Diseminacija

Ovdje možete pronaći rezultate projekta koje ćemo dijeliti kroz:

školske radionice i stručne skupove,
roditeljske sastanke i suradnju sa zajednicom,
objave u lokalnim medijima i na društvenim mrežama,
Erasmus+ i eTwinning platforme.

Na taj način želimo inspirirati druge škole da stvaraju inkluzivne i poticajne zajednice učenja, u kojima je svako dijete važno i podržano.

Održan prvi radni sastanak Erasmus+ tima OŠ „Pavao Belas“

U prostorijama Osnovne škole „Pavao Belas“, 26. kolovoza 2025. godine, održan je prvi radni sastanak Erasmus+ tima u okviru Erasmus+ KA122-SCH projekta. Sastanku su nazočile članice Erasmus tima: Ivana Lovrić (koordinatorica), Elizabeta Šnajder, Sanja Huljić, Elena Žugec, Lea Pintarić, Marta Goričan i Ivanka Tomić.

Tema sastanka – priprema za mobilnosti

Koordinatorica Erasmus tima, Ivana Lovrić, otvorila je sastanak u 11:00 sati te istaknula važnost kvalitetne organizacije i pravodobne pripreme za nadolazeće Erasmus+ mobilnosti. U fokusu sastanka bila je „Lista za polazak – Before You Go“, odnosno pregled svih potrebnih koraka i obveza sudionika prije odlaska na mobilnost.

Ključni elementi pripreme

Sudionicima su predstavljene sljedeće aktivnosti:

priprema i potpisivanje potrebne dokumentacije (Learning Agreement, Grant Agreement, Europass Mobility)
provjera osobnih dokumenata i zdravstvenog osiguranja
sudjelovanje u pripremnim i jezičnim radionicama
upoznavanje s financijskim pravilima i Kodeksom ponašanja
administrativne obveze vezane uz prijavu mobilnosti
organizacija putovanja, smještaja i lokalnog prijevoza

Posebno je naglašena važnost čuvanja putne dokumentacije i računa, ispunjavanja Europass Mobility dokumenta i EU ankete po povratku te dijeljenja stečenih iskustava kroz Erasmus aktivnosti u školi.

Dogovor i zaključak

Nakon prezentacije uslijedila je rasprava o planovima i podjela zadataka među članicama tima. Dogovoreno je redovito praćenje priprema i održavanje sljedećeg sastanka prije prve mobilnosti. Sastanak je završen u 12:00 sati, uz zajednički cilj kvalitetne pripreme i uspješne provedbe Erasmus+ mobilnosti koje će doprinijeti profesionalnom razvoju učitelja i razvoju škole.

Pedagoška i praktična priprema sudionika mobilnosti u sklopu Erasmus+ projekta „Jednaki u različitosti“

U sklopu Erasmus+ KA122-SCH projekta „Jednaki u različitosti“, 04. studenoga 2025. u našoj je školi održana pedagoška i praktična priprema za učiteljice koje će sudjelovati u mobilnostima u Finskoj, Irskoj, Španjolskoj i na Islandu. Cilj radionice bio je pripremiti sudionice za stručno usavršavanje te ojačati povezanost mobilnosti s razvojnim potrebama škole.

U uvodnom dijelu koordinatorica projekta predstavila je ključne ciljeve mobilnosti, s naglaskom na:

• poticanje mentalnog zdravlja i dobrobiti učenika

• podršku darovitim učenicima

• inkluzivno poučavanje učenika s teškoćama

Sudionice su definirale svoja očekivanja od mobilnosti te raspravile načine na koje će stečene kompetencije primijeniti u nastavi i školskim aktivnostima. Pedagoginja je predstavila pregled dosadašnje prakse u školi te rezultate prethodnih evaluacija, ističući potrebe za daljnjim unaprjeđenjem u području inkluzije, rada s darovitim učenicima i mentalnog zdravlja.

U drugom dijelu radionice planirane su aktivnosti diseminacije po povratku s mobilnosti, uključujući radionice za kolege, članke, kratke vodiče te aktivnosti na eTwinningu i tijekom Erasmus Days događanja.

Također je provedena praktična priprema vezana uz administrativne i organizacijske obveze: potpisivanje Ugovora o učenju, Europass Mobility dokumentacije, osiguranje, prikupljanje putne dokumentacije te upoznavanje s obvezama završnog izvještavanja.

