โรงเรียนได้จัดทำหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและชุมชน โดยผู้บริหาร คณะครู ผู้ปกครอง และชุมชน มีส่วนร่วมในการพัฒนา และจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตนเองให้เต็มตามศักยภาพของตนเองอย่างมีประสิทธิภาพ โดยผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการวัดผลประเมินผลที่หลากหลาย โดยคำนึงถึงพัฒนาการของผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการนิเทศติดตามอย่างเป็นระบบ
มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพโดยมีการพัฒนารายวิชา และหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น และสามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ได้