🛑 งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน

  มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้เข้าร่วมกิจกรรมนิเทศการสอนในบทบาทของผู้รับการนิเทศและผู้นิเทศรวมกัน ไม่น้อยกว่า 4 ครั้งเพื่อแสวงหาแนวทางและเครือข่ายทางวิชาชีพ ในการร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ พร้อมทั้งนำข้อเสนอแนะจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้นำมาปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพนักเรียน

🛑 ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน 

   นักเรียนได้รับการแก้ไขปัญหา พัฒนาการเรียนรู้ในรายวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วยเทคนิค วิธีการ สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีที่หลากหลาย ซึ่งได้จากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ 

🛑 ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

  นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการแก้ไขปัญหา พัฒนา การเรียนรู้ในรายวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6ด้วยเทคนิค วิธีการ สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีที่หลากหลาย ซึ่งเป็นผลที่ได้จากการการมีส่วนร่วมในกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)