Za početak zavrtite kotač, imenujte i pokažite dio tijela koji je prikazan na sličici.
Napišite u svoje bilježnice plan bilježnice.
U bilježnice precrtajte skicu tijela i na odgovarajuće crte napišite nazive glavnih dijelova tijela:
GLAVA, VRAT, TRUP, RUKE, NOGE.
Riješiti 96. i 97. stranicu u RB. Staviti fotografije tih stranica u mapu PiD RB 96. i 97. str.
kako bi vaša djeca mogla svladati zbrajanje i oduzimanje do 20, potrebno je sa sigurnošću znati zbrajanje i oduzimanje do 10. Važno je da učenici brzo i s lakoćom rastavljaju brojeve, odnosno zbrajaju i oduzimaju brojeve do 10 kako bi lakše usvojili zbrajanje brojeva do 20 s prijelazom desetice, što mnogim učenicima predstavlja problem. Vježbajte zadatke gdje je jedan broj nepoznat. Primjerice: 4 + _ = 6?
To možete vježbati uz Igru u paru. Postoje dvije varijante:
1. Vi kažete jedan broj do 10, npr. 2, a dijete mora što brže reći: Koji broj trebaš dodati broju 2 da zbroj bude 10?
2. Igra se može igrati i na brojevnoj crti: Stani na broj 2. Koliko puta moraš skočiti do broja 10?.
Pogledajte video koji je pripremila jedna učiteljica.
Nakon usvajanja novih nastavnih sadržaja, prepišite plan bilježnice. Riješite ove zadatke ispod.
Riješiti 60. stranicu u udžbeniku. Fotografiju te stranice staviti u mapu MAT UDŽB. 60. str.
Staviti i fotografiju plana bilježnice i riješenih zadataka u mapu MAT plan bilježnice Z i O (15+3, 18-3).
Pogledaj sliku.
Koje godišnje doba prepoznaješ? Po čemu? Nabroji biljke koje vidiš na slici. Vidiš li koju životinju?
Bi li se oko cvijeća mogli „motati“ još koji kukci?
Danas ćemo pričati priču o jednoj bubamari. Pogledajte sličice.
Usmeno odgovorite na pitanja:
Koga vidimo na prvoj sličici? Kako biste dali ime bubamari? Što radi? Kakvo je vrijeme? Što se počelo događati na nebu?
Kakvo je vrijeme na 3. sličici? Kako se bubamara osjeća? Pogledajte joj izraz lica. Što je bubamara napravila? Što je pronašla kao zaklon? Kako se sada osjeća? Kakvo je oko nje vrijeme?
Pokušajte smisliti naslov priči.
Usmeno ispričajte priču po slikama! Nakon toga krenite na pisanje.
Otvori pisanku i napiši naslov. Naslov osmisli sam/sama.
Ispod naslova napiši po jednu rečenicu za svaku sliku (6 slika = 6 rečenica). Ako želiš, možeš dodati više rečenica. Neka rečenice budu bogate riječima.
Pazi! Pratiš redoslijed slika! Nemoj zaboraviti na znak na kraju rečenice!
Na kraju, nacrtaj bubamari jedan šareni kišobran da ima sljedeći put kad padne kiša.
Fotografiju svoje priče i crteža stavite u mapu HJ pisanka priča bubamara.
Pročitaj u udžbeniku stranica 88. pjesmu MAJČIN DAN.
Nacrtaj na papiru nešto lijepo za svoju mamu da je razveseliš i čestitaj joj u nedjelju, 10. 5. Majčin dan!