Экзамен по Истории Беларуси  9 класс

Билет №13   

Билет 13.1. Октябрьская революция

Презентация по 1 вопросу билета

    Видео по 1 вопросу билета

Практические задания по 2 вопросу билета для отработки навыков работы с документами.

Практическое задание. Партизанское движение и подполь­ная борьба на оккупированной территории Беларуси в годы Великой Отечественной войны

1. Конкретизируйте с опорой на картосхему партизанское движе­ние против немецко-фашистских захватчиков на оккупированной территории Беларуси, дав определение терминам «партизанское дви­жение» и «рельсовая война».

2. Определите, в чем заключается подвиг подпольщиков и летчи­ка, имеющих отношение к историческому сюжету, отраженному на фотоснимке.

3. Определите с опорой на директиву Центрального Комитета Коммунистической партии (большевиков) Беларуси партийным, со­ветским и комсомольским организациям о развертывании партизан­ской войны в тылу врага от 1 июля 1941 г. особенности организации партизанского движения на территории Беларуси:

«1. Фашистская Германия напала на Советский Союз для того, чтобы уничтожить советский строй, захватить советские земли, по­работить народы Советского Союза, ограбить нашу страну... Враг, ве­роломно напав, захватил часть нашей родной Советской Белоруссии. Правительство Советского Союза объявило Отечественную войну. Необходимо действовать, не теряя ни минуты, и враг должен быть уничтожен.

2.  Все местности Белоруссии, занятые врагом, должны немедлен­но покрыться густой сетью партизанских отрядов, ведущих непре­рывную ожесточенную борьбу на уничтожение врага...

5.  Твердо помнить, что партизанская борьба не имеет ничего общего с выжидательной пассивной тактикой. Она имеет боевой наступатель­ный характер. Не надо ждать врага — надо его искать и уничтожать.

6. Задачи партизан: уничтожать всякую связь в тылу врага, взры­вать и портить мосты, дороги, поджигать склады горючего и продо­вольствия, автомашины, самолеты, устраивать крушения поездов. Уничтожать врагов, не давать им покоя ни днем, ни ночью. Убивать их всюду, где застигнешь, убивать чем попало: топором, косой, ломом, вилами, ножом...

Действуйте смело, решительно, победа за нами. Нет такой силы, которая могла бы покорить советский народ».

4. Конкретизируйте исторические события, отраженные в карти­не М. Савицкого «Витебские ворота», определив отношение автора картины к ее сюжету.

Образец ответа

1. На оккупированной врагом территории постепенно развора­чивалось партизанское движение — вооруженная борьба широких слоев населения, объединенных в организованные формирования для ведения боевых действий против оккупантов за свободу и неза­висимость БССР. «Рельсовая война» — акция партизан по массово­му разрушению железных дорог с целью дезорганизации немецких военных перевозок.

В июле 1941 г. рабочие картонной фабрики в поселке Пудоть Суражского района (показывается на карте) создали партизанский отряд, который возглавил директор фабрики Минай Филиппович Шмырев (партизанский псевдоним — Батька Минай), позже сформи­ровавший 1-ю Белорусскую партизанскую бригаду. Партизаны всту­пили в непосредственное взаимодействие с войсками Красной Армии, создав Суражские (Витебские) «ворота» (показывается на карте).

С весны 1942 г. складывается новый вид партизанских формирова­ний — бригады, которые создавались путем объединения отдельных партизанских отрядов. Комиссаром одной из них в Витебской области (показывается на карте) был Петр Миронович Машеров.

В конце 1943 г. партизанам удалось освободить и контролиро­вать значительную часть Беларуси — около 60 % оккупированной территории, на которой возникали партизанские зоны: Ушачская,

Полоцко-Лепельская, Борисовско-Бегомльская и др. (показываются на карте). Партизаны установили постоянный контроль за движением поездов на важнейших железнодорожных магистралях: Брест — Го­мель, Минск — Орша, Минск — Бобруйск, Полоцк — Витебск (пока­зываются на карте). Они нападали на гарнизоны, охранявшие желез­нодорожные станции, взрывали железные дороги и мосты, выводили из строя паровозы и вагоны. Разворачивалась «рельсовая война».

2. Исторический сюжет, отраженный на фотоснимке, связан со спасением подпольщиками воспитанников Полоцкого детского дома, которых оккупанты собирались использовать как доноров. Летчик Александр Мамкин в апреле 1944 г. вывозил этих детей на самолете с территории Полоцко-Лепельской партизанской зоны. При подлете к линии фронта его самолет был подбит, а он сам сильно обгорел, но не бросил штурвал и посадил самолет, тем самым спас детей, а сам погиб.

3. Особенности организации партизанского движения на терри­тории Беларуси заключались в его справедливом характере, обуслов­ленном ведением Отечественной войны. В директиве определялась наступательная тактика партизанского движения, которая уточнялась в перечне конкретных действий, необходимых для борьбы с врагом. Главными организаторами партизанского движения и подпольной борьбы определялись коммунисты и комсомольцы, которые остаются на территории, занятой врагом. Утверждалось, что победа будет за советским народом.

4. Картина отражает событие, сыгравшее важную роль в станов­лении и развитии партизанского движения на территории Беларуси. На Витебском направлении войска Калининского фронта вышли к границе Беларуси, где вступили в непосредственное взаимодействие с партизанскими отрядами М. Ф. Шмырева (Батьки Миная) и др. С февраля по сентябрь 1942 г. был создан 40-километровый разрыв на линии советско-германского фронта между Велижем и Усвятами на стыке немецких армий — так называемые Суражские (Витебские) «ворота». Через них с Большой земли (неоккупированной территории СССР) в тыл врага направлялись диверсионные группы, оружие, боеприпасы, медикаменты и др. Существование «ворот» позволило партизанам установить оперативную связь с партийным руковод­ством и военным командованием. Главными героями картины стали беженцы — женщины, дети, старики, раненые, использовавшие «во­рота», чтобы спастись. Симпатии художника на стороне этих мирных жителей.

После освобождения Беларуси от польских интервентов 31 июля 1920 г. второй раз была провозглашена независимость ССРБ. Создание ССРБ стало результатом оформления белорусской национальной государственности на советской основе 

К вопросу 1

К вопросу 2

К вопросу 4

bilet_13_rus.pdf

Утвержденные практические задания!!!