Sudionice su pokazale visoku motiviranost za usavršavanje i daljnje unaprjeđenje kvalitete rada škole.

Radionica je zaključena dogovorom o nastavku priprema i provedbi evaluacijskih aktivnosti prije i nakon mobilnosti.

Veselimo se iskustvima i novim znanjima koja će naše učiteljice donijeti u školu te time pridonijeti razvoju poticajnog, uključivog i podržavajućeg okruženja za sve učenike.

Predstavljanje Erasmus+ projekta „Jednaki u različitosti“ na Učiteljskom vijeću

Dana 5. studenoga 2025. koordinatorica Erasmus+ KA122-SCH projekta „Jednaki u različitosti“ održala je prezentaciju projekta na sjednici Učiteljskog vijeća. Cilj je bio upoznati sve kolege s ključnim elementima projekta, njegovim ciljevima te očekivanim rezultatima.

Tijekom predstavljanja prikazani su:

temeljni podaci o Erasmus+ programu i KA122 projektima,
razlozi nastanka projekta u skladu s potrebama škole,
rezultati provedenih početnih anketa,
glavni ciljevi projekta: jačanje kompetencija učitelja vezanih uz mentalno zdravlje učenika, unaprjeđenje rada s darovitim učenicima, razvoj inkluzivnih metoda rada s učenicima s teškoćama.

Posebno su predstavljene planirane mobilnosti u Finsku, Španjolsku, Irsku i na Island, kao i teme koje će sudionice tamo razvijati.

Koordinatorica je također informirala kolege o:

obvezama škole,
obvezama sudionika mobilnosti,
planiranim aktivnostima evaluacije i diseminacije,
očekivanim koristima za učenike, učitelje i školu u cjelini.

Naglašeno je kako će se nakon mobilnosti provoditi aktivnosti diseminacije, uključujući radionice za kolege, publikacije i događanja za širu zajednicu.

Ovom prezentacijom svi djelatnici škole bolje su upoznati s projektnim aktivnostima koje će se odvijati tijekom razdoblja 1.10.2025. – 31.3.2027.

Diseminacija Erasmus+ projekta na Učiteljskom vijeću

Dana 25. studenoga 2025., na sjednici Učiteljskog vijeća Osnovne škole "Pavao Belas", sudionice Erasmus+ KA122-SCH projekta „Jednaki u različitosti“ Marta Goričan i Elizabeta Šnajder predstavile su svoje sudjelovanje u prvoj projektnoj mobilnosti te kolegicama i kolegama približile nova znanja i iskustva stečena u sklopu programa stručnog usavršavanja.

Stručno usavršavanje u Helsinkiju

Naše učiteljice Marta Goričan i Elizabeta Šnajder sudjelovale su na stručnom tečaju „Finnish Approach to Pupil’s Wellbeing: How to Bring More Activity, Fun and Joy to Classroom“, koji se održava u Helsinkiju i organizira Europass Teacher Academy.

Tečaj je osmišljen kako bi edukacijom i praktičnim radionicama potaknuo primjenu pozitivne pedagogije u učionici — pristupa koji u središte stavlja dobrobit učenika, njihov osjećaj sigurnosti, vrijednosti i podrške, što su temeljne vrijednosti obrazovnog sustava u Finskoj.

Tijekom tečaja sudionice su upoznate s teorijama i tehnikama pozitivne pedagogije, sudjelovale u jednostavnim mindfulness vježbama za poticanje fokusa, smirenosti i prisutnosti te učile kako prepoznati i razvijati snažne strane učenika.

Jedan od centralnih elemenata je metoda izrade „Positive CV“ — dokumenta koji naglašava snage, postignuća i osobne kvalitete učenika. Time se želi afirmirati rast i razvoj izvan samih školskih ocjena.

Također, tečaj nudi konkretne strategije za integriranje fizičke aktivnosti kroz dan u školi kroz principe programa Schools on the Move, koji potiče stvaranje kulture aktivnog školskog života u pokretu. Učiteljice su dobile ideje kako uključiti kretanje i aktivnost u svakodnevne satove i školske dane, što doprinosi općem zdravlju, pažnji i dobrobiti učenika.

