15 e 16 de fevereiro

• Acolhimento e apresentação do professor

19 a 23 de fevereiro

• AULA 01: Avaliação diagnóstica

• AULA 02: Revisão: Roma Antiga

• AULA 03: Atitude Historiadora

• AULA 04: Grêmio estudantil

26 de fevereiro a 1 de março

• AULA 01: Atitude Historiadora

• AULA 02: Europa medieval

• AULA 03: Europa medieval

• AULA 04: Cultura na Idade Média

4 a 8 de março

• AULA 01: Modernidade

• AULA 02: O mundo moderno

• AULA 03: Modernidade Europeia: Perspectivas sobre África e América

• AULA 04:  Trabalho em sala 

11 a 15 de março

• AULA 01: Humanismo

• AULA 02: Renascimento

• AULA 03: Renascimento cultural e artístico na Europa

• AULA 04: Renascimento Comercial e Científico

18 a 22 de março

• AULA 01:  Reforço em aula de substituição 

• AULA 02: As inovações tecnológicas | Primeiros reformadores

• AULA 03: Reforma Protestante

• AULA 04: Contrarreforma Católica | A Inquisição América portuguesa

25 a 29 de março

• AULA 01: Currículo em Ação

• AULA 02: Revisão

• AULA 03: Avaliação

1 a 5 de abril

• AULA 01: Estados absolutistas modernos

• AULA 02: Formação das monarquias europeias

• AULA 03: Mercantilismo

• AULA 04: Estado moderno e alguns conflitos | Centralização política e os conflitos na Europa

8 a 12 de abril

• AULA 01: Revisão de prova

• AULA 02: Burguesia no Estado Moderno 

• AULA 03: Recuperação

• AULA 04: As descobertas científicas para expansão marítima

15 a 19 de abril

• AULA 01: Filme "1492 - A conquista do Paraíso "

• AULA 02: As navegações no Atlântico e no Pacífico entre os séculos XIV e XVI | O imaginário europeu no início das navegações

• AULA 03: Conselho de classe

• AULA 04: Conselho de classe

29 de julho a 2 de agosto - RECUPERAÇÃO e APROFUNDAMENTO

7A 

25,9% - Saberes e técnicas das sociedades africanas | Aula - Prova Paulista

25,9% - Saberes e técnicas da região andina | Aula - Prova Paulista

29,6% - Choque entre dois mundos | Aula - Prova Paulista

7B 

14,3% - Saberes e técnicas da Mesoamérica | Aula - Prova Paulista

25% - Saberes e técnicas da região andina | Aula - Prova Paulista

35,7% - Choque entre dois mundos | Aula - Prova Paulista

5 a 9 de agosto

• AULA 01: Nivelamento - Colonização

• AULA 02: Nivelamento - Colonização

• AULA 03: América espanhola colonial: desvendando as diferentes vozes da História

• AULA 04: América espanhola colonial: desvendando as diferentes vozes da História

12 a 16 de agosto

• AULA 01: América espanhola colonial: Vice-reinos

• AULA 02: América espanhola colonial: o trabalho nas minas de prata

• AULA 03: América espanhola colonial: a Igreja Católica

• AULA 04: A formação histórico-geográfica do território brasileiro

19 a 23 de agosto

• AULA 01: Agentes da expansão territorial: jesuítas e as especiarias do sertão (v2)

• AULA 02: Agentes da expansão territorial: os Bandeirantes (v2)

• AULA 03: Agentes da expansão territorial: cana de açúcar

• AULA 04: Engenhos de cana-de-açúcar (v2)

26 a 30 de agosto

• AULA 01: A Revolta dos Beckman (v2)

• AULA 02: Os holandeses na América Portuguesa (v2)

• AULA 03: O Boi Voador de João Maurício de Nassau | Proposta de trabalho

• AULA 04: Os agentes da expansão territorial: economia mineradora | A Guerra dos Emboabas

2 a 6 de setembro

• AULA 01: Chica da Silva e a dinâmica econômica da América portuguesa (v2)

• AULA 02: Comparação entre as Américas: espanhola e portuguesa

• AULA 03: Sociedade colonial na América

• AULA 04: Aula suspensa

9 a 13 de setembro 

• AULA 01: Professor substituto

• AULA 02: Distribuição territorial da população na América Portuguesa

• AULA 03: A distribuição territorial étnico-racial e étnico-cultural na América Portuguesa

• AULA 04: Resistências indígenas

16 a 21 de setembro

• AULA 01: Apresentação de trabalho - Boi Voador de Nassau

• AULA 02: Lógicas mercantis

• AULA 03: O pacto colonial

• AULA 04:Mercantilismo 

• AULA 05: Atividades complementares

23 a 27 de setembro

• AULA 01: Contraponto oriental ao mercantilismo europeu

• AULA 02: Dinâmicas comerciais do Ocidente e do Oriente 

• AULA 03: Rotas comerciais na África

• AULA 04: Reino de Daomé e Benin

30 de setembro a 4 de outubro

• AULA 01: Nzinga Mbandi – A rainha guerreira (Previsão)

• AULA 02: Atividades complementares (Previsão)

• AULA 03: Conselho de classe (Previsão)

• AULA 04: Conselho de classe (Previsão)

• A construção da ideia de modernidade e seus impactos na concepção de História; A ideia de “Novo Mundo” ante o Mundo Antigo: permanências e rupturas de saberes e práticas na emergência do mundo moderno. 

• Humanismos: uma nova visão de ser humano e de mundo Renascimentos artísticos e culturais. 

• Reformas religiosas: a cristandade fragmentada. 

• A formação e o funcionamento das monarquias europeias: a lógica da centralização política e os conflitos na Europa. 

• As descobertas científicas e a expansão marítima. 

• A construção da ideia de modernidade e seus impactos na concepção de História A ideia de “Novo Mundo” ante o Mundo Antigo: permanências e rupturas de saberes e práticas na emergência do mundo moderno. 

• Saberes dos povos africanos e pré-colombianos expressos na cultura material e imaterial. 

• A conquista da América e as formas de organização política dos indígenas e europeus: conflitos, dominação e conciliação. 

• A conquista da América e as formas de organização política dos indígenas e europeus: conflitos, dominação e conciliação. 

• A estruturação dos vice-reinos nas Américas; Resistências indígenas, invasões e expansão na América portuguesa. 

• As lógicas mercantis e o domínio europeu sobre os mares e o contraponto oriental. 

• As lógicas internas das sociedades africanas; As formas de organização das sociedades ameríndias; A escravidão moderna e o tráfico de escravizados. 

• A emergência do capitalismo.