечку.

1-й ребенок
 Умеренность – мать здоровья!

2-й ребенок
 Не все за раз – оставь про запас!

3-й ребенок
 Не хлебом душа жива – молитвою.

4-й ребенок
 Не гордись брюхом, смирись духом.

5-й ребенок
 Без смирения – нет спасения.

I ведущий
 А еще, Зимушка, у нас про то и в сказках говорится. Вот Морозко – твой братец – хотел было девицу до смерти заморозить в лесу, куда ее злая мачеха отправила. Морозко вокруг нее и поскакивал, и пощелкивал – морозил. А она только молилась тихонечко, ни разу духом не возмутилась… (Дети – "лес" покачивают руками над головой. Маленькая девочка – девица, садится под "ветвями". Дети похлопывают в ладоши, трещат в трещотки при словах о проказах Морозко.)

Одарил ее за смирение Морозко-то: полны сундуки добра, да платье злототканное ей пожаловал. (Берет за руку, поднимая Маленькую девочку, словно любуясь ею.)

Вот так!

Зима (обращается к зрителям)
 Вот какие вы удивительные, люди… И жирно есть, и сладко пить, и мягко спать любите, а в лютый мороз не шубой, а смирением да молитвой спасаетесь!.. Что в вас, люди, такого есть, что важнее тела – белого, чистого, сытого?
 (Душа!)
 А что же, ей, душе вашей, надобно? Тело без хлеба хиреет, а душа? Чем она жива?
 (Душа молитвою жива…)
 Что ж, вижу – не по уму, не по чести мне вам добрые пути загораживать… Только вот добрый-то путь не всяк найдет! В жизни ведь как бывает – как в поле заснеженном: метели метут – идти не дают, ни зги не видать – как дорогу отыскать.. Скажите-ка мне, неразумной, что вам, людям, с правильного путь жизни не сбиться помогает?
 (Вера. Заповеди Божии…)

I ведущий
 Вот так, Зима!
 Когда человек угодным Богу путем идет, то и душа его просыпаться начинает. Как воздух весенний веет, так и душа в человеке оживает. И всем вокруг такого человека тепло становится – и людям, и зверям.

Зима
 Ну что ж! Идите в добрый путь. А я еще к вам загляну, снежком припорошу, проверю: как там вы пост держите – так ли, как говорите, – с  духом добрым и радостным. Ой, погляжу!

II ведущий
 Да и нам глядеть теперь в оба – чтобы постом-то Великим не ослабнуть духом, не осрамиться!

I ведущий
 А кто из вас, люди добрые, знает, как самый последний день Масленичной недели называется?
 (Прощеное воскресенье!)
 Верно.
 До Прощеного воскресенья всего-то … денечка и осталось. А там – и 7 недель поста Великого.

Дети поют, проходят под "воротца", которые держат ведущие, разбиваясь на две группы – по левую и правую стороны от ведущих. (Сл. А. Крячко, о. Алексея (Сысоева), муз. А. Крячко.)

Семь царских седмиц
 Великого поста,
 Нам путь во спасенье,
 Души цветенье
 Во имя Христа!
 (3 раза под металлофон)

I ведущий
 С миром пришли, с миром и пойдем. С добрым настроением и бодрым духом проведем последние денечки масленичной недели.

II ведущий
 Прощения друг у друга испросив, в Великий пост вступим.
 А нас, если чем не угодили, простите, люди добрые!

Все уходят под мелодию последней песенки – звучит металлофон.

Весна выносит корзину, накрытую белым "снежным" покрывалом. Под слова песни "Души цветенье" покрывало медленно открывается. Под ним – цветы в зеленой "травке".

Маленькая девочка подносит к корзине красное яичко и на слова "Во имя Христа" кладет его в зеленую "травку"


Традиции православного Рождества

Рождество — день рождения сына Божьего у Девы Марии — день примирения, доброты, миролюбия, день прославления Христа.

6 января в 12 часов ночи начинается торжественное богослужение в православных храмах. А 7 января принято поздравлять друзей и родных с этим светлым праздником.

Пост

Перед самим праздником православного Рождества принято соблюдать 40-дневный Рождественский пост. Его еще называют Филипповским постом или, в просторечии, Филипповками, поскольку его канун приходится на день памяти апостола Филиппа (27 ноября).

Рождественский вертеп

Дети традиционно колядовали и ходили по домам с рождественскими представлениями - «вертепами». Вертеп представлял собой небольшой ящичек, раскрашенный в разные цвета, который представлял собой переносной кукольный театр, где укрепленные на оси персонажи изображали библейский сюжет рождения Христа. За свое выступление, песни и колядки дети получали угощение, сласти и подарки. В некоторых селах, особенно на западе Украине, эти традиции соблюдаются и по сей день.

Украшение елки

Со стародавних времён символ Вифлеемской звезды используется как украшение Рождественских праздников, как на улице, так и в интерьере.

Вифлеемская путеводная звезда - традиционное ёлочное украшение, которое ставят на верхушку рождественской ёлки. В старые времена елка украшалась фигурками и цветами, вырезанными из цветной бумаги, яблоками, пряниками, позолоченными орехами. Традиция наряжать елку связана с райским деревом, увешанным райскими плодами.

Рождественские подарки

В память о дарах, которые волхвы принесли новорожденному Иисусу, люди до сих пор дарят друг другу подарки на Рождество.

Издавна на Рождество было принято не только дарить подарки, но и творить дела милосердия. Вы думаете, милосердие доступно только взрослым, а дети способны лишь снисходительно принимать дары? На самом деле, даже двухлетний карапуз может и хочет быть щедрым, заботливым, добрым. Ребенок тоже может готовить подарки, и не только для родных и близких, но и, например, для птичек.

Елки для птиц

Когда-то на Руси существовал такой обычай – устраивать рождественские «елки» для животных и птиц. Для зверей в лесу строили специальные ясли, в которые клали сено, овес. Птицы слетались и клевали зерна. Ведь это так просто – устроить праздник для беззащитных созданий, которые нуждаются в нашей помощи.

Рождественский Сочельник

Собственно говоря, сочельник – это не совсем праздник. Церковное название этого дня: «предпразднество Рождества Христова». Получается, что сочельник предваряет один из главных христианских праздников, служит, образно говоря, дверью в празднование Рождества Христова.

Слово «сочельник» берет свое название от сочива, основного блюда этого дня. Впрочем, устав допускает приготовление вместо сочива кутьи. Как сочиво, так и кутья готовятся из вареных или пропаренных зерен злаковых культур и приправляются медом.

В этот день есть полагается лишь один раз, после вечернего богослужения, когда на небе появится первая звезда, как символ Вифлеемской звезды.

Предпразднество Христова Рождества — особый день в жизни христианина. Богослужение в храме полностью посвящено наступающему празднику. Завершается богослужение пением тропаря Рождества. Можно обратить внимание на то, что богослужебные песнопения, посвященные Рождеству Христову, звучат в храме задолго до наступления самого праздника. Так Церковь готовит своих чад к наступающему торжеству.

Существует много разных традиций празднования сочельника. В некоторых местностях уже с вечера начинают поздравлять друзей и знакомых с Рождеством Христовым, в других местах этот день проводят в кругу семьи за особой трапезой с кутьей или сочивом. Стол накрывают на сене в воспоминание о Богомладенце в яслях. Главное – подготовиться к радостному событию Рождения Богочеловека Христа. В сочельник, как и в сам день Рождества Христова, желательно подготовиться к причащению Святых Христовых Таин, заранее исповедаться и причаститься, соединившись со Христом.

