請先看左下角Dyson發明人的故事,再配合學習單請選擇一項家庭科技產品後蒐集資料,想想看該項家庭科技產品可以改良做得更好?根據你們對科學知識和科技趨勢改造後發明並說出你們新增了多少功能。
任務說明
請同學們分組討論,試著分析家中常用一款科技產品其優劣,並將缺點予以改造,尋找一款新的科技(自己設計)上臺報告與分享。
補充:作業形式 PTT(簡報) 、WORD(文件)或手寫皆可以。
截止時間01/01
作業繳交:寄至老師信箱 vvv9509@apps.ntpc.edu.tw
評分標準
◆基本標準(60分)
1. 依照學習單內容皆有填寫。
2. 科技產品分析優缺點(都至少寫2項以上)。
3. 提供改善方法(都至少寫1項以上)。
◆高分標準(80)
1.功能與科學原理描述清楚。
2.科技產品分析優缺點(都至少寫3項以上)。
3. 提供改善方法(都至少寫2項以上)。
4. 提供科技產品屬新科技(近10年被發明)。
◆超高分標準(95分)
1.功能與科學原理描述清楚。
2.科技產品分析優缺點(都至少寫3項以上)。
3. 新科技產品針對缺點,提出改良與建議。
4. 提供科技產品屬新科技(近5年被發明)。
●特殊加分符合人因工程(15分)
1.屬於通用設計並附上對應的標準。
給不知道主題什麼的同學一個參考。