ПУНКТУАЦИЯ - это собрание правил расстановки знаков препинания, а также сама система знаков препинания.

Принципы русской пунктуации, функции и виды знаков препинания

Пунктуационная система русского языка строится на синтаксической основе, почти все пунктуационные правила формулируются в зависимости от строя предложения.

Хотя в русском языке много правил обязательной постановки знаков препинания, русская пунктуация обладает большой гибкостью: существуют различные пунктуационные варианты, которые связаны не только со смыслом, но и со стилистическими особенностями текста.

Функции знаков препинания.

Знаки препинании указывают на смысловое членение текста, они также помогают выявить синтаксическое строение текста и его ритмомелодики.

Виды знаков препинания:

• знаки выделения (их функции - обозначение границ синтаксических конструкций, которые дополняют, поясняют члены предложения; интонационно-смысловое выделение частей предложения, конструкций, содержащих обращение или отношение говорящего к своему высказыванию): две запятые и два тире (единые парные знак), скобки, кавычки;

• знаки отделения (их функции - обозначение границ между отдельными независимыми предложениями, между однородными членами предложения, между простыми предложениями в составе сложного; указание на тип предложения по цели высказывания, по эмоциональной окраске):точка, вопросительный и восклицательные знаки, запятая,точка с запятой, двоеточие, тире, многоточие;

• особым знаком препинания является красная строка (обозначает начало нового поворота в повествовании).

Знаки препинания бывают одиночными и парными. Парные знаки препинания обозначают, что постановка первого знака препинания требует постанову второго. К ним относятся две запятые и два тире (как единые знаки), скобки и кавычки.

Пунктуация — (лат. punctuatio, от лат. punctum — точка) —совокупность общепринятых правил постановки знаков препинания. Последние являются составной частью графической системы языка, условными обозначениями для расчленения речи в её письменной форме, средством оформления письменной речи. Они помогают пишущему точно и ясно выразить мысли и чувства, а читающему — понять их.

Русская пунктуация как система знаков сложилась в основных своих чертах к XVIII в. Развитие пунктуации обычно связывают непосредственно с изобретением книгопечатания. Пунктуацию «изобрели» именно типографские работники. Их задача заключалась в такой подаче текста, чтобы читатель легко воспринимал прочитанное. И только значительно позднее, когда определённая пунктуационная система уже действовала, на расстановку знаков препинания стали оказывать серьёзное влияние писатели.

Первые попытки осмысления пунктуации на Руси связаны с именами М. Грека, Л. Зизания, затем — М. Смотрицкого. Теоретической разработке вопросов пунктуации уделил внимание и М. В. Ломоносов. В «Российской грамматике» он определил количество и назначение знаков препинания, осмыслил пунктуационную систему в целом. Он считал, что правила расстановки знаков должны определяться смысловой стороной речи и её структурой.

В дальнейшем разработка вопросов теории пунктуации (с учётом её истории) пошла по пути выявления не одного какого-либо принципа в ущерб другим, а комплекса принципов.

В основе современной русской пунктуации лежат несколько принципов: грамматический, смысловой, интонационный. Основной принцип пунктуации — грамматический. Этот принцип предписывает ставить знаки в предложении в соответствии с его грамматическим строением. Таковы, например, знаки в конце

предложения, знаки между частями сложного предложения, между однородными членами предложения и др. Так в предложении Сегодня быть он обещал, да, видно, почта задержала обратите внимание на запятую после союза «да»: паузы после него нет, а знак ставится, поскольку мы должны выделить вводное слово с двух сторон.

Смысловой принцип — это подчинённый принцип пунктуации, который предписывает знаки в предложении ставить в соответствии с оттенками смысла. Применяется тогда, когда именно знак препинания позволяет правильно интерпретировать смысл предложения, а грамматически нередко возможны варианты. Так, в предложении Кот нёсся на трёх лапах, а четвёртой, передней лапой бил петуха по спине, если не поставить запятую между двумя определениями, не считая их однородными по контексту, то получится, что у кота три лапы, на которых он несётся, и ещё четыре передних.

Интонационный принцип также является подчинённым, так как предписывает знаки в предложении ставить в соответствии с особенностями интонации. Например: Да. Да! Да?! Да....

Постановка знаков препинания определяется пунктуационной нормой. Пунктуационная норма — разновидность языковой нормы, исторически сложившееся и теоретически осмысленное оформление высказывания на письме. Пунктуационной норме, отражённой в пунктуационном правиле, противопоставляется пунктуационная ошибка. Пунктуационная ошибка — это неиспользование пишущим необходимого знака препинания, его употребление там, где он не требуется, а также необоснованная замена одного знака препинания другим.

Основной единицей пунктуации как прикладного раздела языкознания является пунктограмма. Термин «пунктограмма» возник в 70-х гг. ХХ в. по аналогии с термином «орфограмма», однако употребляется менее активно. Пунктограмма (от латинского punctum точка и греческого урарра буква, письменный знак) — закономерно воспроизводимый в письменной речи знак препинания, соответствующий правилам пунктуации. В понятие пунктограммы включается и отсутствие знака в том или ином месте предложения, если это отсутствие значимо, т. е. регламентировано правилами. Словесное выражение пунктограммы обычно включает название синтаксической единицы и указание на знак, его функцию. Пунктограмма выражает пунктуационную задачу; знак препинания — результат её решения, полученный путём применения правила, а также выбранный исходя из коммуникативной целесообразности (если правило допускает варианты).

В русской пунктуации употребляется десять знаков: точка, точка с запятой, двоеточие, тире, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, скобки, кавычки.

Функцию знака препинания выполняет также абзац.

Различаются знаки отделяющие и выделяющие.

Отделяющие знаки: точка, вопросительный знак, восклицательный знак, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, многоточие. Они обычно являются одиночными (непарными) знаками и служат для отделения одних частей текста или синтаксических компонентов от других. Так, точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие отделяют одно предложение от другого; запятая и точка с запятой — части сложного предложения, однородные члены предложения; тире — прямую речь и реплики диалога. Из отделяющих знаков только запятая и точка с запятой могут быть как одиночными, так и повторяющимися (при однородных членах предложения, между частями сложного предложения).

Выделяющие знаки — парные знаки: две запятые, два тире, скобки, кавычки. Они употребляются для выделения с обеих сторон таких синтаксических отрезков, как обособленные и уточняющие члены предложения, сравнительные обороты, вводные и вставные конструкции, обращения, придаточные части внутри главных частей в сложноподчинённых предложениях, прямая речь, цитаты. Выделяющий знак считается одним знаком, хотя он и парный. Обратите внимание: по контексту может быть употреблена только одна, правая или левая половина выделяющего знака (двойного тире или запятых), если конструкция, выделяемая им, стоит в начале или в конце предложения.

Необходимо помнить, что некоторые из указанных знаков препинания могут выступать только в какой-либо одной из названных функций, другие — в разных функциях. Так, всегда отделяющие знаки — точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие, точка с запятой; только выделяющие — скобки и кавычки. Запятая и тире могут быть и отделяющими и выделяющими знаками препинания.

