«В конце концов имеет значение только то, чему ты научился и что по-настоящему усвоил»

Гарри С. Труман

Как часто  нам  нужно что-то запомнить, а оно никак не запоминается? И как быстро нам  надоедает все это повторять настолько, что  решаем обойтись без этих знаний?

С подобной ситуацией сталкивается около 80% людей, изучающих новый предмет или тему.   И как раз в помощь им была создана система Лейтнера.  Она пригодна для запоминания любой другой информации.

Что же это за система такая?

Система Лейтнера (англ. Leitner system) — широко используемый метод для эффективного запоминания и повторения с помощью флэш-карточек, предложенный немецким ученым и журналистом Себастьяном Лейтнером в 70-е годы XX века.

Эта система — простое применение принципа интервальных повторений, где карточки повторяются через увеличивающиеся интервалы.

Сущность метода

Метод использование флеш-карточек основан на регулярном повторении изученного материала. Чтобы успешно использовать технику, необходимо прежде всего купить или сделать самим небольшие листочки примерно формата А6 и написать на одной стороне бумаги вопрос, на другой – ответ.

Алгоритм использования флэш-карточек:

Распределяем весь изучаемый в данный момент материал по карточкам в режиме 1 карточка = 1 единица информации.

ü В первую стопку нужно положить карточки с информацией, которая тяжела в запоминании. Их необходимо повторять ежедневно.

ü Вторая ячейка должна включать в себя карточки с вопросами, ответы на которые содержали некоторые ошибки. Вопросы из этих карточек повторяем через день.

ü В третью ячейку помещаем карточки с информацией, уже легко воспроизводимой в нашей памяти. Карточки из этой стопки нужно повторять раз в три дня.

Необязательно использовать именно три стопки карточек, их можно рассортировать на большее количество ячеек в зависимости от объема информации и степени запоминания ответов. По мере усвоения материала карточки из первой колоды перекладываем во вторую, а затем в третью. И наоборот: если вы не можете воспроизвести информацию из третьей и второй ячейки, нужно снова переложить эти карточки в первую.

 Например, вы   пытаетесь вспомнить значение исторического понятия , написанного на флеш-карточке. Если   вспоминаете его, то карточка перекладывается в следующую группу. Если же нет, то карточка возвращается в первую группу. Каждая следующая группа повторяется через увеличивающийся интервал. 

Слова из первой коробки стоит повторять один раз в неделю, из второй — через день, а из третьей — каждый день. Когда слова из второй или третьей коробки вами усвоены, то можете их перекладывать в другую. Тем самым в конечном итоге все карточки должны оказаться в коробке номер один.

Хотя изначально система была создана Лейтнером для изучения иностранного языка, данную технику запоминания можно применять во многих областях. Например:

✍подготовка к экзамену или семинару;

 ✍расширение словарного запаса;

 ✍изучение правил, теорем;

✍запоминание нот, аккордов;

✍в качестве упражнения для тренировки памяти и др.

Почему стоит применять этот метод?  

🔷 данная техника доступна каждому;

🔷 флеш-карточки легки в использовании;

🔷 метод универсален;

🔷 возможность использовать карточки и в бумажном, и в электронном виде;

🔷 техника не требует зубрежки (необходимо только повторение) и др.

Приложения для сознания флеш-карточек 📱

Если вы не хотите заполнять карточки от руки, можете скачать приложение на свой телефон и использовать их в электронном виде! Вот несколько полезных приложений, которые помогут в этом:

💡 Quizlet

💡 AnkiApp

💡 Flashside

«Развивайте страсть к обучению. Если у вас получится, то вы всегда будете расти»

Энтони Жд. ДиАнжело — американский просветитель