PROGRESIÓN 3

DURACIÓN DE LA PROGRESIÓN: 100 minutos

NÚMERO DE SESIONES: 4 sesiones

FECHA: 9 al 13 de Septiembre

DESARROLLO DE LA PROGRESIÓN

PROGRESIÓN DE APRENDIZAJE

progresión

Revisa situaciones y fenómenos donde el cambio es parte central en su estudio, con la finalidad de modelarlos aplicando algunos conocimientos básicos de funciones reales de variable real y las operaciones básicas entre ellas.

contenido fundamental

Velocidad promedio e instantánea

La recta tangente de una curva en un punto dado

contenido complementario

Limites

contenido situado

Juegos mecánicos y su funcionamiento
Tiro en paracaídas

METAS

M1 Construye un modelo matemático, identificando las variables de interés, con la finalidad de explicar una situación o fenómeno y/o resolver un problema tanto teórico como de su entorno.

CATEGORÍAS

C3 Solución de problemas y modelación.

SUBCATEGORÍAS

S1 Uso de modelos

PLAN DE CLASE

CONOCIMIENTOS, SABERES E IDEAS PREVIAS / EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Conceptos de dominio, rango, grafica, plano cartesiano, funciones

actividadES DE APRENDIZAJE

Investiga cuales son los tipos de funciones y anota en tu cuaderno cuales son sus características mas importantes, incorpora además la imagen representativa de cada una de ellas
Una vez observadas las imágenes de las funciones escribe en cada una de ellas alguna utilidad que tengan o que en algún momento observaste en tu contexto
Observa el siguiente video e identifica el concepto de dominio, contradominio, rango
Resuelve los siguientes ejercicios planteados:

METODOS Y ESTRATEGIAS

Dibujo del comportamiento del juego de la montaña rusa, esquema, grafica en GeoGebra u hoja milimétrica, compendio de ejercicios de operaciones con funciones

RECURSOS DIDÁCTICOS

Pizarrón
Proyector
Computadora
Cuaderno
Lápiz-goma

ESTUDIO INDEPENDIENTE

actividad DE APRENDIZAJE

Investiga el concepto de pendiente y tipos de pendiente.

RECURSOS DIDÁCTICOS

Pizarrón
Proyector
Computadora
Cuaderno
Lápiz-goma

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