 


 

Праздник Рождества Христова.

Цель мероприятия: Эмоциональное и духовное переживание радости Новогоднего и Рождественского праздников, создание в классе радостной, счастливой и дружеской атмосферы.

Задачи мероприятия:

· Познакомить детей со смыслом праздника Рождества Христова и Традицией его празднования на Руси;

·  Продемонстрировать таланты и способности каждого ребенка (роли получают все);

·  Cформировать художественный, литературный, музыкальный вкус детей, культуру поведения и общения;

·  Привлечение родителей к подготовке праздника (изготовление вертепа, костюмов, приготовление угощений) и усвоению ими традиций Отечественной культуры;

· Объединение усилий педагогов в работе с классом (учитель начальных классов, учитель музыки, учитель духовно-нравственной культуры).

Формы организации деятельности детей:

· Индивидуальная, коллективная, групповая. А именно: Декламация стихов; Хоровое исполнение песен;

· Артистическое сопровождение песен и разыгрывание сценок по ходу мероприятия;

· Загадывание и отгадывание загадок;

·  Активное слушание;

· Восприятие музыки и видеоряда;

· Рисование, художественное творчество и вырезание при оформлении класса.

 Сценарий состоит из вступления и четырех составных частей-сценок: «В пещере Рождества», «Зима», «Елочка» и «Колядовщики». Ведущим является учитель православной культуры (внеурочная деятельность), ему помогают классный руководитель  и учитель музыки. Сценарий разработан для учащихся начальных классов.

 Ход мероприятия

Вступление Класс украшен нарядной елкой, снежинками, рисунками детей и Рождественским вертепом. (Вертеп – изображение пещеры, где находится святое семейство с младенцем Христом, животные и пришедшие на поклон пастухи и/или волхвы с дарами.) Столы поставлены по периметру класса буквой «П». Родители сидят во внешнем кругу, дети – во внутреннем. Дети нарядные, в костюмах. Ведущая – в русском народном костюме. На экране демонстрируются слайды.

 Выходят нарядные дети со звездой.

 Ребенок 1:

 Под покровом ночи звездной

 Дремлет русское село;

 Всю дорогу, все тропинки

 Белым снегом замело…

 Ребенок 2:

 Кое-где огни по окнам,

 Словно звездочки горят;

 На огонь бежит сугробом

Со звездой толпа ребят.

Ребенок 3:

 Под оконцами стучатся.

. «Рождество Твое» поют

 «Христославы! Христославы!»

- Раздается там и тут.

 Ребенок 4:

 И в нестройном детском хоре,

Так таинственно чиста,

Так отрадна весть святая

О рождении Христа…

 (А.Коринфский «Христославы»)

 Звучит песня «Рождество»:

 Яркая звёздочка на небе горит,

 Детям у ёлочки мама говорит:

 «В целом мире торжество,

 Наступило Рождество!

 Наступило Рождество!»

  С праздником, с праздником 

Взрослых и ребят,

Даже проказникам это говорят,

 Потому что торжество,

 Потому что Рождество.

 Наступило Рождество.

Спать нам не хочется

в эту ночь совсем,

Хочется, хочется в город Вифлеем,

Посмотреть на торжество,

Там, где было Рождество.

Там, где было Рождество.

 Учитель:

Добрый день всем добрым людям!

 Пусть веселым праздник будет,

С Рождеством вас поздравляем,

Счастья, радости желаем!

 Мы расскажем вам сейчас об этом светлом празднике Христова Рождества и как его праздновали на Руси.

2. Сценка «В пещере Рождества»

 Ведущая: Праздник Рождества Христова – самый светлый радостный день для людей. Именно в этот день родился у Девы Марии Сын Иисус Христос – Спаситель мира. А было это так. Однажды римский правитель Август приказал переписать все иудейское население. Каждый житель должен был записаться там, где жили его предки. Иосиф и Дева Мария пошли из Назарета на родину своих предков, в город Вифлеем. Там все места в домах и в гостинице были заняты. Марии со старцем Иосифом пришлось остановиться на ночь в пещере, куда пастухи загоняли скот. В эту ночь и родился у Марии Младенец – Сын Божий. Она положила его в ясли, где обычно лежал корм для скота. Маленькие бычок и ослик согревали Младенца Иисуса своим дыханием, а Мама – Богородица – пела Ему колыбельную песню…

 Под музыку выходят дети (7 человек) и читают стихотворение Саши Черного. Детей можно одеть в костюмы пастушков (3 чел), маски быка, собаки, ослика.

 В яслях спал на свежем сене

 Тихий крошечный Христос.

 Месяц, вынырнув из тени,

Гладил лен Его волос.

 Бык дохнул в лицо младенца

 И, соломою шурша,

 На упругое коленце

 Засмотрелся чуть дыша.

 Воробьи сквозь жерди крыши

 К яслям хлынули гурьбой,

 А бычок, прижавшись к нише,

 Одеяльце мял губой. Пес

, прокравшись к теплой ножке,

 Полизал ее тайком.

 Всех уютней было кошке

 В яслях греть дитя бочком…

 Присмиревший белый козлик

На чело Его дышал,

 Только глупый серый ослик

Всех беспомощно толкал.

«Посмотреть бы на ребенка

 Хоть минуточку и мне!»

 И заплакал звонко-звонко

 В предрассветной тишине…

 А Христос, раскрывши глазки,

 Вдруг раздвинул круг зверей

 И с улыбкой, полной ласки,

 Прошептал: «Смотри скорей!..»

 Ведущая: Вот так и родился Христос. Не в палатах, не в богатых домах, а в пещере, где пастухи держали телят и овечек. Со смирением и кротостью пришел он в мир. Пастухи первыми узнали об этом. Им явился Ангел Господень и возвестил:

 Появляется Ангел со свечой (нарядная девочка в белом платье с крыльями) и торжественно произносит:

 Ангел:

Я Божий Ангел, пастырей кликаю,

 Возвестить хочу вам радость великую.

 Народился наш Спаситель,

Господь, Воплотился в человеческую плоть.

 На земле и в небесах торжество,

 Христа Бога Рождество!

Ведущая: Ангел повелел пастухам пойти в пещеру и поклониться Младенцу. Потом пришли из дальних стран звездочеты – волхвы. Необычная звезда, которая взошла на востоке, привела их в Вифлеем из далеких стран и указала место, где родился Сын Божий. Отныне эта звезда зовется Вифлеемской, и именно ее изображение несут с собою христославы. А мудрецы-волхвы принесли младенцу дары и прославили Его.

Дети в костюмах волхвов с дарами в руках читают стихи Иосифа Бродского «Рождество»:

 1 чтец:

Волхвы пришли.

 Младенец крепко спал

. Звезда светила ярко с небосвода.

Холодный ветер снег в сугроб сгребал.

 Шуршал песок. Костер трещал у входа.

 2 чтец:

Дым шел свечой.

 Огонь вился крючком.

 И тени становились то короче, то вдруг длинней.

 Никто не знал кругом, что жизни счет начнется с этой ночи.

3 чтец:

 Волхвы пришли. Младенец крепко спал.

