Test NEPSY II

LA BATERÍA NEUROPSICOLÓGICA MÁS COMPLETA. APLIACIÓN FLEXIBLE. AMPLIO RANGO DE EDAD. EVALÚA RECONOCIMIENTO DE EMOCIONES Y TEORÍA DE LA MENTE.

LA NEPSY-II PERMITE AL PROFESIONAL CREAR UNA EVALUACIÓN COGNITIVA ESPECÍFICA Y A MEDIDA DEL NIÑO EVALUADO A PARTIR DEL ANÁLISIS DE 6 DOMINIOS COGNITIVOS.

LOS RESULTADOS OBTENIDOS APORTAN INFORMACIÓN SOBRE:

TRASTORNOS INFANTILES TÍPICOS COMO TDAH

TRASTORNO DE LA LECTURA

TRASTORNOS DEL LENGUAJE

AUTISMO Y TRASTORNO DE ASPERGER

DAÑO CEREBRAL Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL LEVE

CON LA NEPSY-II YA NO ES NECESARIO RECURRIR A DISTINTAS PRUEBAS QUE PROCEDEN DE DIFERENTES HERRAMIENTAS, SINO QUE CONUNA SOLA BATERÍA EL PROFESIONAL PUEDE EVALUAR, SELECCIONANDO ENTRE 32 PRUEBAS, EL FUNCIONAMIENTO EJECUTIVO, EL LENGUAJE, LA MEMORIA Y EL APRENDIZAJE, EL FUNCIONAMIENTO SENSORIOMOTOR, PERCEPCIÓN/ COGNICIÓN SOCIAL Y EL PROCESAMIENTO VISOESPACIAL.

Con la NEPSY-II es posible elegir el nivel de aplicación:

• EVALUACIÓN GENERAL: PROPORCIONA UNA EVALUACIÓN BREVE A TRAVÉS DE LOS 6 DOMINIOS (45 MIN. – 1 HORA).

• EVALUACIONES DIAGNÓSTICAS Y SELECTIVAS: EL PROFESIONAL PUEDE ELEGIR PRUEBAS INDIVIDUALES PARA EVALUAR ASPECTOS ESPECÍFICOS O ADAPTARSE A LAS NECESIDADES DE EVALUACIÓN, O UNA BATERÍA ESPECÍFI CA DE PRUEBAS EN FUNCIÓN DE DIAGNÓSTICOS CONCRETOS (TIEMPO VARIABLE).

• EVALUACIÓN COMPREHENSIVA DEL ESTADO NEUROPSICOLÓGICO DEL NIÑO, APLICANDO TODAS LAS PRUEBASAPROPIADAS PARA SU EDAD. (90 MIN. – 3 HORAS).

LA NEPSY-II PERMITE:

• GUIAR DIAGNÓSTICOS PRECISOS Y PLANIFICAR TRATAMIENTOS, DENTRO Y FUERA DEL ENTORNO EDUCATIVO.

• UNA APLICACIÓN FLEXIBLE: EL EXAMINADOR PUEDE SELECCIONAR EL TIPO DE APLICACIÓN DESEADO: GENERAL, DIAGNÓSTICA O EXHAUSTIVA.

• OBTENER UNA VISIÓN COMPRENSIVA DE PATRONES DE EJECUCIÓN NEUROPSICOLÓGICA, A NIVEL CUANTITATIVO Y CUALITATIVO.

• REALIZAR RECOMENDACIONES PARA INTERVENCIONES EN SALUD MENTAL.

CONTENIDO:

INCLUYE:

– Manual de aplicación y corrección (198 Pag.)

– Manual clínico y de interpretación (273 Pag.)

– Cuaderno de estímulos I (297 Pag.)

– Cuaderno de estímulos II (298 Pag.)

– Cuadernillo de anotación (Edad: 3-4) (24 Pag.)

– Cuadernillo de anotación (Edad: 5-16) (43 Pag.)

– Cuadernillo de respuestas (Edad: 3-4) (10 Pag.)

– Cuadernillo de respuestas (Edad: 5-16) (18 Pag.)

– Tarjetas de Memoria de diseños (4 Pag.)

– Tarjetas de Memoria de diseños Item de Practica (2 Pag.)

– Tarjetas de Clasificación de animales (4 Pag.)

– Tarjetas de Memoria de nombres (2 Pag.)

– Plantilla de corrección (1 Pag.)

– Archivos de audio (3 Archivos de audio)

– Rejilla de memoria (2 Pag.)