Цель урока: формирование представления о проектном стиле мышления, проектной культуре, проектировании как стиле жизни.
Посмотрите на изображение человека.
Что Вы можете рассказать о нём? А сколько ему лет? А его состояние?
А что Вы можете рассказать об этом человеке?
Проверьте себя: посмотрите видеофрагмент. Что ещё нового Вы узнали об этом человеке?
Успех приходит к тем, кто не опускает руки и видит перед собой цель
Поразмышляйте над вопросами:
Какие ассоциации вызывает у вас слово "проектирование"?
Относится ли проектирование только к инженерной деятельности?
Какой момент является ключевым в проектировании?
Проектирование (от латинского projectus, что означает "брошенный вперед") - это процесс составления описания, необходимого для создания в заданных условиях еще не существующего объекта по первичному описанию этого объекта путем его детализации, дополнения, расчетов и оптимизации.
Проектирование - это организованный и спланированный процесс, направленный на создание реальных объектов или услуг с заданными функциональными, технико-экономическими, экологическими и потребительскими качествами.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Главными признаками проектной деятельности в выступают следующие:
– четкая ограниченность по времени. Любая деятельность имеет временные ограничения. В данном случае речь идет о фиксированных границах начала и окончания проектной деятельности;
– проект всегда предполагает комплексно-системный характер деятельности – в рамках проекта как правило реализуется множество мероприятий, которые работают на достижение общей цели;
– проект предполагает достижение цели: создание объектов или услуг, удовлетворяющих какие-либо потребности
ПРОЕКТНАЯ КУЛЬТУРА - это составляющая общей культуры человека, которая предполагает умение осуществлять проектную деятельность.
Дискуссия "Проектирование в жизни современного человека: ЗА и ПРОТИВ"
Обсудите со своими одноклассниками следующую ситуацию:
Ситуация: Сегодня словом "проект" называют практически любое дело от создания открытки до серьезного бизнес-проекта.
Петя ходит в детский сад. Ему дали задание выполнить дома небольшой проект - открытку сестре на День рождения. Открытку Петя делал вместе с мамой, но в основном мама. Она знала какие инструменты им потребуются, где найти нужную картинку, что лучше взять краски или карандаши...
Результат Пете очень понравился и сестра была в восторге.
Заполните в интерактивном сервисе "Padlet" свои аргументы:
Написать письмо-совет девятиклассникам, которые в этом году будут выполнять краткосрочные проекты (учесть свои промахи и достижения)
или
найти историю успеха известного бизнесмена и кратко изобразить ее на листе формата А4 или на слайде презентации, чтобы по этой схеме Вы могли рассказать эту историю.
Выполненные работы необходимо отправить преподавателю.
Определение проектирования: http://belani.narod.ru/3/project.h
Самые молодые и богатые бизнесмены: https://kompanion.online/istorii-yspesha/samye-molodye-i-bogatye-biznesmeny/
10 знаменитостей, которые добились успеха, несомтря на провалы: https://www.adme.ru/svoboda-kultura/10-znamenityh-lyudej-kotorye-ubedilis-na-svoem-opyte-chto-uspeh-ne-prihodit-s-pervoj-popytki-1622015
Большой успех состоит из маленьких побед: http://www.myimperia.com/delovoj-mir/uspekh/item/155-uchenye-dokazali-bolshoj-uspekh-sostoit-iz-malenkikh-pobed.html