Они не являются абсолютно новыми. К ним относят висячий дефис и косая линия. Висячий дефис употребляется в месте сжатия синтаксической группы на базе сочинительной связи: мото- и велогонки (с целью избегания тавтологии).

Дефис иногда употребляется в несвойственной для него функции – приблизительности или обобщения: Мамы-папы-бабушки смотрят на своих детей. Он приходит по субботам-воскресеньям.

Косая линия чаще всего употребляется в научной речи и служит для соединения однородных компонентов, находящихся в семантической противопоставленности: ед. / мн.ч.

Собственно факультативные знаки препинания – те, которые могут ставиться или не ставиться, например, в пояснительных или уточняющих конструкциях:

Мы пойдем к ним вечером после восьми часов / Мы пойдем к ним вечером, после восьми часов.

В качестве факультативного знака препинания может использоваться тире: Всем – спасибо.

ставятся по схеме «или – или» (после того как / после того, как; потому что / потому, что).

знаки на выбор, то есть в одной и той же конструкции можно поставить либо один, либо другой знак препинания: Там все иное: (-) – язык, уклад жизни, круг людей.

А) Особенности пунктуационного оформления текстов, носящие индивидуальный характер, присущий тому или иному писателю. В этом случае расстановка знаков препинания не противоречит правилам, но автор отдает предпочтение какому-то набору применяемых знаков, использующихся как значимый именно для этого автора знак, выбранный им из числа других.

Б) сознательное отступление от действующих норм пунктуации с определенной целью.

Задание 1. Ответьте на вопросы:

1. Что регламентируют пунктуационные нормы?

2. Сколько знаков препинания в русской пунктуации?

3. Какую функцию выполняют отделяющие и выделяющие знаки препинания?

4. Какие знаки препинания могут быть как отделяющими, так и выделяющими?

5. Какие принципы пунктуации действуют в современном русском языке?

6. В чём состоит основной принцип русской пунктуации?

7. Что такое пунктуационная ошибка?

Задание 2. Выполните задания на выбор одного или нескольких правильных ответов из представленных.

1. Пунктуация:

а) определяет нормы и правила употребления знаков препинания;

б) предписывает правила построения предложений;

в) изучает грамматические свойства слов;

г) является системой единообразных написаний;

д) исследует звуковые единицы языка.

2. Знаки препинания являются составной частью:

а) синтаксиса; в) морфологии; д) графической

б) пунктуации; г) акцентологии; системы языка.

3. Знаки препинания выполняют функции:

а) соединения речевых звеньев;

б) выделения синтаксической структуры в предложении;

в) отделения синтаксических структур друг от друга;

г) передачи на письме интонаций живой речи;

д) соединения слов в более сложные конструкции.

4. Принципы русской пунктуации:

а) грамматический; г) интонационный;

б) морфологический д) традиционный.

в) смысловой;

5. Ведущий принцип русской пунктуации:

а) грамматический; г) интонационный;

б) морфологический д) традиционный.

в) смысловой;

6. Пунктограмма:

а) выражает пунктуационную задачу;

б) указывает на вариативнсть постановки знака препинания;

в) является закономерно воспроизводимым в письменной речи знаком препинания;

г) обозначает графически ошибку в постановке знака препинания;

д) указывает на несоответствие знака правилу.

7. Отделяющие знаки:

в) скобки; д)точка.

г) кавычки;

в) скобки; д)тире.

г) многоточие;

а) запятая;

б) точка с запятой;

8. Выделяющие знаки:

а) точка с запятой;

б) многоточие;

9. Запятые в предложении «Там, далеко над лесом, зарождалась заря» являются знаками:

а) отделяющими;

б) выделяющими.

10. Запятые в предложении «Этот человек, надо вам заметить, жил в здешних местах недавно» являются знаками:

а) отделяющими;

б) выделяющими.

«Отправь голову в отпуск!» ‑ такой призыв сплошь и рядом украшает сегодня столичное метро и пригородные электрички, страницы самых популярных газет и журналов и улицы крупнейших городов страны, звучит по радио и на ТВ... Только не подумайте, что эта «беспрецедентная рекламная кампания» направлена на раскрутку высокоградусных напитков. Всё гораздо возвышеннее: «новый формат периодики покоряет Россию»!

Теперь благодаря некоему российскому издательству любой обладатель 15 рублей запросто окунётся в мир чувств, спектр которых достаточно широк. Например, книжная серия «Виражи любви» «вскружит Вам голову изощрёнными сюжетными интригами, причудливым переплетением неожиданных поворотов судьбы, расставаний и встреч, переживаний и настоящих чувств, для которых не бывает непреодолимых преград...». Причём новый «бурный роман» обещан читателям еженедельно, и уже есть первые три выпуска: «Звёздное кружево», «Убиться веником» и «Бриллианты из морозилки». Лично меня привлекло название №2: есть в нём некая простота ‑ и в то же время тайна… Правда, аннотация разочаровала: «Убиться веником ‑ что это? Любимое выражение героини или коктейль со свекольным соком? Для того чтобы понять, о чём идёт речь, не обязательно иметь большой опыт общения по Интернету. Умные люди считают, что настоящей любви в чате не место. Какая любовь, если ни разу не видел предмет своей страсти? Только голос и буквы на мониторе... Именно в такой ситуации оказались герои этой истории».

Охотно верю, что еженедельными темпами издатели добьются своей цели и скоро их мини-романы отправят в отпуск сотни, тысячи, десятки тысяч российских головушек. Вот только слово «отпуск» не совсем точное: привыкание к подобному чтиву чревато более длительными последствиями, и головам грозит не отпуск, а пенсия. Причём по инвалидности. Хотя издательство об этом не предупреждает: наверное, безголовая Россия его вполне устроит. А вас, читатель? (По П. Измайлову)

В зависимости от цели сообщения, наличия или отсутствия эмоциональной окраски высказывания в конце предложения ставится точка (повествование, побуждение к действию), вопросительный (поиск информации) знак. При восклицательной интонации, сопровождающей сообщение, ставится восклицательный знак: В восьмом часу он подходит к дому. Вся его фигура изображала решимость (Ч.); Уж вы капитана разбудите сначала (Л. Т.); — Отчего так скоро? Алексей Степаныч где? (Ч.); Что будет, то будет! (Ч.).

Вопросительный знак ставится также в конце вопроса, если он риторический: Кто скажет что-нибудь в защиту зависти? Это чувство дрянной категории (Булг.), а восклицательный — в конце побудительного предложения, если оно эмоционально окрашено: Дух осени, дай силу мне владеть пером! (Забол.); Пусть сильнее грянет буря! (М. Г.).

При незаконченности высказывания, недоговоренности, указании на возможность продолжения перечисления в конце предложения ставится многоточие: Закрывай глаза и спи... Отлично... (Ч.); Дома Сашка хотел было рассказать жене Вере, как его в магазине... Но начал, и тут же расхотелось... (Шукш.); Горько пахло осиновой корой, оврагами с прелой листвою... (Бун.); В тумане низко плывет малиновый шар солнца, и в белом шевелении парят над землей дальние силуэты ветел, крыши деревни... (Бонд.). Многоточие может указывать на особый смысл (многозначительность), подтекст: Но вот сейчас ей сорок пять. Сорок шесть скоро. Писатель должен бы знать, какой это сложный возраст... (Мак.); Теперь я понимаю, это были ученические работы, даже, может быть, просто мазня... (Кат.).