Na kraju tečaja sudionice su imale priliku osmisliti vlastiti “well-being” projektni plan za unapređenje dobrobiti i učenja u njihovoj školi, koji će moći podijeliti i realizirati po povratku s mobilnosti. Također su dobile konkretne alate i resurse za implementaciju novostečenih ideja u svakodnevni rad s učenicima.

Primjena iskustava u našoj školi

Tijekom predstavljanja na sjednici Učiteljskog vijeća, učiteljice su podijelile s kolegama što su naučile na tečaju, odnosno kakav stav i pristup u učionici potiče učenike na osjećaj sigurnosti, vrijednosti i povezanosti. Naglasile su da namjeravaju prenijeti naučeno kroz metode koje donose više aktivnosti, igre, suradnje i radosti u nastavu, razvijajući time poticajno i podržavajuće školskog okruženje.

Obogatile su priču zanimljivostima o finskom načinu života i obrazovnom sustavu, koji daje veliki značaj dobrobiti učenika, ravnoteži, samopouzdanju i podršci u razvoju. Posebno su predstavile plan za provođenje školskog projekta „Stup snaga“, usmjerenog na razvoj socijalno-emocionalnih i osobnih potencijala učenika tijekom školske godine.

Mobilnost i stručno usavršavanje nisu samo osnažile učiteljice, već su otvorile prostor za inovacije, suradnju i zajednički rad na unapređenju nastave. Ohrabrujemo sve kolege da zajedno sudjeluju u planiranim aktivnostima i da zajedno doprinesemo stvaranju kvalitetnijeg i poticajnijeg školskog okruženja.

Inspiracija iz finskih učionica

Iskustva s Erasmus+ stručnog usavršavanja u sklopu projekta „Jednaki u različitosti“ pokazala su kako se u nastavi mogu uspješno poticati dobrobit, radost i aktivnost učenika. Više pročitajte 👉 ovdje.

Sastanak projektnog tima nakon mobilnosti u Finsku

U okviru Erasmus+ KA122 projekta "Jednaki u različitosti", 11. prosinca 2025. održan je sastanak projektnog tima posvećen internoj diseminaciji iskustava stečenih tijekom mobilnosti u Finskoj.

Iskustva s mobilnosti u Helsinkiju

Sudionice mobilnosti, Marta Goričan i Elizabeta Šnajder, predstavile su stručno usavršavanje “Finnish Approach to Pupil’s Wellbeing: How to Bring More Activity, Fun and Joy to Classroom”, održano u Helsinkiju u organizaciji Europass Teacher Academy. Tečaj je bio usmjeren na pozitivnu pedagogiju i dobrobit učenika, koja u finskom obrazovnom sustavu predstavlja temelj uspješnog učenja. Poseban naglasak stavljen je na osjećaj sigurnosti, podrške i pripadnosti u razredu.

Tijekom mobilnosti učiteljice su se upoznale s:

mindfulness vježbama za smirenost, fokus i emocionalnu regulaciju
razvojem i prepoznavanjem snaga učenika
izradom Positive CV-a kao alata za isticanje kvaliteta učenika izvan ocjena
programom Schools on the Move za uvođenje kretanja tijekom nastave
izradom školskog well-being projektnog plana

Ključne poruke mobilnosti:

dobrobit učenika temelj je kvalitetnog učenja
fokus na pozitivne osobine i potencijale djece
važnost kretanja, igre i pozitivnog ozračja
partnerstvo učitelja, učenika i roditelja

Sudionice su istaknule kako su metode jednostavne, lako primjenjive i dugoročno učinkovite, a mobilnost je dodatno osnažila njihovu profesionalnu sigurnost i motivaciju za inovacije u nastavi.

Primjena u školi

Dogovoreno je postupno uvođenje:

kratkih aktivnih pauza tijekom nastave
jednostavnih mindfulness vježbi
kartica snaga karaktera
metoda zahvalnosti i prepoznavanja dobrih djela
školskog projekta „Stup snaga“ za razvoj socio-emocionalnih vještina učenika

Diseminacija i daljnji koraci

Iskustva s mobilnosti bit će predstavljena:

na sjednici Učiteljskog vijeća
na web stranici škole
putem društvenih mreža projekta
kroz školske projekte i radionice

Projektni tim dogovorio je pilot-provedbu aktivnosti, uključivanje ostalih učitelja i jačanje suradnje s roditeljima, uz kontinuirano praćenje i dokumentiranje rezultata.