 Крутые своды ясли окружали. Кружился снег.

 Клубился белый пар. Лежал младенец, и дары лежали.

 Ставят дары перед вертепом, кланяются и уходят.

 Учитель: Этим событиям уже более 2000 лет. Ведь счет лет мы ведем именно от Рождества Христова и скоро готовимся встретить 2024 год.

 3. Сценка «Зима»

Ведущая: Ребята, а в какое время года приходит к нам этот праздник?

 Дети: Зимой.

Учитель: А знаете ли вы песни о зиме или зимних деревьях?

 Дети поют песню «В лесу родилась елочка».

 По очереди выходят герои песни: зайчик, волк и мужичок. Они одеты в соответствующие костюмы и играют свои роли: зайчик скачет, волк крадется, мужичок едет на лошадке, а потом рубит елочку

. В лесу родилась ёлочка,

 В лесу она росла.

Зимой и летом стройная,

 Зелёная была.

Метель ей пела песенку:

 «Спи, ёлочка, бай-бай!»

 Мороз снежком укутывал:

 «Смотри, не замерзай!»

 Трусишка зайка серенький

 Под ёлочкой скакал.

 Порою волк, сердитый волк,

 Рысцою пробегал. 

Чу! Снег по лесу частому

 Под полозом скрипит

 Лошадка мохноногая

 Торопится, бежит.

 Везёт лошадка дровенки

 А в дровнях мужичок

Срубил он нашу ёлочку

 Под самый корешок.

Теперь она, нарядная,

 На праздник к нам пришла,

И много, много радости

Детишкам принесла.

 Ведущая: Молодцы, хорошо поете. А как вы загадки отгадывать умеете? Ушки на макушке. Слушайте внимательно, Мы начнем, а вам – закончить В рифму обязательно!

 Выходят дети и по очереди загадывают загадки:

 Долго над землёй летало Белоснежно одеяло. Солнце малость припекло – Одеяло потекло, И ушло в колодцы рек. Одеяло это – …(снег).

Холода, мороз, метели Закружили, завертели. В белых шапках все дома, Это к нам пришла …(зима).

Едва повеяло зимой, Они всегда с тобой. Согреют две сестрицы, Зовут их …(рукавицы).

 На дворе снежок идет, Скоро праздник …(Новый год).

Мягко светятся иголки, Хвойный дух идет от …(ёлки).

 Все кружатся, веселятся, Возле ёлочки резвятся. Ведь сегодня торжество. Что за праздник? (Рождество).

4. Сценка « Елочка» Ведущая: А сейчас мы вам расскажем, как появилась традиция наряжать на праздник елку. Об этом гласит древнее сказание… В ту ночь, когда родился Спаситель, не только люди и животные, но и все цветы и деревья спешили поклониться Младенцу. Выходят дети-цветы в нарядных платьях с коронами в виде цветов (3 девочки) и елочка в зеленом платье.

 1 девочка-цветок:

 Мы цветы-цветочки,

  Мы растём неслышно.

 2 девочка-цветок:

Эта ночька-ноченька

 Самая душистая.

 Ёлочка: Куда это вы, цветы? Вам спать ночью полагается...

3 девочка-цветок:

Эта ночка-ноченька

  Света ярче светится.

 Поклониться в ноженьки

 Мы идем Младенцу.

 Ёлочка: Возьмите и меня с собой, цветы мои милые, возьмите и меня поклониться Христу-Младенцу.

1 девочка-цветок: Но на тебе нет цветов, ёлочка, а о твои иголки Младенец может только уколоться. (уходят)

Ёлочка (грустно):

 Никого. Одна я одинока.

  Ночь тиха. Звезда зовет, горит.

  Все ушли. Все поклониться Богу

 К святой пещере радостно спешат.  (качается) 

Колючая, забытая я ёлка. 

Ненужная, стою в своей глуши

. Цветы правы.

Я за Младенца только

  Здесь помолюсь тихонько от души. 

Молится, сложив ладошки. Ведущая сзади подходит к ней и накидывает газовую вуаль, украшенную мишурой и елочными игрушками. На ёлке в классе зажигаются огоньки.

 

 Ведущая: (торжественно)

И блеснули, зажигаясь на ней бриллианты скорбных слёз,

 И обернулся, улыбаясь её сиянию Христос.

 И с этих пор Христовой ёлкой она зовётся у людей.

И блещут скромные иголки в огне Рождественских свечей.

 Возвращаются пастухи и цветы. В руках у них игрушки, которые делали дети сами, а также бусы.

 Пастухи: (вместе) Смотрите, звездочки с неба упали!

1-й пастух: Ёлочка сияет вся!

2-й пастух: Чудо Бог сотворил...

 3-й пастух: Ёлочка, ёлочка, какая ты красивая!

 Цветы: Ты самая красивая...

 Это тебя Бог украсил. 4-й пастух: Вся в огоньках! В хрусталиках, капельках!

 5-й пастух:За твое смирение, ёлочка, за доброту твою отметил тебя Господь-Бог.

 1-й пастух: Теперь отныне и навеки люди будут славить тебя и украшать.

Цветы: Давайте мы тоже украсим нашу ёлочку. Вешают игрушки на елку, а на девочку-Елочку одевают бусы. Исполняется песня «Маленькой елочке холодно зимой»:

 


Маленькой елочке

Холодно зимой.

 Из лесу елочку

Взяли мы домой.

 Сколько на елочке

 Шариков цветных,

 Розовых пряников,

Шишек золотых.

 Бусы повесили,

 Яркие шары,

 Сласти, подарочки

- Все для детворы.

 Нравится елочке

Наше торжество.

Весело, весело

Встретим Рождество!


 Игра «Чего на елке не бывает?» Ведущая: Мы будем называть вам разные предметы, а вы, если услышите название елочных игрушек, хлопайте в ладоши и скажите «Да!» Если мы будем называть то, чего на елке не бывает, надо сдержаться и промолчать. Постарайтесь не ошибиться. Готовы?

Выходят дети и читают по очереди:

 


Вот и праздник наступил,

 Каждый елку нарядил.

 Кто, ребята, подтвердит,

 - На ветвях ее висит:

 Звездочка – верхушка?

 Звонкая хлопушка?

 Петенька – петрушка?

Мягкая подушка?

Белые снежинки?

 Яркие картинки?

 Шар из паутинки?

 Старые ботинки?

 Красные фонарики?

Хлебные сухарики?

 Яркие флажки?

 Шапки и платки?

Яблоки и шишки?

Колины штанишки?

Вкусные конфеты?

 Старые газеты?


5. Сценка «Колядовщики»

 Ведущая: Вот какая у нас елочка – нарядная, красивая, яркая! И обычай класть под елку подарки пошел от даров, которые принесли волхвы младенцу Христу. Как мы любим аромат елки и предчувствие подарков! А раньше по домам шли Христославы-колядовщики. Христа прославляли, хозяев поздравляли. А те их обязательно угощали.

Входят колядовщики в русских народных костюмах со звездой. В руках у них мешок с угощеньями.

 Колядовщик 1:

 Коляда! Коляда!

Ты подай пирога,

 Али хлеба ломтину,

 Али денег с полтину!

 Аль пшенички-сроднички.

 Колядовщик 2 (посыпает зернами):

 Вот вам и пшеничка,

Осыпаем, добра желаем!