Примечание. В заголовках из знаков конца предложения употребляются знаки вопросительный, восклицательный и многоточие: Что делать? (название романа Н. Чернышевского); Подарки в студию! (название газетной заметки); Дешево? Зато сердито! (название репортажа); Мы на лодочке катались... (название газетной корреспонденции).

Точка в конце заголовка, состоящего из одного предложения, не ставится:

Неромантичный человек

Говорят, что молодость — самое счастливое время в жизни. Это говорят те, кто давно был молод и забыл, что это такое (Ток.).

Точка ставится после первого предложения в двучленном заголовке:

Состав литературного произведения. Его форма и содержание (название главы в учебнике «Теория литературы»).

В конце предложения могут сочетаться: вопросительный и восклицательный знаки, вопросительный знак и многоточие, восклицательный знак и многоточие. Точка с другими знаками не сочетается. Сочетание знаков препинания передает взаимодействие целевой установки и эмоциональной окраски предложения: вопрос может сопровождаться негодованием, недоумением; сильное чувство может послужить причиной недоговоренности и т. п. Чаще всего такое сочетание знаков наблюдается в прямой речи для передачи ее интонации: — Как это

так взяли?! — крикнул, побагровев, Давыдов (Шол.); — Ну, что? Как дело?.. — Плохо... Беда!.. — Что? Говори живее!.. — Половцев вскочил, сунул исписанный лист в карман (Шол.).

Прочитайте текст. Определите, какой знак следует поставить в конце каждого предложения:

а) точка;

б) восклицательный знак;

в) вопросительный знак;

г) многоточие.

(1)Давно мечтаю я написать книгу о чести, собрать в ней благороднейшие поступки, примеры порядочности, великодушия, добра, чести, красоты души (2)Там было бы про Петра Николаевича Лебедева, перед которым в 1911 году встал вопрос об уходе из Московского университета (тогда в знак протеста против притеснений студентов ушли в отставку многие профессора: К. Тимирязев, В. Вернадский, С. Чаплыгин и другие) (3)К тому времени он с великим старанием собрал первую русскую школу физиков (4)Его лаборатория только начала работать (5)Куда пойти, на что жить (6)Его уговаривали остаться (7)Ему бы простили это отступничество, потому что понимали особенность его положения, но всё же он ушёл из университета (8)Понимал, видимо, что иначе сам себя не простит (9)В той книге чести была бы история отношений Чарльза Дарвина и Альфреда Уоллеса (10)Как щедро уступали они друг другу приоритет (11)Уоллес прислал Дарвину рукопись своей статьи, где излагал теорию естественного отбора, связь отбора с борьбой за существование (12)В ней было изложено всё, что Дарвин сам готовил к печати в своей книге «Происхождение видов» (13)Друзья, зная, что Дарвин начал свою работу двадцать лет назад, решили опубликовать одновременно статью Уоллеса и частное письмо Дарвина, написанное год назад и содержащее аннотацию своего труда, и доложить обе работы королевскому научному обществу (14)Уоллес заявил, что считает их действия великодушными, и никогда позднее он не претендовал на всемирную славу, которая досталась Дарвину и его великой книге (15)Он же первый применил термин «дарвинизм» (16)Мне хотелось бы написать про учёных, которые выступали мужественно, разоблачая собственные ошибки и заблуждения, про русских учёных, которые снимали с себя звания академиков, если академия поступала несправедливо (17)Или про сэра Барроу, английского профессора семнадцатого века (18)Неплохой математик, он заметил успехи нового своего ученика и стал всюду подчеркивать его талант, признал вскоре его превосходством Мало того, отказался от кафедры, потребовав, чтобы её занял ученик, которого тогда мало кто знал. Звали молодого учёного Исаак Ньютон. (19)«Ваше место здесь, ‑ сказал ему Барроу, ‑ а моё пониже» (20)Ничто не доставляет такого удовольствия, как рассказывать о талантливых, честных, порядочных, мужественных людях (По Д. Гранину)

Прочитайте текст. Выполните послетекстовые задания.

(1)Давно мечтаю я написать книгу о чести, собрать в ней благороднейшие поступки, примеры порядочности, великодушия, добра, чести, красоты души_

(2)Там было бы про Петра Николаевича Лебедева, перед которым в 1911 году встал вопрос об уходе из Московского университета (тогда в знак протеста против притеснений студентов ушли в отставку многие профессора: К. Тимирязев, В. Вернадский, С. Чаплыгин и другие)_ (3)К тому времени он с великим старанием собрал первую русскую школу физиков_ (4)Его лаборатория только начала работать_ (5)Куда пойти, на что жить_ (6)Его уговаривали остаться_ (7)Ему бы простили это отступничество, потому что понимали особенность его положения, но всё же он ушёл из университета_ (8)Понимал, видимо, что иначе сам себя не простит_

(9)В той книге чести была бы история отношений Чарльза Дарвина и Альфреда Уоллеса_ (10)Как щедро уступали они друг другу приоритет_ (11)Уоллес прислал Дарвину рукопись своей статьи, где излагал теорию естественного отбора, связь отбора с борьбой за существование_ (12)В ней было изложено всё, что Дарвин сам готовил к печати в своей книге «Происхождение видов»_ (13)Друзья, зная, что Дарвин начал свою работу двадцать лет назад, решили опубликовать одновременно статью Уоллеса и частное письмо Дарвина, написанное год назад и содержащее аннотацию своего труда, и доложить обе работы королевскому научному обществу_ (14)Уоллес заявил, что считает их действия великодушными, и никогда позднее он не претендовал на всемирную славу, которая досталась Дарвину и его великой книге_ (15)Он же первый применил термин «дарвинизм»_

(16)Мне хотелось бы написать про учёных, которые выступали мужественно, разоблачая собственные ошибки и заблуждения, про русских учёных, которые снимали с себя звания академиков, если академия поступала несправедливо_

(17)Или про сэра Барроу, английского профессора семнадцатого века_ (18)Неплохой математик, он заметил успехи нового своего ученика и стал всюду подчеркивать его талант, признал вскоре его превосходство_ Мало того, отказался от кафедры, потребовав, чтобы её занял ученик, которого тогда мало кто знал. Звали молодого учёного Исаак Ньютон. (19)«Ваше место здесь, ‑ сказал ему Барроу, ‑ а моё пониже»_

(20)Ничто не доставляет такого удовольствия, как рассказывать о талантливых, честных, порядочных, мужественных людях_ (По Д. Гранину)

Сформулируйте основные проблемы и позицию автора по ним.

Автор текста ищет в биографиях великих учёных примеры «порядочности, великодушия, добра, чести, красоты души».

Основные проблемы: 1) проблема гражданского мужества и поступка (какой поступок можно назвать благородным?); 2) проблема нравственного и профессионального долга; человеческого достоинства (может ли учёный поступать безнравственно?); 3) проблема истинного величия человека (в чём заключается истинное величие человека?).

