Dokumentation for præsentation

På studiewebsitet præsenteres opgaven/forløbet, der linkes eller skrives dokumentation for de udførte aktiviteter samt relevant teori. Til sidst skrives en personlig reflektion over ens eget udbytte af forløbet. 

Opgaven

I denne opgave skulle vi udfra vores tur i berlin, lave en webdoc og derefter en præsentation på powerpoint som vi skulle fremlægge til et par klaser på skolen

Teori

Vi startede med at lave en webdoc. Webdoccen bestod af at lave en relevant side i forhold til vores studietur og det emne vi havde (Stasi).

Vi skulle også lære fremlæggelsesteknik som f.eks. at gå rundt på scenen og så stå stille når man skulle lave en vigtig pointe. Derudover var det ekstremt vigtigt at vi havde mikrofonen oppe helt tæt på munden for at få den bedste lyd mulig. Vi lærte dette fra websiten: Garr Reynolds Presentation Zen Tips.

Link: https://www.garrreynolds.com/tips

Aktiviteter

Nogle af de aktiviteter vi lavede var f.eks. til vores fremlæggelse tog vi ind på stasi museumet og kiggede lidt rundt derinde. Derefter lagde vi et lille spørgeskema ud omkring vores præsentation og ting på museumet som f.eks. antal kameraer. Andre grupper valgte at lave nogle mere fysiske aktiviteter som f.eks. at vi skulle gå rundt og finde lokationer og tage et billede der, mens andre fik os til at analysere et billede relevant til deres præsentation. 

Hvad har jeg fået ud af det?

Det jeg personligt har fået ud af denne tur til Berlin og vores fremlæggelser for de andre klasser er:

• Jeg har lært hvordan man burde planlægge en fremlæggelse på en tur

• Jeg har lært hvordan man skal fremlægge på en scene foran andre mennesker

• Jeg har lært hvor meget man burde forberede sig til en fremlæggelse og hvor vigtigt det er

• Jeg har lært hvad jeg burde prioritere bedre med selvstændigt arbejde