Счастье вольная пташка,

 Где захотела, там и села!

 Колядовщик 3. (Посыпает горохом):

Вот вам и горох, чтоб везенья ворох,

 Кто грамоте горазд, тому не пропасть!

 Колядовщик 4:

 Мы славить умеем,

просить много не смеем!

 Колядовщик 5:

Открывайте сундучок,

 доставайте пятачок.

 Подайте конфеток,

порадуйте деток!

Дети дарят колядовщикам конфеты.

Колядовщик 1:

Ай, спасибо, хозяева,

 Мира дому вашему,

Чтоб он был полной чашею.

 Колядовщик 2:

Весело сияет Месяц над селом.

Белый свет сверкает

 Синим огоньком.

 Колядовщик 3:

 Месяца лучами

 Божий храм облит.

Крест под облаками,

Как свеча горит

Колядовщик 4:

Рождество Христово!

 На душе светло!

Праздника святого

 Солнышко взошло.

Колядовщик 5:

 За привет, за угощенье вы примите поздравленье,

С Рождеством вас поздравляем!

Счастья, радости желаем!

Кланяются и уходят.

 Ведущая: Ай, да колядовщики! Ай, да молодцы! (Кланяется, обращаясь к учительнице) Ай, спасибо, хозяюшка, Мира дому вашему, Чтоб он был полной чашею. Ну, а вам, детки, хорошо учиться, В жизни всё пригодится! Учитель: (выносит большой пирог) Пироги несём с печи! Угощайтесь, люди добрые! Пирогами угощаем, С Рождеством всех поздравляем! Звучит народная музыка. Дети дарят родителям колокольчики. Родители всех угощают пирогами, пряниками, чаем с конфетами.

Традиции семейного празднования Пасхи

Первые дни их тех сорока, когда празднуется Пасха, это Светлая неделя сразу после Пасхи. Давайте соберем традиции празднования, как разливается пасхальная радость.

– Самое главное ощущение праздника нам создает Пасхальный тропарь

«Христос Воскресе из мертвых»

– Он поется и утром, и вечером перед сном, и перед едой. Он запоминающийся, красивая мелодия… Очень хорошо и здорово, когда вся семья перед праздничным столом поёт тропарь (а праздничный стол у нас должен быть каждый день на Светлой неделе, поста нет, ни в среду, ни в пятницу, мы каждый день радуемся).

– Мудрые мамы и бабушки специально для пасхальной трапезы на Светлой неделе покупают красную скатерть и красные салфеточки для стола. Особое оформление стола, в котором могут участвовать и старшие дети, тоже очень важно, создает ощущение радости. Многие заботливые мамы и даже папы торопятся успеть к Пасхе высадить в землю специально приобретенные в цветочном магазине в какой-нибудь красивый поддон семена. И тогда к празднику Пасхи они проклюнутся, и в эту зеленую свежую травку необыкновенно радостно и очень красиво – положить крашеные яички.

Кто-то делает в качестве украшения пасхального стола так называемое «пасхальное древо». Это традиция, которая к нам пришла с Запада, но тоже укоренилась и у нас во многих православных семьях. Веточки, которые кажутся совсем безжизненными, оказывается, что, когда их ставишь в воду, оживают, пускают почки и листья. И это тоже очень символично в праздник, когда жизнь побеждает смерть, «жизнь жительствует». Если собрать много веточек вместе, получится как бы такой пасхальный куст, «Пасхальное древо. На него на тонких ниточках подвешиваются скорлупки из-под яиц. Их содержимое уже отправлено в куличи, в пасочки, а сами раскрашенные скорлупки являются украшением пасхального дерево…

Играем вместе

– Конечно же, невозможно обойтись на домашнем празднике без игр. И тут традиция пасхального празднования подсказывает нам целую череду игр с крашенками – с крашеными яичками. Что это за игры?

Игра-забава «У кого яичко крепче?»

В парах происходит соревнование. Начинается оно после игровой присказки, например: «Стук-стук-стукоток, у кого покрепче бок?». Вот действительно – у кого бок покрепче? На слово «бок» играющие единожды стучат крашенкой о крашенку, а затем проверяют: чье яичко осталось цело, тот и победитель, он трофей забирает себе.

Игра-забава «Поединок».

Еще игра замечательная, которую тоже очень любят дети на Пасху. Это забава «Поединок». Детям и взрослым раздаются вареные яички из корзиночки. Все становятся в круг, даже если в семье три или четыре человека, это будет малый круг, а если к вам пришли гости, то это будет большой круг. Один из детей идет по кругу и поет попевку или просто говорит: «Я по кругу иду, поединщика найду. Поединщик, милый друг, выходи скорее в круг… Поединщик, милый мой, потягайся-ка со мной! Раз, два, три!» И на счет «три» поединщики  бьются яичком о яичко. Тот, чье яичко окажется крепче, вновь идет с попевкой по кругу выбирать себе нового поединщика.

Игра «Кладенец»

 (она составлена нами по мотивам русской народной игры). Все сидят на лавочке и делают ладошки лодочкой — примерно так, как когда мы играем в «Колечко, колечко, выйди на крылечко». Вода ходит с небольшим расписным деревянным яичком, оно спрятано у него так же в ладонях лодочкой. Это и есть «кладенец» в игре, он спрятан у воды в ладонях. Вода ходит, делая вид, будто каждому из сидящих что-то вкладывает в ладони: «Ой, хожу, хожу, в кладенец положу, а кому положу, о том всем я не скажу». Незаметно действительно вкладывает яичко в ладони одному из играющих.

Если вода – мальчик, то он говорит: «Выйди, молодица, красная девица». Если вода – девочка, то говорит: «Выйди, молодец, выйди-выйди, удалец». Традиция предписывает делиться кладенцом мальчику — с девочкой, девочке – с мальчиком. Дальше выскакивает тот, у кого в руках оказался кладенец, а задача других – постараться его не выпустить, удержать. Если выскочил, значит, молодец – удалой, быть ему водой.

Игра «Доля»

(она тоже сделана нами по мотивам русской народной игры). Водящийся садится на стул спиной ко всем или стоит в кругу, закрыв глаза. Дети сидят в ряд на лавочке или стоят вокруг него. Один из детей держит в руках «кладенец» —  маленькое яичко. Под игровую попевочку это яичко быстро-быстро передается по кругу. Обычно приговаривают или припевают так: «Солнце ясно, Пасха красна, пришла, одарила, всех наделила. Каждому долю, а кому поболе!..».

Выкрикивают: «Кому долю, а кому поболе?» Вода в этом момент поворачивается к играющим. Те протягивают перед ним сжатые кулачки и напевают: «А поболе у меня, у меня, говорите на меня, на меня». Задача воды за три попытки угадать, у кого же в кулачке спрятан кладенец-яичко. Затем тот, у кого его нашли, становится водящим. Если водящий не отгадал, то говорят: «Каждому доля, а тебе поболе. Принимай порученьице». И тогда тот, у кого в кулачке было спрятано яичко, задает воде любое «порученьице»: плясать, сказать всем поздравление с праздником, или каждому сказать доброе, ласковое слово, или что-то еще, что может всех порадовать, а не огорчить или поставить в замешательство.

Игра «Волчок».