Авторская позиция: 1) порядочный человек в ситуации нравственного выбора не колеблясь поступит по законам чести и справедливости; истинная честь состоит в том, 2) чтобы поступать по законам своей совести; 3) известные люди велики не только благодаря своим открытиям, они являют живой пример благородства.

• Точка с запятой ставится между независимыми предложениями, объединяемыми в одно сложное предложение без помощи союзов, особенно если такие предложения значительно распространены и имеют внутри себя запятые (о запятой между независимыми предложениями, объединенными в одно сложное, например:

Между тем чай был выпит; давно запряженные кони продрогли на снегу; месяц бледнел на западе и готов уж был погрузиться в черные свои тучи, висящие на дальних вершинах, как клочки разодранного занавеса.
Лермонтов

Все вокруг застыло в крепком осеннем сне; сквозь сероватую мглу чуть видны под горою широкие луга; они разрезаны Волгой, перекинулись через нее и расплылись, растаяли в туманах.
М. Горький

• Точка с запятой ставится между независимыми предложениями, объединяемыми в одно сложное предложение и связанными между собой:

1. Союзами но, однако, все же, тем не менее и т. п., особенно если эти предложения значительно распространены или имеют внутри себя запятые (о запятой перед этими союзами см. §§ 137 и 138). например:

У меня была только синяя краска; но, несмотря на это, я затеял нарисовать охоту.
Л. Толстой

Казалось бы, совершенно ей незачем было к нему ездить, и он сам был не слишком ей рад; однако ж oна ездила и проживала у него по целым неделям, а иногда и более.
Герцен

Примечание. Перед союзом а точка с запятой ставится лишь в том случае, когда связываемые им предложения значительно распространены и имеют внутри себя запятые, например:

Мне послышалось, что он заплакал; а надо вам сказать, что Азамат был преупрямый мальчишка, и ничем бывало, у него слез не выбьешь, даже когда он был и помоложе...
Лермонтов

Кругом тебя одни чудаки, сплошь одни чудаки; a поживешь с ними года два-три, и мало-помалу сам, незаметно для себя, становишься чудаком.
Чехов

2. Союзами и и да (в значении «и») лишь в том случае, когда они соединяют два предложения, которые без них были бы разделены точкой. (В таких случаях предложения, начинающиеся союзами и, да, являются по характеру связи присоединительными.) Например:

Он читал книгу, думая о том, что читал, останавливаясь, чтобы слушать Агафью Михайловну, которая без устали болтала; и вместе с тем разные картины хозяйства и будущей семейной жизни без связи представлялись его воображению.
Л. Толстой

Почти каждый вечер попозже они уезжали куда-нибудь за город, в Ореанду или на водопад; и прогулка удавалась, впечатления неизменно всякий раз были прекрасны, величавы.
Чехов

• Точка с запятой ставится между распространенными однородными членами предложения, особенно если внутри хотя бы одного из них есть запятые, например:

Во мраке смутно представлялись те же неясные предметы: в некотором отдалении черная стена, такие же движущиеся пятна; подле самого меня круп лошади, которая, помахивая хвостом, широко раздвигала задними ногами; cпина в белой черкеске, на которой покачивалась винтовка в черном чехле и виднелась белая головка пистолета в шитой кобуре; огонек папиросы, освещающий русые усы, бобровый воротник и руку в замшевой перчатке.
Л. Толстой

Здесь были люди из города и из станиц и хуторов, задержанные по подозрению в том, что они советские работники, партизаны, коммунисты, комсомольцы; люди поступком или словом оскорбившие немецкий мундир; люди, скрывавшие свое еврейское происхождение; люди, задержанные за то, что они без документов, и просто за то, что они люди.
Фадеев

• Точка с запятой ставится между значительно распространенными придаточными предложениями, подчиненными одному и тому же главному, если между придаточными нет сочинительного союза, особенно когда внутри таких придаточных имеются в свою очередь придаточные предложения, например:

Не потерплю, чтоб развратитель огнем и вздохов, и похвал младое сердце искушал; чтоб червь презренный, ядовитый точил лилеи стебелек; чтобы двухутренний цветок увял еще полураскрытый.
Пушкин

Разница та, что, вместо насильной воли, соединившей их в школе, они сами собою кинули отцов и матерей и бежали из родительских домов cвоих; что здесь были те, у которых уже моталась около шеи веревка и которые, вместо бледной смерти, увидели жизнь, и жизнь во всем разгуле; что здесь были те, которые, по благородному обычаю, не могли удержать в кармане своем копейки...
Гоголь

• Точка с запятой ставится между группами независимых предложений, а также между группами придаточных предложений, относящихся к одному главному, если необходимо указать границы между группами предложений в отличие от границ между отдельными предложениями, например:

В саду было множество ворон, гнезда их покрывали макушки деревьев, они кружились около них и каркали; иногда особенно к вечеру, они вспархивали, целыми сотнями, шумя и поднимая других; иногда одна какая-нибудь перелетит наскоро с дерева на дерево и все затихнет...
Герцен

Люди этой партии говорили и думали, что все дурное происходит преимущественно от присутствия государя с военным двором при армии, что в армию перенесена та неопределенная, условная и колеблющаяся шаткость отношений, которая удобна при дворе, но вредна в армии; что государю нужно царствовать, а не управлять войском, что единственный выход из этого положения есть отъезд государя с его двором из армии; что одно присутствие государя парализует 50 тысяч войска, нужных для обеспечения его личной безопасности; что самый плохой, но независимый главнокомандующий будет самого лучшего, но связанного присутствием и властью государя.
Л. Толстой

• Точка с запятой ставится в конце рубрик перечисления, если рубрики эти не являются самостоятельными предложениями, но достаточно распространены, и особенно если внутри их уже есть какие-либо знаки препинания, например:

Такой способ употребления мин заставил предъявить к ним требования:
1) чтобы оторвавшаяся от якоря и плавающая на поверхности мина не могла повредить натолкнувшееся на нее судно;
2) чтобы при постановке заграждения не было всплывших мин, могущих указать место заграждения, и такие мины тонули;
3) увеличить безопасность постановки мин.

Двоеточие

• Двоеточие ставится перед перечислением, которым заканчивается предложение:

1. Если перечислению предшествует обобщающее слово (а нередко, кроме того, еще слова например, как-то*, а именно), например:

Отовсюду поднялись казаки: от Чигирина, от Переяслава, от Батурина, от Глухова, от низовой стороны днепровской и от всех его вepховий и островов.

Гоголь

Выступили знакомые подробности: оленьи рога, полки с книгами, зеркало, печь с отдушником, который давно надо было починить, отцовский диван, большой стол, на столе открытая книга, сломанная пепельница, тетрадь с его почерком.

Л. Толстой

Острогою бьется крупная рыба, как-то: щуки, сомы, жерехи, судаки*.

С. Аксаков

2. Если перед перечислением нет обобщающего слова, но необходимо предупредить читателя, что далее следует какой-либо перечень, например:

Из-под сена виднелись: самовар, кадка с мороженной формой и еще кой-какие привлекательные узелки и коробочки.

