Консультация для педагогов "Внедрение нетрадиционной техники изобразительной деятельности — Фроттаж — в образовательный процесс с воспитанниками старшего дошкольного возраста"
Фроттаж — это художественная техника, основанная на получении отпечатков текстурных поверхностей путем натирания бумаги мягким материалом, таким как восковые мелки или графитный карандаш. Название техники происходит от французского слова "frotter", что означает "натирать".
Фроттаж помогает детям развивать наблюдательность, сенсорное восприятие, мелкую моторику и фантазию. Он учит их видеть красоту в обычных вещах, превращая текстуры окружающего мира в интересные художественные образы.
Для работы в технике фроттажа понадобятся:
Листы бумаги (лучше плотной);
Восковые мелки, графитные или цветные карандаши;
Рельефные поверхности (монеты, листья, дерево, текстурные ткани, пластик с узорами);
Клей и ножницы (для коллажей на основе фроттажа).
Педагоги могут столкнуться с рядом сложностей при внедрении фроттажа в образовательный процесс:
Выбор текстур – детям может быть трудно подобрать подходящую поверхность для отпечатка.
Правильное нажатие – если дети нажимают слишком сильно, изображение может получиться грубым, а если слабо — нечетким.
Формирование композиции – иногда детям сложно соединить отпечатки в целостное изображение.
Ограниченность текстурных материалов – важно заранее подготовить разнообразные поверхности, чтобы предложить детям интересный выбор.
Начинайте с простых форм – предложите детям сделать отпечатки листьев, монет, ткани.
Демонстрируйте процесс – показывайте, как правильно прикладывать бумагу и натирать ее.
Экспериментируйте с цветами – сочетание разных оттенков делает работу более выразительной.
Интегрируйте технику в тематические занятия – можно создавать осенние пейзажи, загадочные текстуры или фантастические изображения.
Совмещайте фроттаж с другими техниками – дети могут раскрашивать отпечатки, создавать на их основе коллажи и дополнять рисунками.
Организуйте коллективные работы – создание большого панно с разными текстурами делает процесс более увлекательным.
Таким образом, фроттаж — это не только интересный творческий метод, но и эффективный способ развития наблюдательности и художественного восприятия детей. Включение этой техники в образовательный процесс делает занятия увлекательными и помогает дошкольникам исследовать мир вокруг себя.