Раскручиваем на полу деревянные яички и поем или проговариваем: «Круть-верть, круть-верть, крутись яичко дольше всех, крутись-вертись яичко, крутись-вертись, крутись-вертись, вокруг себя обернись». Раз-два-три-четыре. Считаем, у кого яичко, как волчок прокрутится дольше. Устраиваем потом соревнование победителей… Надо сказать, что такие волчки-яички деревянные будут крутиться только на гладкой поверхности. Поэтому во многих семьях специально заведено для этого, например, круглый поднос или просто клееночка, или дерево, или даже кусок линолеума.

Игра «Воротца». Дети или взрослые вместе с детьми сидят на полу парами. Каждая пара упирается ступня к ступне, делая ногами «воротца». Каждый игрок по сигналу одновременно свое яичко катит по полю навстречу другому игроку в его воротца. Задача – чтобы яички не столкнулись или, наоборот, задача – так толкнуть яичко, чтобы они встретились, чокнулись друг с другом.

«Горка». «Горка» – это старая русская забава. Как только они не делались раньше в старину. Но сегодня в обычной городской семье горку устроить можно так: взять, например, доску для глажки – вот вам и горка. Положим ее на какой-нибудь стульчик, табуреточку, чтобы уж горочка так горочка получилась. Накроем её полоской ткани или скатертью так, чтобы эта полоска длилась по полу дальше, как бы дорожка получилась.На этой дорожке можно разложить маленькие пасхальные подарки. Выбирается по считалке Егорка. «Вот высокая горка, – мы говорим, – нужен нам Егорка. Кто будет Егоркой?» Выбираем. Егорка поднимается на горку, ему говорят: «Егорка, Егорка, ну-ка полезай на нашу горку. Ты яичко покати, себе подарочек возьми». Егорка катит яичко с горки, выбирает себе тот подарок, возле которого яичко остановится.

«Котята и яички». Много разных игр с крашенками, связанных с веселыми соревнованиями. Например, «Котята и яички» – это своеобразная эстафета. По считалочке выбираем из числа детей кота и кошку. Их задача – набрать в свою команду котят так, чтобы играющие разделись поровну: свои котята у кота, свои котята у кошки. Котята в каждой команде становятся друг за дружкой. Первый – это Кот или Кошка, он останавливается перед определенной чертой. Если вы играете дома, такую черту не надо рисовать на линолеуме или на паркете, достаточно положить ленту. Перед каждой командой два «кустика»: это стулья, покрытые зеленой тканью. По команде ведущего «раз-два, мяу!»  первые игроки в командах – Кот или Кошка- становятся на четвереньки и бросаются вперед, наперегонки, но не с пустыми лапками. Они катят перед собой яичко. Их задача – прокатить на четвереньках деревянное яичко, обогнуть «куст», вернуться к котятам и передать яичко следующему. Те котята побеждают, каждый из которых прокатит яичко быстрее, чем котята другой команды.

«Варись яичко» – это эстафета с деревянными яичками в ложках. Делим детей на две команды, ставим перед чертой. На некотором расстоянии перед каждой командой две «плиты» – это могут быть стульчики, на них по мисочке. Первому в команде выдаем деревянную красивую ложку с яичком. Задача игроков – пронести яичко в ложке. Можно придерживать другой рукой, если играют малыши, а если играют постарше ребята и подростки со взрослыми, условие – яичко, не придерживая, обогнуть плиту, положить бережно яичко в миску, вернуться к команде, передать пустую ложку следующему. Тот должен в свою очередь добежать до плиты, обогнуть ее, подхватить ложкой яичко, вернуться к команде и передать ложку с яичком следующему. То есть один игрок оставляет яичко вариться, следующий забирает бережно, доносит его до команды. Во время таких забав звучит веселая музыка.

Модели домашнего праздника

– Какие могут быть модели праздника в группу большой семьи и друзей? Во-первых, скажем, что праздника Пасхи дети ждут очень-очень, да равно как и взрослые. И праздник обязательно должен быть веселый, радостный, с большим кругом людей. Обязательно нужно отправляться в гости или принимать гостей у себя. Какие же могут быть модели такого семейного празднования?

«Круг поздравлений». Тут нам помогут известные фанты. Хозяйка или хозяин появляются с красивой корзинкой, в которой лежат яички-крашенки. Гостям предлагается выбрать любое яичко. Но за каждое яичко положена плата: надо дать какой-то фант. Гости разбирают яички из корзины, а в корзине остаются фанты. Кто забыл, что такое фанты, мы напомним. Фант – это любая вещица, принадлежащая тому или иному человеку: платочек, колечко, кофточка, бантик и так далее. Вот готов уже маленький семейный концерт таким образом. Хозяин или хозяйка достает фант, спрашивает: «Это чей?» – «Это дяди Юры», например. «Что дяде Юре нужно сделать?» Назначается какое-то задание, которое тоже может порадовать всех. Или другой вариант: вы, приглашая гостей в свой дом, договариваетесь о том, что каждый готовит какое-то теплое пасхальное поздравление в творческой форме. Что может сделать тетя Таня, например? Она может научить словам, от которых рождаются улыбки. Кто-то может загадать загадки. Кто-то может рассказать сказку. Кто-то может обратить внимание на икону праздника и задать ряд вопросов, чтобы дети сами находили на них ответы, и таким образом вновь вспоминалась вся история Воскресения Христова.

«Пасхальный венок». Предлагаем гостям и близким сплести в честь праздника «венок» — из стихов и песен. Усаживаемся кругом, кладем в центр деревянное большое яичко. Договариваемся, что очередность выступлений будет определять носок яичка: «куда смотрит носок – тот подаст свой голосок». Раскручиваем деревянное яичко, как волчок, пока все хлопают в ладоши и подпевают попевочки: «Яичко крутись, в круг себя повернись… Куда смотрит носок, тот подаст свой голосок». Тот, на кого показал носок  яичка, встает и читает дома подготовленные стихи, песенку, загадки, игру для всех. И так каждый.

«Пасхальные поэтические закладки». Эта модель праздника подходит для тех, кто легко читает с листа, – для взрослых, для подростков. Нужно немножко заранее подготовиться. Нужно, чтобы взрослые или кто-то из толковых старших детей взял книжку — сборник стихов о Пасхе. Таких сборников сейчас много: «Христос в русской поэзии», «Пасха в русской поэзии». Надо выбрать те стихотворения, которые наиболее ясные по смыслу, незамысловатые настолько, что все участники могли бы порадоваться хорошему художественному слову.

А дальше, когда гости приходят к нам на праздник, каждому выдается красивая полоска картона. Её каждый пришедший гость с помощью фломастеров, карандашей, мелков превращает в «пасхальную закладку», а на обратной стороне он пишет пожелание всем друзьям, собравшимся в этом доме. Потом все закладочки передаются хозяину, и тот раскладывает их по книжке в те места, которые он заранее присмотрел. А дальше раскрывается книга от закладки к закладке на определенных стихотворениях. Достается первая закладочка.«Чья она?» – «Это Катеньки», например. «Катюш, вот тебе и слово держать. Тебе читать». Читаем с листа. Тут важно запинками, робостью не испортить наслаждение действительно хорошим поэтическим словом. А потом каждый читает и пожелания, которые написал для всех на обратной стороне закладки.