Л. Толстой

• Двоеточие ставится перед перечислением, находящимся в середине предложения, если перечислению предшествует обобщающее слово или слова как-то*, например, а именно, например:

И все это: и река, и прутья верболоза, и этот мальчишка – напомнило мне далекие дни детства.

Первенцев

Я посетил крупнейшие города СССР, а именно: Москву, Ленинград, Баку, Киев – и возвратился на Урал.

• Двоеточие ставится после предложения, за которым следует одно или несколько предложений, не соединенных с первым посредством cоюзов и заключающих в себе:

а) разъяснение или раскрытие содержания того, о чем говорится в первом предложении, например:

Я не ошибся: старик не отказался от предлагаемого стакана.

Пушкин

Сверх того, заботы большого семейства беспрестанно мучили ее: то кормление грудного ребенка не шло, то нянька ушла, то, как теперь, заболел один из детей.

Л. Толстой

Тут открылась картина довольно занимательная: широкая сакля, которой крыша опиралась на два законченных столба, была полна народа.

Лермонтов

б) основание, причина того, о чем говорится в первом предложении, например:

Не нагнать тебе бешеной тройки: кони сыты, и крепки, и бойки.

Некрасов

Недаром боги греческие признавали над собою неотразимую власть судьбы: судьба – это была та темная граница, за которую не пepecтупало сознание древних.

Белинский

• Двоеточие ставится между двумя предложениями, не соединенными посредством союзов, если в первом предложении такими глаголами, как видеть, смотреть, слышать, знать, чувствовать и т. п., делается предупреждение, что далее последует изложение какого-нибудь факта или какое-нибудь описание, например:

И вот бакенщик и помощник-киргиз видят: плывут по реке две лодки.

А. Н. Толстой

Пополз я по густой траве вдоль по оврагу, смотрю: лес кончился, несколько казаков выезжают из него на поляну, и вот выскакивает прямо к ним мой Карагез...

Лермонтов

Вот наконец, мы взобрались на Гуд-гору, остановились и оглянулись: на ней висело серое облако, и его холодное дыхание грозило близкой бурею...

Лермонтов

Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.

Пушкин

Павел чувствует: чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки выше локтя.

Н. Островский

Но (без оттенка предупреждения):

Слышу, земля задрожала.

Некрасов

• Двоеточие ставится после предложения, вводящего прямую речь, в частности – прямой вопрос или восклицание, например:

Минуты две они молчали, но к ней Онегин подошел и молвил: «Вы ко мне писали, не отпирайтесь».

Пушкин

По окончании работы Петр спросил Ибрагима: «Нравится ли тебе девушка, с которой ты танцевал менуэт на прошедшей ассамблее?»

Пушкин

А я думал: «Какой это тяжелый и ленивый малый!»

Чехов

Примечание. Группу предложений, в составе которых есть прямая речь, следует отличать от сложных предложений с придаточным: перед придаточным ставится, как обычно, запятая, а в конце его – знак, требуемый характером всего сложного предложения, например:

Я думал о том, какой это тяжелый и ленивый малый.

Я старался вспомнить, где был я в этот день ровно год тому назад.

Неужели опять он напомнит о том, что было год тому назад?

Как тяжело вспоминать о том, что было в этот ужасный день!

Дефисное написание составного союза как-то (в значении 'а именно') следует считать устаревшим. В своде «Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник» (под ред. В. В. Лопатина. М., 2006 и последующие издания) союз как то включен в список служебных слов, которые пишутся раздельно.

Еще в «Словаре русского языка» С. И. Ожегова в статье КАК указывалось: «Как то – то же, что а именно. Все предприятия, как то: строительные, текстильные, полиграфические — работают нормально».

Раздельное написание составного союза как то позволяет отличить его на письме от местоименного наречия как-то.

• Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженным существительным в именительном падеже (без связки). Это правило чаще всего применяется, когда сказуемым определяется понятие, выраженное подлежащим, например:

Дуб – дерево.
Оптика – раздел физики.
Москва, Ленинград, Киев, Баку – крупнейшие города СССР.
Старший брат – мой учитель.
Старший брат мой – учитель.

Примечание 1. Если перед сказуемым, выраженным существительным в именительном падеже, стоит отрицание не, то тире не ставится, например:

Бедность не порок.

Примечание 2. В вопросительном предложении с главным членом, выраженным местоимением, тире между главными членами не ставится, например:

Кто твой отец?

• Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если подлежащее выражено формой именительного падежа существительного, а сказуемое неопределенной формой или если оба они выражены неопределенной формой, например:

Назначение каждого человека – развить в себе все человеческое, общее и насладиться им.
Белинский

Жизнь прожить – не поле перейти.

• Тире ставится перед это, это есть, это значит, вот, если сказуемое, выраженное существительным в именительном падеже или неопределенной формой, присоединяется посредством этих слов к подлежащему, например:

Коммунизм – это есть Советская власть плюс электрификация всей страны.
Ленин

Поэзия – это огненный взор юноши, кипящего избытком сил.
Белинский

Романтизм – вот первое слово, огласившее пушкинский период; народность – вот альфа и омега нового периода.
Белинский

• Тире ставится перед обобщающим словом, стоящим после перечисления, например:

Надежду и пловца – все море поглотило.
Крылов

Ни крики петуха, ни звучный гул рогов, ни ранней ласточки на кровле щебетанье – ничто не вызовет почивших из гробов.
Жуковский

• Тире ставится перед приложением, стоящим в конце предложения:

1. Если перед приложением можно без изменения смысла его вставить а именно, например:

Я не слишком люблю это дерево – осину.
Тургенев

В отношениях с посторонними он требовал одного – сохранения приличия.
Герцен

Отдавая дань своему времени, г. Гончаров вывел и противоядие Обломову – Штольца.
Добролюбов

2. Если при приложении есть пояснительные слова и необходимо подчеркнуть оттенок самостоятельности такого приложения, например:

Со мною был чугунный чайник – единственная отрада моя в путешествиях по Кавказу.
Лермонтов

• Тире ставится между двумя сказуемыми и между двумя независимыми предложениями, если во втором из них содержится неожиданное присоединение или резкое противопоставление по отношению к первому, например:

• 
  

Я вышел, не желая его обидеть, на террасу – и обомлел.
Герцен

Я спешу туда ж – а там уже весь город.
Пушкин

Хотел объехать целый свет – и не объехал сотой доли.
Грибоедов

Хотел рисовать – кисти выпадали из рук. Пробовал читать – взоры его скользили над строками.
Лермонтов

Примечание 1. Для усиления оттенка неожиданности тире может ставиться после сочинительных союзов, связывающих две части одного предложения, например:

Проси в субботу расчет и – марш в деревню.
М. Горький

Очень хочется сойти туда к ним, познакомиться, но – боюсь.
М. Горький

Примечание 2. Для выражения неожиданности может отделяться посредством тире любая часть предложения, например:

И щуку бросили – в реку.
Крылов

И съела бедного певца – до крошки.
Крылов

• Тире ставится между двумя предложениями и между двумя однородными членами предложения, соединенными без помощи союзов, для выражения резкой противоположности, например:

Я царь – я раб, я червь – я бог.
Державин

Немудрено голову срубить – мудрено приставить.
Пословица

Здесь не житье им – рай.
Крылов

• Тире ставится между предложениями, не соединенными посредством союзов, если второе предложение заключает в себе результат или вывод из того, о чем говорится в первом, например:

Хвалы приманчивы – как их не пожелать?
Крылов

Солнце взошло – начинается день.
Некрасов

• Тире ставится между двумя предложениями, если они связаны по смыслу как придаточное (на первом месте) с главным (на втором месте), но подчинительные союзы отсутствуют, например:

Назвался груздем – полезай в кузов.

