คิดค้น ปรับเปลี่ยนกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและปฏิบัติการสอน ครูมีการเตรียมการจัดการเรียนรู้ มีการวิเคราะห์ผู้เรียน การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ การเลือกสื่อ และแหล่งเรียนรู้เครื่องมือวัดผลประเมินผล จัดกระบวนการเรียนรู้ตามแผนพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีเครื่องมือในการวัดและประเมินผลนําผลไปปรับปรุงพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้

งาน (Tasks)
คิดค้น ปรับเปลี่ยนกระบวนการจัดการเรียนรูที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยจัดกิจกรรมการสอนเชิงรุก วิเคราะห์ผู้เรียนและส่งเสริมให้ผู้เรียนรายบุคคลพัฒนาตนเองอย่างเต็มตามศักยภาพ ใช้กิจกรรมการเรียนรู้ และเลือกสื่อ ผลิตสื่อใช้เอง เตรียมแหล่งเรียนรู้ตามแผน มีเครื่องมือในการวัดและประเมินผลที่ทันสมัย นำผลไปปรับปรุงพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ผู้เรียนมีคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา ทุกข้อเพิ่มขึ้น หรือมีคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ อยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป

ผลลัพธ์ (Outcomes)  
ครูสามารถจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยจัดกิจกรรมการสอนเชิงรุก วิเคราะห์ผู้เรียนและส่งเสริมให้ผู้เรียนรายบุคคลพัฒนาตนเองอย่างเต็มตามศักยภาพ ใช้กิจกรรมการเรียนรู้ และเลือกสื่อ ผลิตสื่อใช้เอง เตรียมแหล่งเรียนรู้ตามแผน มีเครื่องมือในการวัดและประเมินผลนำผลไปปรับปรุงพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ มีข้อมูลการวัดผประเมินผลด้วยเครื่องมือที่ทันสมัย มีหลักฐานร่องรอยชัดเจน ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษาทุกข้อเพิ่มขึ้น หรือมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อยู่ในระดับ ดี ขึ้นไป

ตัวชี้วัด (Indicators)  

ด้านผู้เรียน   
๑. ผู้เรียนร้อยละ ๘๐ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีขึ้น
๒. ผู้เรียนร้อยละ ๘๐ มีแหล่งเรียนรู้ในสถานศึกษาเพิ่มขึ้น
๓. ผู้เรียนร้อยละ ๘๐ มีคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษาทุกข้อเพิ่มขึ้น และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามที่สถานศึกษากำหนด
ด้านครู
๑. ครูร้อยละ ๑๐๐ มีการเตรียมการจัดการเรียนรู้(การวิเคราะห์ผู้เรียน การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก มีการผลิตสื่อและเตรียมแหล่งการเรียนรู้เครื่องมือวัดผลประเมินผล)เพื่อให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ที่ดีขึ้น
๒. ครูร้อยละ ๑๐๐ มีข้อมูลการวัดผลประเมินผลด้วยเครื่องมือที่ทันสมัย มีหลักฐานร่องรอยชัดเจน
๓. ครูร้อยละ ๑๐๐ มีสื่อ นวัตกรรมการสอนแต่ละสาระเพิ่มมากขึ้น และมีเครื่องมือวัดที่เหมาะสม
ด้านสถานศึกษา
๑. โรงเรียนธาตุทองอำนวยวิทย์ มีระบบการการจัดเก็บข้อมูลผลสัมฤทธิ์ผู้เรียนที่ทันสมัยขึ้น 
๒. โรงเรียนธาตุทองอำนวยวิทย์ มีแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนเพิ่มมากขึ้น