«Путешествие по домам». Эта модель праздника подходит и для старших, и особенно для младших. Каждая семья, пришедшая к нам в дом, представляет как бы отдельное хозяйство – дом, где встречают гостей. Мы заранее договоримся, где именно будет их «дом» (где они смогут расположиться), когда мы начнем наше путешествие из дома в дом с радостной пасхальной вестью.

Мы все, гости, движемся по всей нашей квартире, взявшись за руки, цепочкой, заходя в разные комнаты с какой-нибудь пасхальной песенкой. Одну из них русский духовный стих «На Христа взирая» вы можете услышать на нашем диске. А можно запеть и старинную волочебную песню. «Идут страннички, да волочебнички. Христос воскрес, Сыне Божий! Волочебнички, да люди добрые. Христос воскрес, Сыне Божий!..» Волочебники идут от «дома» к «дому», неся пасхальную весть.

Вот мы останавливаемся перед каким-нибудь столиком – это будет первый дом. За ним сидят хозяева и мы, гости, обращаемся к ним: «Здравствуйте, хозяева! Христос Воскресе». Хозяева нам отвечают: «Воистину Воскресе, гости дорогие! Хорошо, что зашли». «А что тут у вас?» «А у нас, – говорят нам хозяева, – мы как раз с крашенками играем. Пойдем с нами яички с горки катать!..» В каждом таком условном «домике» нас встречают хозяева с какой-нибудь забавой, подвижной игрой, притчей, совместной песней, которую можно вместе разучить-петь-подпевать, предлагают нам вместе порадоваться празднику.

Если мы оказались в парке, на природе, то хорошо вспомнить разные пасхальные игры. Например, игра «Золотые ворота». На земле рисуется маленький кружок, в центр которого втыкается веточка вербы или кладётся расписное яичко. Ребята, взявшись за руки, выстраиваются парами друг за другом, как в игре «Ручеек», поднимают руки вверх, образуя «золотые воротца», запевают: «Идет матушка-Весна, отворяем ворота! Первый март пришел  — белый снег сошел. А за ним и апрель  — отворил окно и дверь. А уж как придет май, солнце в терем приглашай!» Участник, который остался без пары, проходит в ворота и ребром ладони разъединяет руки любой из пар. Ребята, которые стоят в этой паре, сразу же бегут в разные стороны к тому кружку, где веточка вербы. Тот, кто выдернет веточку вербы первый, тот, считается, прошел в ворота. Теперь ему идти и разъединять руки какой-то паре, он — Вода. А тот, кто не успел добежать первым, встает в пару с прежним водящим впереди всех.

Пасхальные традиции

Надо сказать, что, конечно, пасхальная радость разливается и в домах, и в храмах на Светлой седмице и дети особенно ждут еще несколько важных и значимых праздничных впечатлений, связанных с традицией празднования.

Литургия и крестные ходы

– На Светлой неделе каждый день в храме служатся торжественные пасхальные богослужения. Практически ничем они не отличаются от первого главного ночного богослужения. И каждый день на Светлой седмице бывает крестный ход. Только он уже не ночной, а утром после литургии. И еще есть такая традиция. Надо только узнать, есть ли эта традиция в вашем храме, что на Светлой недели по благословению священника любой мирянин, любой верующий человек может позвонить в колокола.

Колокольные звоны

– Когда мы поднимаемся с ребятами на колокольню, у них возникает первый такой порыв, что называется «звонить во все колокола». И это очень непохоже на благовест, который хочется слышать в этот день. Поэтому можно с ребятами договориться о том, как мы звоним. Например, когда мы звоним в большой колокол, мы несем с его помощью пасхальную весть так: «Хрис-тос Вос-крес, Хрис-тос Вос-крес!» Когда мы звоним в колокол поменьше, то мы несем ответ: «Во-исти-ну вос-крес, во-исти-ну вос-крес!» Когда мы звоним в самые маленькие колокола, то мы припеваем: «Пас-ха крас-на, Пас-ха крас-на, Пас-ха крас-на!»

 

 Сценарий мероприятия

Тема: «Светлый праздник Пасхи»

Цель мероприятия: изучение роли Православия в отечественной культуре, его укоренённости и многообразия проявления в церковной и светской культуре.

Задача мероприятия: привлечение учащихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных и духовно-нравственных ценностей, накопленных поколениями.

Наглядное оформление:

1) Презентация «Светлый праздник Пасхи», автор Пигаль О.В.

2) Классная доска может быть украшена детскими рисунками на тему праздника; на столе, накрытом скатертью, размещены пасхальные поделки, корзинка с яйцами-писанками, веточки вербы; также можно поставить икону «Воскресение Христово» и красные свечи в подсвечниках.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, стол для размещения поделок; длинное платье, шарф, красная накидка и лавровый венок для сценки «Почему пасхальное яйцо красное?»; белорусские костюмы для сценок «Пасхальная радость» (или «Пасхальный подарок»), 5 белых и пять крашеных яиц, маленькая корзинка, небольшая лавочка, стулья для выступающих и зрителей.

Методические советы:

1) За месяц до проведения праздника необходимо раздать стихотворения и слова из сценок обучающимся; репетиции проводить в согласовании с педагогами, учитывая загруженность детей уроками.

2) В качестве зрителей приглашаются родители школьников, члены педагогического коллектива.

3) Гостем мероприятия может быть священник.

Ход мероприятия:

Слайд 1 с изображением пасхальной открытки и текстом пасхальной стихиры.

Песнопение: «Воскресение Твое Христе Спасе…»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня особенно радостно у нас на душе, и эту радость мы спешим разделить вместе с вами. Поздравляю вас, ваших родных и близких с праздником Светлого Христова Воскресения. Желаю вам счастья, здоровья, любви и взаимопонимания.

 

1-й ученик:

Немало праздников на свете

Встречают взрослые и дети.

Но праздник Пасхи – день чудес!

Из мёртвых Бог Христос Воскрес!

День этот всех нас собирает,

Летит молитва до небес,

И славят люди в вышних Бога,

Христос воистину Воскрес!

Слайд 2 с изображением девочки со свечой.

1-я ученица:

Вот щебечет птичек стая:

«Славно в Беларуси жить!»

Родина моя святая,

Буду век тебя любить!

Я со свечкою лучистой

На колени становлюсь:

Богу с Матерью Пречистой

Я за Родину молюсь.

Слайд 3 с изображением открыток «Воскресение Христово»

2-я ученица:

Я знаю точно – Он воскрес!

И знаю я не понаслышке.

Прочла об этом в чудной книжке,

В которой много есть чудес.

Но это чудо, вам скажу,

Под силу Богу одному.

Ведь только Иисус Христос

Страдал за нас и смерть понес.

Но показав любви ученье,

Христос воскрес! И воскресенье –

Вот это чудо из чудес.

Я знаю точно, Он воскрес!

 

Слайд 4 с изображением икон «Светлое Христово Воскресение».

Ведущий: Светлое Христово Воскресение – важнейший православный праздник. В это день, через Воскресение Христа, совершилась победа над смертью, человек перестал быть рабом греха, вновь для людей стало открыто Царствие Небесное. Жизнь торжествует, ликуют люди на земле и ангелы на небесах. Праведники, выведенные Спасителем из мрачных темниц ада, идут в веселии к Свету, славя Воскресшего Господа.

 

3-я ученица:

Хвалите Господа с небес,

И пойте непрестанно.