Лес рубят – щепки летят.

Сам запутался – сам и распутывайся; умел кашу заварить – умей ее и расхлебывать; любишь кататься – люби и саночки возить.
Салтыков-Щедрин

• Тире ставится для указания места распадения простого предложения на две словесные группы, если другими знаками препинания или порядком слов это не может быть выражено, например:

Я вас спрашиваю: рабочим – нужно платить?
Чехов

Такое распадение часто наблюдается при пропуске какого-нибудь члена предложения (почему ставящееся в этом случае тире называется эллиптическим), например:

Пусторослеву за верную службу – чижовскую усадьбу, а Чижова – в Сибирь навечно.
А. Н. Толстой

Мы села – в пепел, грады – в прах, в мечи – серпы и плуги.
Жуковский

Мне все послушно, я же – ничему.
Пушкин

• Посредством тире выделяются:

1. Предложения и слова, вставляемые в середину предложения с целью пояснения или дополнения его, в тех случаях, когда выделение скобками (см. § 188) может ослабить связь между вставкой и основным предложением, например:

Тут – делать нечего – друзья поцеловались.
Крылов

...Как вдруг – о чудо! о позор! – заговорил оракул вздор.
Крылов

Лишь один раз – да и то в самом начале – произошел неприятный и резкий разговор.
Фурманов

2. Распространенное приложение, стоящее после определяемого cyществительного, если необходимо подчеркнуть оттенок самостоятельности такого приложения (о запятых при приложении см. § 152), например:

Старший урядник – бравый престарелый казак с нашивками за сверхсрочную службу – скомандовал «строиться».
Шолохов

Перед дверями клуба – широкого бревенчатого дома – гостей ожидали рабочие со знаменами.
Федин

3. Стоящая в середине предложения группа однородных членов, например:

Обычно из верховых станиц – Еланской, Вешенской, Мигулинской и Казанской – брали казаков в 11-12-й армейские казачьи полки и в лейб-гвардии Атаманский.

Шолохов

Примечание. Тире ставится после перечисления, находящегося в середине предложения, если этому перечислению предшествует обобщающее слово или слова как-то, например, а именно.

• Тире ставится в качестве дополнительного знака после запятой перед словом, которое повторяется для того, чтобы связать с ним новое предложение (чаще придаточное, усиливающее, дополняющее или развивающее главное предложение) или дальнейшую часть того же предложения, например:

Я знала очень хорошо, что это был муж мой, не какой-нибудь новый, неизвестный человек, а хороший человек, – муж мой, которого я знала, как самоё себя.
Л. Толстой

Теперь же, судебным следователем, Иван Ильич чувствовал, что все без исключения, самые важные, самодовольные люди, – все у него в руках.
Л. Толстой

• Тире ставится в качестве дополнительного знака после запятой, которая отделяет главное предложение от предшествующей ему группы придаточных, если надо подчеркнуть распадение единого целого на две части, например:

Кто виноват из них, кто прав, – судить не нам.
Крылов

Делал ли что-нибудь для этого Штольц, что делал и как делал, – мы этого не знаем.
Добролюбов

• Тире ставится в качестве дополнительного знака после запятой для указания перехода от повышения к понижению в периоде, например:

• 
  

О, если правда, что в ночи,
Когда покоятся живые
И с неба лунные лучи
Скользят на камни гробовые,
О, если правда, что тогда
Пустеют тихие могилы, −
Я тень зову, я жду Леилы:
Ко мне, друг мой, сюда, сюда!
Пушкин

В 1800-х годах, в те времена, когда не было еще ни железных, ни шоссейных дорог, ни газового, ни стеаринового света, ни пружинных низких диванов, ни мебели без лаку, ни разочарованных юношей со стеклышками, ни либеральных философов-женщин, ни милых дам-камелий, которых так много развелось в наше время, – в те наивные времена, когда из Москвы, выезжая в Петербург в повозке или карете, брали с собой целую кухню домашнего приготовления, ехали восемь суток по мягкой, пыльной или грязной дороге и верили в пожарские котлеты, в валдайские колокольчики и бублики, – когда в длинные осенние вечера нагорали сальные свечи, освещая семейные кружки из двадцати и тридцати человек, на балах в канделябры вставлялись восковые и спермацетовые свечи, когда мебель ставили симметрично, когда наши отцы были еще молоды не одним отсутствием морщин и седых волос, а стрелялись за женщин и из другого угла комнаты бросались поднимать нечаянно и не нечаянно уроненные платочки, наши матери носили коротенькие талии и огромные рукава и решали семейные дела выниманием билетиков, когда прелестные дамы-камелии прятались от дневного света, – в наивные времена масонских лож, мартинистов, тугендбунда, во времена Милорадовичей, Давыдовых, Пушкиных, – в губернском городе К. был съезд помещиков, и кончались дворянские выборы.
Л. Толстой

• Тире ставится между двумя словами для обозначения пределов пространственных, временных или количественных (в этом случае тире заменяет по смыслу слова «от... до»), например:

Перелеты СССР – Америка.
Рукописи XI – XIV вв.

• Тире ставится между двумя или несколькими именами собственными, совокупностью которых называется какое-либо учение, научное учреждение и т. п., например:

Физический закон Бойля – Мариотта.

Дефис и тире — это разные знаки. Дефис — это орфографический знак в виде короткой черточки, который отличается от тире начертанием и тем, что он употребляется для соединения сложных слов, а также ставится между частями слов. Тире — это пунктуационный разделительный знак, который употребляется между членами предложения и простыми предложениями в составе сложных.

Лингвистический термин «дефи́с» восходит к латинскому слову divisio, что буквально значит «разделение». Этот орфографический знак представляет собой короткую черточку, которая в русском языке имеет несколько функций.

Перечислим их. Во-первых, дефис является знаком переноса слов с одной строки на другую, то есть в соответствии со своим значением разделяет слова на слоги:

• на-ряд

• со-ло-ма

• о-ктябрь

• кра-сно-та

При переносе слов дефис остается со слогом на предыдущей строке.

Во-вторых, этот орфографический знак делит слова на значимые части, морфемы в соответствии с их правописанием.

Согласно правилу написания дефиса в наречиях черточка ставится после приставки по-:

• выглядеть по-вечернему;

• разделить по-братски;

• свистнуть по-разбойничьи.