Zaključak

Mobilnost u Finskoj značajno je doprinijela profesionalnom razvoju učiteljica i otvorila nove mogućnosti za unapređenje školskog okruženja. Projekt Equal in Diversity nastavlja se razvijati kao prostor suradnje, inovacija i stvaranja škole u kojoj je dobrobit učenika jednako važna kao i akademski uspjeh.

Predstavljanje međunarodnih školskih projekata eTwinning i Erasmus+

Pozivamo vas na predstavljanje međunarodnih školskih projekata eTwinning i Erasmus+, kroz koje naši učitelji i učenici aktivno sudjeluju u europskoj suradnji, razmjeni znanja te primjeni suvremenih metoda poučavanja.

Posjetitelji će imati priliku upoznati zanimljive primjere dobre prakse, saznati više o inovativnim nastavnim pristupima te čuti vrijedna iskustva učitelja stečena kroz sudjelovanje u međunarodnim projektima i mobilnostima.

Predstavljanje će se održati u četvrtak, 18. prosinca 2025. godine s početkom u 18:00 sati u Gradskoj knjižnici Ante Kovačića u Zaprešiću.

Veselimo se vašem dolasku i zajedničkom druženju!

Predstavljani eTwinning i Erasmus+ projekti u Zaprešiću

U četvrtak, 18. prosinca, u Gradskoj knjižnici Ante Kovačića u Zaprešiću održano je predstavljanje eTwinning i Erasmus+ projekata, namijenjeno odgojno-obrazovnim djelatnicima od predškolskog odgoja do srednjoškolskog obrazovanja. Događanje je okupilo brojne učitelje i nastavnike koji su kroz predavanja i primjere dobre prakse predstavili mogućnosti međunarodne suradnje, profesionalnog usavršavanja i projektne nastave.

Poseban naglasak stavljen je na razvoj kompetencija učitelja i učenika, jačanje međunarodnih partnerstava te obogaćivanje nastave kroz eTwinning i Erasmus+ projekte.

Osnovnu školu "Pavao Belas" i Erasmus+ projekt "Jednaki u različitosti" predstavile su učiteljice Marta Goričan i Elizabeta Šnajder, koje su sudionicima prenijele svoja iskustva s Erasmus+ tečaja u Finskoj. U svom izlaganju istaknule su važnost dobrobiti i radosti učenja, kao i primjere aktivnosti iz finskih učionica koje se mogu uspješno primijeniti u našem obrazovnom sustavu.

Predstavljanje je bilo prilika za razmjenu iskustava, ideja i primjera dobre prakse te dodatno poticanje sudjelovanja u međunarodnim obrazovnim projektima.

Poveznica na Facebook objavu KGZ

Diseminacija Erasmus+ tečaja Inclusive Education u Malagi, Španjolska

U razdoblju od 19. do 23. siječnja 2026. godine učiteljice Ivana Lovrić i Ivanka Tomić OŠ „Pavao Belas“ iz Brdovca sudjelovale su na Erasmus+ tečaju Inclusive Education u Malagi, u organizaciji Plus Project European Academy. Cilj tečaja bio je jačanje kompetencija učitelja za stvaranje uključivog obrazovnog okruženja u kojem svi učenici imaju jednake prilike za učenje i sudjelovanje. Program je obuhvatio razumijevanje različitosti, preispitivanje vlastitih stavova, prilagodbu nastavnih materijala te razvoj konkretnih rješenja za primjenu inkluzivnih praksi u nastavi. Poseban naglasak stavljen je na UDL metodu (Universal Design for Learning) i izradu nastavnih priprema koje uvažavaju različitost kao pravilo. Tečaj je zaključen evaluacijom i dodjelom potvrda o sudjelovanju. Više pročitajte👉 ovdje.

Inspiracija iz španjolskih učionica

Iskustva s Erasmus+ stručnog usavršavanja na tečaju Inclusive Education pokazala su kako se uključivim pristupom, malim promjenama u nastavi i primjenom UDL metode mogu uspješno poticati jednakost, sudjelovanje i pozitivna razredna klima. Više pročitajte 👉 ovdje.

Page updated

Google Sites

Report abuse