Исполнен мир Его чудес

И славы несказанной.

Хвалите Господа с небес

Холмы, утесы, горы.

Хвалите, смерти страх исчез,

Светлеют наши взоры.

 

Повсюду благовест гудит,

Из всех церквей народ валит;

Заря глядит уже с небес…

Христос Воскрес! Христос Воскрес!

С полей уж снят покров снегов,

И реки рвутся из оков,

И зеленеет ближний лес…

Христос Воскрес! Христос Воскрес!

Вот просыпается земля,

И одеваются поля…

Весна идет, полна чудес!

Христос Воскрес! Христос Воскрес!

 

Слайд 5 с изображением пасхального богослужения в православном храме.

 

Ведущий: Пасха Господня – Светлое Христово Воскресение – самый большой праздник в году, и Православная Церковь празднует его особенно торжественно. Как правило, пасхальная служба начинается ровно в полночь, но верующие приходят в храм заранее, чтобы не оказаться за его порогом, ведь большинство церквей в пасхальную ночь переполнены. Храм украшен цветами, ярко освящён, священники одеты в самые красивые облачения. Все стоят с зажжёнными свечами и ждут первых пасхальных песнопений, как вести Ангела.

 

Слайд 6 с изображением крестного хода в пасхальную ночь.

 

Торжественный крестный ход с хоругвями (церковными знамёнами) и иконами выходит из храма и обходит его кругом. Священник начинает петь радостную пасхальную песнь: «Христос воскресе из мертвых, смертию смерть поправ и сущим во гробех живот даровав», т.е. Христос воскрес из мёртвых, победив своей смертью смерть и дав жизнь тем, которые были в гробах. В ответ на эту радостную весть распахиваются двери, и крестный ход входит в храм, наполняя его радостным пением и светом зажжённых свечей. Включить запись тропаря

Начинается служба, за которой священник приветствует людей: «Христос Воскресе!», на что люди отвечают: «Воистину Воскресе!». Все, как братья, обнимаются и трижды целуются, в радости о вести Воскресения забывают обиды и неприятности. Царские врата не закрываются, и остаются открытыми целую неделю, в знак того, что Царство Божие открыто для всех.

 

Слайд 7 с изображением старинных открыток с пасхальным приветствием.

 

4-я ученица:

Под напев молитв пасхальных

И под звон колоколов

К нам летит весна из дальних,

Из полуденных краев!

Колокол дремавший

Разбудил поля,

Улыбнулась солнцу

Сонная земля.

Тихая долина

Разгоняет сон,

И за лесом синим

Замирает звон!

Просыпается земля,

Одеваются поля,

Весна идет, полна чудес.

Христос воскрес!

 

Все: Воистину Воскрес!

 

Слайд 8 с изображением колокольного благовеста на Пасху.

 

В Беларуси на Пасху весь день во всех храмах раздаётся особый торжественный колокольный звон – пасхальный благовест. А течение всей Светлой седмицы разрешается любому желающему подняться на колокольню и позвонить в колокола. Включить запись благовеста

 

2-й ученик:

 

Хорошо на колокольне

Позвонить в колокола,

Чтобы праздник был раздольней,

Чтоб душа запеть могла.

Будто ангельское пенье,

Этот дивный перезвон,

Светлым гимном Воскресенья

Зазвучал со всех сторон!

 

Слайд 9 с изображением приготовления пасхальной снеди: кулича, творожной пасхи и крашеных яиц.

 

Ведущий: Многие традиции празднования Пасхи сохранились и в наше время. В Великий (Чистый) четверг люди наводят порядок в своих жилищах, красят яйца, а дома наполняются запахом пекущихся куличей.

 

3-й ученик:

Прилетели птицы,

Радостно блистая:

Светлая седмица,

Праздничная стая!

Прилетели прямо

Со двора Господня

Проводить из храма

Крестный ход сегодня.

 

5-я ученица:

А у нас куличик –

Золотая корка!

Крашеных яичек

На подносе горка!

Творожная пасха,

Пир – как в сказке!

В доме ни пылинки –

Убирались к Пасхе.

Хорошо нам вместе!

И обед наш весел:

– Христос воскресе!

– Воистину воскресе!

 

Слайд 10 с изображением освящения пасхальной снеди в Великую субботу.

 

Ведущий: К празднику Светлого Христова Воскресения готовятся разные пасхальные блюда, но традиционно на пасхальном столе должны быть творожная пасха, кулич и крашеные яйца. Всё это освящается в храме во время специального богослужения – молебна – в Великую субботу. Освящённой едой христиане начинают разговляться, то есть впервые после поста есть скоромную (непостную) пищу.

Слайд 11 с изображением пасхального стола.

 

4-й ученик:

В лужах солнышко искрится,

Верба пухом зацвела.

«Живы-жить» щебечут птицы,

И поют колокола.

На столе кулич душистый,

Горка крашеных яиц,

В этот праздник, светлый чистый

Не увидишь хмурых лиц.

Говорят «Христос воскрес!»

«Да воистину воскресе!

Разрывая тьмы завесу

К людям Он сошёл с небес.

Жив Христос и верят люди:

Коль расстанемся со злом –

Жизнь продлится, вечным будет

Мир с любовью и добром.

 

Слайд 12 с изображением пасхального приветствия и обмена крашеными яйцами.

 

Ведущий: На Пасху по обычаю верующие дарят друг другу крашеные яйца и приветствуют словами "Христос Воскресе!" и "Воистину Воскресе!" В народе считалось, что в течение 40 дней от Пасхи до Вознесения, сам Христос спускается на землю и ходит по городам и сёлам. Люди раздавали угощение бедным, потому что в образе одного из них мог быть сам Господь Иисус Христос.

Слайд 13 с изображением раскрашивания яиц к Пасхе детьми.

 

6-я ученица:

Яйцо — символ солнца,

Любви и надежды!

Мы нарядим яйцо

В пасхальные одежды!

Певунью, маленькую птичку

Я рисовала на яичке.

Щебечет птичка нам с небес:

«Христос воскрес! Христос воскрес!»

 

5-й ученик:

А я нарисовал цветок,

Раскрасил каждый лепесток,

Пусть вся природа, все растения

Восславят чудо Воскресения!

 

Я нарисую Божий храм:

Скользят лучи по куполам,

На солнце золотится крест:

Иисус воскрес! Христос воскрес!

 

Слайд 14 с изображением пасхальных яиц из дерева, стекла, фарфора, бисера и драгоценных металлов и камней.

 

Ведущий: Пасхальное яйцо – символ новой жизни. На Руси существовал обычай хранить яйца до следующей Пасхи. Со временем их стали вырезать из дерева и украшать искусной росписью или резьбой. Позже появились яйца из стекла, фарфора, плетёные из бисера и жемчуга. А знаменитый ювелир Карл Фаберже использовал для изготовления пасхальных яиц золото, серебро и драгоценные камни.

 

6-й ученик:

Как люблю я праздник Пасхи!

Приготовлюсь к четвергу –

Бабушка яичко красит,

Я ей тоже помогу.

На скорлупке хрупкой тонкой

Для людей, для красоты,

Крашу кисточкою тонкой

Крестик, солнышко, цветы.

В светлый праздник Воскресенья

Подарю своим друзьям

По яичку с поздравленьем

И скажу: раскрасил сам!