При написании неопределенных местоимений и наречий дефис отделяет приставку кое- и частицы -то, либо, -нибудь:

• кое-где бродить;

• куда-либо отправиться;

• кое-что узнать;

• кто-то постучался.

Некоторые частицы пишутся со словами через дефис:

• прогулялся-таки;

• найди-ка.

В-третьих, дефис разделяет части сложных слов:

диван-кровать;

аграрно-промышленный комплекс;

юго-западный ветер;

мать-и-мачеха;

перекати-поле.

Причина путаницы написания тире и дефис

Хотя эти знаки несут совершенно разный смысл, один часто заменяют вторым. Основная причина в том, что пишущие машинки и компьютеры, которые в значительной степени копировали свою раскладку клавиатуры, объединяли дефисы (-) и тире ( — ) в одной клавише. В результате дефисы, которые легче набирать, стали часто использоваться вместо тире, минуса, короткого тире. Хотя в правилах орфографии есть между тире и дефис отличия, ведь это совершенно разные символы, и должны отличаться визуально длиной черточки:

Минус — это дефис или тире?

Минус, тире и дефис не являются, вопреки распространенному мнению, одинаковыми.

Минус употребляется только в математических формулах, в противоположном случае следует писать этот знак прописью:

• 3-2=1;

• Отсутствие пунктуальности — это большой минус.

Знак минуса должен быть выровнен по высоте прописных знаков, которыми являются цифры, а не буквы. Дефис в качестве минуса не используется никогда.

Примечания: 1. Одиночное приложение обычно присоединяется к нарицательному существительному посредством дефиса: город-герой; гвардейцы-миномётчики; девочки-подростки; зима-волшебница; инженер-конструктор; рабочие-новаторы; мороз-воевода; отец-покойник (но: отец протоиерей); паны-шляхтичи (но: пан гетман); самолёт-бомбардировщик; сосед-музыкант; сторож-старик (но: старик сторож); студент-отличник (но: студенты отличники учёбы… — неоднородные приложения; учёный-биолог; учитель-француз.

2. Возможно дефисное присоединение приложения при наличии пояснительного слова (определения), которое по смыслу может относиться:

1) ко всему сочетанию: известный экспериментатор-изобретатель; ловкий акробат-жонглёр;

2) только к определяемому слову: демобилизованный офицер-ракетчик; оригинальный художник-самоучка; моя соседка-педагог;

3) только к приложению: женщина-врач с большим стажем.

В этих случаях обычно возможна двоякая пунктуация; ср.: Лекцию прочитает известный профессор-химик. — Лекцию прочитает известный профессор, химик.

3. Дефис пишется после имени собственного (чаще всего — географического названия, выступающего в роли приложения при родовом наименовании): Москва-река, Ильмень-озеро, Казбек-гора, Астрахань-город (но при обратном порядке слов: река Москва, озеро Ильмень, гора Казбек, город Астрахань; выражения типа матушка-Русь, матушка-земля имеют характер устойчивых сочетаний).

После собственного имени лица дефис ставится только в случае слияния определяемого существительного и приложения в одно сложное интонационно-смысловое целое: Иван-царевич, Иванушка-дурачок, Аника-воин, Дюма-отец, Рокфеллер-старший (но: Катон Старший — прозвище исторического лица, Марк Порций Катон Младший, или Утический — перевод прозвища с латинского языка).

4. Дефис не пишется:

1) если предшествующее однословное приложение может быть по значению приравнено к определению-прилагательному: красавец мужчина (ср.: красивый мужчина), старик отец, гигант завод (но: завод-гигант), бедняк сапожник, богатырь всадник, крошка сиротка, хищник волк, искусник повар.

Следует, однако, заметить, что приложение-существительное может по смыслу отличаться от определения-прилагательного; так, в предложении Татьяна по воле барыни была выдана замуж за пьяницу башмачника (Т.) сочетание пьяница башмачник (постоянный признак) не то же, что пьяный башмачник (временный признак);

2) если в сочетании двух нарицательных существительных первое обозначает родовое понятие, а второе — видовое: цветок хризантема, дерево эвкалипт, гриб подосиновик, птица зяблик, попугай какаду, обезьяна макака, краска серебрянка, газ углерод, нитки мулине, ткань нейлон, леденцы монпансье, суп харчо.

Но если такое сочетание образует сложный научный термин (вторая часть не всегда служит самостоятельным видовым обозначением), название специальности и т. п., то дефис пишется: заяц-русак, птица-лира, ястреб-тетеревятник, жук-олень, жук-носорог, жук-плавунец, рак-богомол, рак-отшельник, мышь-полёвка, бабочка-капустница, врач-терапевт, слесарь-инструментальщик, преподаватель-математик, химик-органик, художник-пейзажист, монах-доминиканец;

3) если определяемое существительное или приложение само пишется через дефис: женщины-врачи хирурги, инженер-строитель проектировщик, слесарь-котельщик монтажник, техник-механик конструктор, Волга-матушка река, герой лётчик-истребитель.

Но в отдельных терминах — два дефиса: капитан-лейтенант-инженер, контр-адмирал-инженер;

4) если при определяемом существительном имеются два нераспространенных приложения, соединенных союзом и: студенты филологи и журналисты; депутаты консерваторы и либералы; то же, если при двух определяемых существительных имеется общее приложение: студенты и аспиранты филологи.

В терминологических сочетаниях используется в этих случаях так называемый висячий дефис: агрономы- и механизаторы-хлопководы (т. е. агрономы-хлопководы и механизаторы-хлопководы; приложением является второй компонент сложного существительного, дефис пишется после первого компонента); инженер-механик, -металлург, -электрик (общий компонент — первая часть сложения, дефис пишется перед второй частью)^[11];

5) если первым элементом сочетания являются слова гражданин, господин, наш брат, ваш брат, товарищ (в значениях ‘я и мне подобные’, ‘вы и вам подобные’): гражданин судья, господин посланник, наш брат студент.

Дефис в приложениях

Дефис при одиночном приложении пишется как после определяемого слова, так и перед ним, если приложение и определяемое им слово являются именами нарицательными и приложение обозначает неотъемлемый признак кого-либо или чего-либо: город-герой, зима-волшебница, царевна-лягушка, внук-шофёр, проказница-мартышка, птица-песня, француз-учитель.

• Самыми интересными обитателями форта были рыбаки-зверобои, специалисты по добыче тюленей.

• (К. Г. Паустовский)

Дефис пишется после имени собственного, где в роли приложения при родовом наименовании выступает географическое название: Эверест-гора, Исеть-река, Балхаш-озеро (ср.: гора Эверест, река Исеть, озеро Балхаш).

Дефис пишется после собственного имени лица, если определяемое слово и приложение сливаются в одно сложное интонационно-смысловое целое: Иван-царевич, Данила-мастер, Дюма-отец, Пресняков-младший, Джордж Буш-старший (ср.: отец Дюма, старший Рокфеллер). При отсутствии тесной смысловой связи с определяемым словом приложение выделяется запятыми.

• Жухрай, матрос, с нами не раз разговаривал.

