改變資源以滿足人類需求的知識之總和。
人類求生存的一種策略。
人們控制和改變自然環境的手段或方法。
一種理論的實際應用。
知識的應用和應用性的知識。
促使社會變遷的主要動力。
人類適應環境的主要工具。
運用我們的知識、工具和技能,以解決實際問題並擴展人類的能力。
配合翰林版課本觀看。
1.觀察教室科技產品
在之前課程中介紹了科學與科技,現在就請同學針對學習單寫看看,在一般教室中有哪些是屬於科技產品的請同學寫下7個,不包含老師給的那三個喔
2、3、4題要請先看完課本「看見科技 I see you」在回答答案。
主題二:科技大分類要請同學參考依照下方題目,再進行作答
建議請先閱讀課本再進行作答。
在我們認識科技的六大分類後,請同學完成生科學習單內容,並回答以下科技屬哪一科技分類?
請將下方科技依照種類填入學習單中,EX:無線充電板,屬生物科技就填寫上學習單。
書本與文字 屬傳播科技
機械手臂 屬製造科技
摩天大樓 屬營建科技
電動機車 屬運輸科技
能源材料-太陽能電池材料