 

Слайд 15 с изображением Марии Магдалины и императора Тиберия.

 

Ведущий: На Пасху принято красить яйца разными красками, но среди разноцветных яиц центральное место принадлежит ярким красным яйцам. Почему? История сохранила нам такое предание:

После воскресения Иисуса Христа ученики его и последователи разошлись по разным странам, повсюду возвещая радостную весть о том, что больше не надо бояться смерти. Ее победил Христос, Спаситель мира. Он воскрес Сам и воскресит каждого, кто поверит Ему и будет любить людей также, как любил Он.

 

Мария Магдалина дерзнула прийти с этой вестью к самому римскому императору Тиберию. Так как к императору не принято было приходить без подарков, а Мария ничего не имела, она пришла с простым куриным яйцом. Конечно, выбрала она яйцо со смыслом. Яйцо всегда было символом жизни: в крепкой скорлупе находится скрытая от глаз жизнь, которая в свой час вырвется из известкового плена в виде маленького живого птенчика.

Но когда Мария стала говорить Тиберию о том, что Иисус Христос также вырвался из смертельных оков и воскрес, император только рассмеялся: «Это также невозможно, как твоему белому яйцу превратиться в красное». И не успел Тиберий закончить фразу, как яйцо в руках Марии Магдалины стало совершенно красным, как бы символизируя Кровь, пролитую Христом. Христос Воскрес!

 

Сценка «Почему пасхальное яйцо красное?»

 

Девочка:

Давно это было,

Прабабушка говорила,

Как Мария Магдалина

Яйцо царю подарила.

Оно было все бело,

Оно было все кругло.

Подносила, подарила,

"Христос Воскресе", - говорила.

 

Мальчик:

А Тиберий принимал,

Подарок не отвергал,

Говорил: «Я верить буду,

Если сам увижу чудо».

Он яйцо в руках держал,

 

Сам с собою размышлял:

"Пусть яичко покраснеет -

В Воскресенье я поверю".

 

Девочка:

Яйцо будто услыхало,

Алым цветом запылало

У Тиберия в руках, -

Ужас был в его глазах.

 

Мальчик:

«Вот так чудо! Вот так чудо!

Спорить я с тобой не буду.

Это чудо из чудес!

Христос воистину воскрес!»

 

Слайд 16 с изображением старинных открыток с пасхальным разговением.

 

Ведущий: Празднование Пасхи продолжается сорок дней — ровно столько, сколько Христос являлся Своим ученикам после Воскресения. В эти светлые дни люди ходят друг к другу в гости, веселятся, дарят подарки, отправляют поздравительные открытки. Ни одна душа не должна чувствовать себя одинокой и забытой.

 

Сценка «Пасхальная радость»

 

1)                    На лавочке сидят два мальчика. Приходит дедушка.

Дети: «Христос Воскресе, дедушка!»

Дедушка: «Воистину воскресе!»

Дед гладит внуков по головам и подает им крашеные яйца.

Старшему досталось алое, а младшему – золотистое, все в радужных блестках.

Старший внук: «Посмотри, какое у меня алое!»

Младший внук: «А у меня золотистое, в радужных блестках!» (любуясь, но не хвастаясь).

Старший внук: «У тебя лучше, красивее. И где ты, дедушка, раздобыл такие красивые пасхальные яйца?» (завидуя).

Дедушка: «Ты, внучек, не завидуй, это – грех. Братишка твой нынче так хорошо стишок рассказал, порадовал меня, старика. Он заслужил такое яичко».

Дед уходит в сторонку и садится на лавочку.

Появляется соседская девочка. Мальчики показывают ей свои подарки.

Старший внук: «А нам дедушка вот какое подарил! (вертит расписное яйцо перед глазами изумленной девочки). Видишь, какие на нем золотистые капельки и голубенькие пятнышки, а у тебя такого нет!» (прячет в карман).

Девочка (расстроенным тоном): «Я тоже такое хочу!»

Младший внук: «А у нас больше такого нет (гладит по головке девочку). Не плачь, пожалуйста! Вот, возьми!» (отдает яйцо девочке).

Старший внук, подумав немного, тоже отдает девочке яйцо: «И моё тоже возьми!»

Девочка радуется подаркам, а мальчики садятся на лавочку к дедушке.

Дедушка: «Ну ничего, ничего (обнимает внуков за плечи). Зато девочку-то как утешили. Господь обязательно и вас утешит за нее».

Все участники сценки: «Христос воскресе! Воистину воскресе!»

 

Слайд 17 с изображением пасхальной благотворительности, работы волонтёров.

Ведущий: Уже с древних времён Пасхальная седмица отличалась добрыми делами. В этот великий праздник люди прощали должникам, помогали сиротам, нищим и больным. От царского дворца до самого бедного дома праздник разливался по всей Святой Руси. Праздник в доме переходил на улицу, на площадях проходили народные гулянья, хождения в гости, одаривание друг друга подарками, щедрая милостыня тем, кто в ней нуждался.

Но главное в эти дни было – посещение храма, церковная молитва, и храмы стояли переполненные, как и в первый день Пасхи.

7-й ученик:

Дорого яичко ко Христову дню,

И не знал я долго, как и почему.

Только, слава Богу, Он мне Сам открыл,

Чтобы я яичко красное ценил.

А еще узнал я тайну от яйца,

Что и мы воскреснем к Жизни без конца.

И теперь обычай добрый я храню,

Красное яичко в день Христов дарю.

Слайд 18 с изображением старинных открыток с народными гуляниями в пасхальные дни.

Ведущий: В старину в городах и сёлах устраивали для детей и молодёжи развлечения: качались на качелях, каруселях, играли в горелки, водили хороводы.

 

Слайд 19 с изображением старинных открыток с пасхальными играми и развлечениями.

Ведущий: Но, пожалуй, самым любимым пасхальным развлечением были игры с крашеными яйцами.

 

«Катание яиц». Для катания устанавливали специальную "красную" горку на полу. Дети поочередно пускали крашеные яйца, и тот, чье яйцо прокатится дальше - выигрывал. Если же пущенное яйцо задевало находящиеся внизу уже пущенные яйца, то игрок забирал их себе.

«Кручение яиц». Играли двое или несколько ребят. Нужно было одновременно раскрутить свое пасхальное яйцо. У кого яйцо дольше крутилось - тот и выиграл. Победитель забирал яйца проигравших.

«Катание яиц навстречу друг другу». Играли на гладком полу или столе. Двое игроков становились напротив друг друга и катили яйца навстречу друг другу. Один говорил: "Христос Воскрес!", другой отвечал ему: "Воистину Воскрес!". Яйца должны были столкнуться друг с другом. У кого яйцо разбивалось, тот проиграл и отдавал его победителю.

 

Слайд 20 с изображением современной открытки с пасхальным приветствием.

 

Ведущий: Итак, Пасха - это время радости, праздник победы над скорбью и печалью. Я желаю вам надолго сохранить светлое и радостное настроение, пусть душа ваша наполнится любовью, добротой и надеждой.

 

7-я ученица:

Пришёл светлый праздник прекрасный,

Спаситель сегодня воскрес!

Надеждой сердца озарятся,

Луч солнца подарит с небес!

Любовь, благодать и счастье

На долгие жизни года!

С праздником вас! Светлой Пасхой!

Радости вам и добра!