• (Н. А. Островский)

Дефис при одиночном приложении, относящемся к имени нарицательному, НЕ СТАВИТСЯ:

• 1. если приложение, стоящее перед определяемым словом, может быть заменено соответствующим определением-прилагательным: смельчак матрос (ср.: смелый матрос), старик отец, добряк учитель, умница дочка (ср.: умная дочка), жадина сосед (ср.: жадный сосед), изобретатель сын (но при перестановке слов — сын-изобретатель).

• 2. если определяемое существительное выражает родовое понятие, а приложение — видовое: дерево сосна, птица клёст, попугай неразлучник, собака пекинес, нитки мулине, ткань гобелен.

Если такое сочетание представляет собой сложный научный термин или название специальности, то пишется через дефис (и не является приложением!): заяц-русак, клёст-елови́к, шеф-редактор, веб-разработчик, инженер-конструктор, бизнес-школа, интернет-ресурс.

• 3. если приложение выражено словами господин, гражданин, ваш брат, наш сын и др.: господин мэр, ваш брат реаниматолог, наш сын бизнесмен.

• 4. если определяемое существительное или приложение само пишется через дефис: веб-разработчик программист, врач-стоматолог хирург, музыкант-инструменталист аранжировщик, Волга-матушка река.

• Со времён Ермака русские люди двигались на Во­сток с рек Цны-голубки, Десны-красавицы, Волги-ма­тушки.

От указанных сочетаний следует отличать трёхкомпонентные сложные слова, в которых пишется два дефиса: капитан-лейтенант-инженер.

• 5. если при определяемом слове есть два нераспространённых приложения, соединённые союзом и, или при двух определяемых словах имеется общее приложение: учителя историки и математики, студенты бакалавры и магистранты, студенты и аспиранты биологи.

Дефис (стар. дивизъ из нем. Divis — соединительный знак, знак деления, от лат. divisio — (раз)деление), чёрточка — небуквенный орфографический знак русской и многих других письменностей, который разделяет части слова. Графически дефис короче тире.

• Он делит слово на слоги при переносе на новую строку, а также делит части составных слов, например, кирпично-красный, шкаф-купе, ярко-желтый, жар-птица, юго-запад, социал-демократ, Мамин-Сибиряк, Ростов-на-Дону, Дон-Кихот.

• Также через дефис пишутся сокращения о-во (общество), д-р (доктор) и т. д.

• Дефис используется для присоединения некоторых приставок или частиц к слову: скажи-ка, по-английски.

• Через дефис пишутся частицы -то, -либо, -нибудь.

• При переносе слова с одной строки на другую, дефис всегда остается на первой строке. Дефис пишется слитно со словами как предшествующими ему, так и с последующими, т. е. дефис никогда не отделяется пробелами. Единственный случай, когда после дефиса ставится пробел — когда ко второй части составного слова по очереди подставляются две первые части. Например: радио-, теле- и видеоспектакли.

В распространенном предложении, кроме дополнения, определения и обстоятельства, существует особый второстепенный член, который дает другое название определяемому слову. Этот второстепенный член называется приложением. Приложение — это тоже определение, но выраженное именем существительным в отличие от привычного определения в виде прилагательного, местоимения, причастия и пр.

Приложение сообщает предмету новые оттенки значения, уточняет или расширяет его смысл.

С утра пришел потолковать с ночным сторожем-стариком.

· сторож (какой?) ночной;

· сторож (какой?) старик, то есть старый человек.

Существительное «старик» определяет слово «сторожем», конкретизируя его возраст, и является второстепенным членом — приложением.

Как видим, приложение в данном контексте пишется с дефисом. Выясним, в каких случаях дефис ставится между определяемым словом и приложением.

Дефис при приложении ставится

Приложение может находиться как перед определяемым словом, так и после него. В этом состоит некоторая сложность, когда дефис ставится при приложении. Рассмотрим случаи, когда приложение находится после определяемого слова. Оно обозначает неотъемлемый признак определяемого слова.

1. Оба слова являются именами нарицательными:

· река-кормилица

· завод-гигант

· город-памятник

· замок-крепость

· человек-светоч

· звезды-блюдца

· водолаз-профессионал

· лягушка-путешественница

· гармонист-самоучка

Исключение: царь-колокол, золото-старушка.

В этих словосочетаниях приложение находится перед определяемым словом и не изменяется по падежам, например:

· рисунок царь-колокола;

· любуюсь царь-колоколом.

2. нарицательное имя находится после имени собственного:

· Дон-река

· Сапун-гора

· Ильмень-озеро

· Игорь-князь

И сегодня молодежь знает песни В. С. Высоцкого, хотя мало знакома с Высоцким-актером.

Никто из сверстников, которыми Гумилев-подросток так лихо командовал, не представлял, что стоили его вожаку закалка, спорт, долгие конные и пешие прогулки (Д. Быков).

Запомним:

устойчивые словосочетания матушка-Россия, матушка-Русь, матушка-Земля пишутся с дефисом.

Имена, фамилии, прозвища людей не являются приложениями, например:

К нам пришла с визитом участковый врач Михайлова.

3. сочетание существительных является термином:

· мышь-полевка

· орел-стервятник

· гриб-паразит

· рыба-пила

· заяц-беляк

4. Приложение обозначает возраст:

· художник-старик

· мальчик-подросток

· девочка-шестилетка

5. Приложение называет профессию лица или уточняет её:

· мастер-штукатур

· девушка-психолог

· преподаватель-филолог

· журналист-международник

· слесарь-инструментальщик

· инженер-программист

· солдаты-саперы

6. Приложение обозначает национальность:

· матрос-американец

· путешественник- англичанин

· исследователь-испанец

· экскурсовод-итальянец

Дефис не ставится

Дефис не ставится между приложением и определяемым словом в ряде случаев. Перечислим их:

1. приложение стоит перед определяемым словом и его можно заменить однокоренным прилагательным:

Навстречу матери неуверенно топает малютка сын (малютка = маленький).

Весной распустила свои сережки красавица ольха (красавица = красивая).

В старину для бедняка крестьянина были роскошью посоленные щи (бедняк = бедный).

2. Имя нарицательное находится перед именем собственным.

Поэтесса Ахматова написала свою первую поэму «У самого моря» в далеком 1914 году.

На японском острове Окинава долгожителей больше, чем в других районах страны.

Царь Петр прилагал титанические усилия, чтобы догнать просвещенную Европу.

Издалека долго течет река Волга (Л. Ошанин)

3. Между определяемым словом и приложением существуют отношения «род» — «вид».

Гриб лисичка, пожалуй, скоро попадет в Красную книгу.

Цветок мальва известен с древних времен.

4. Слова «господин», «товарищ», гражданин», » ваш брат» , «наш сын» не требуют постановки дефиса.

На симпозиум прибыл господин посол Бразилии.

Ваш брат риелтор знает, где найти потенциальных клиентов.

По долгу службы пришлось обратиться к товарищу майору.

На заседание жилищной комиссии не явился гражданин В. Орлов.

Наш сын менеджер работает в большой компании по продаже компьютеров.

Итог

В русском языке написание приложения с дефисом или без него зависит от его расположения по отношению к определяемому слову, а также от семантики слов относительно друг друга.