Çrregullimet e artikulimit janë një gjendje e zakonshme kur fëmija juaj nuk mund të krijojë (shqiptojë) tinguj specifikë. Për shembull, ai/ajo gjithmonë zëvendëson "r" me "l" ose "th" me "s". Çrregullimi nuk lidhet me ndonjë problem me trurin, gojën apo dëgjimin e tyre. Një logoped mund të diagnostikojë gjendjen dhe të ndihmojë fëmijën tuaj të komunikojë qartë, duke përdorur terapinë e të folurit.
Shumica e fëmijëve mësojnë të shqiptojnë të gjithë tingujt e të folurit në moshën 4 ose 5 vjeç. Fëmijët që kanë probleme me të folurit e qartë pas kësaj moshe, mund të kenë një çrregullim të artikulimit të tingujve përkatës të të folurit. Një lloj çrregullimi i të folurit është çrregullimi i artikulimit, i cili përfshin probleme me prodhimin e tingujve specifikë të të folurit.
Artikulimi është procesi nëpër të cilin njerëzit kalojnë për të prodhuar tinguj, rrokje dhe fjalë. Një fëmijë me çrregullim të artikulimit mund të mos jetë në gjendje të prodhojë tinguj të caktuar ose të formojë gabimisht tinguj të veçantë. Mund ta vështirësojë të kuptuarit e të folurit të fëmijës dhe të ndikojë në socializimin dhe të mësuarit.
Gjendja nganjëherë quhet çrregullim funksional i të folurit ose vonesë artikuluese.
Çrregullimi i artikulimit dhe çrregullimi fonologjik janë të ngjashëm dhe shpesh të ngatërruar. Por është e rëndësishme të bëhet dallimi midis të dyjave sepse trajtimet ndryshojnë.
Fëmijët me çrregullim të artikulimit kanë probleme me funksionet motorike të nevojshme për të nxjerrë tinguj të caktuar të të folurit. Ata nuk mund të koordinojnë buzët, gjuhën, dhëmbët, qiellzën (çatinë e gojës) dhe mushkëritë e tyre, për të prodhuar tinguj të caktuar. Ata mund të formojnë tinguj të shtrembëruar të të folurit ose të shkëmbejnë/zëvendësojnë tinguj, që nuk mund t'i krijojnë. Shembujt e çrregullimit të artikulimit përfshijnë mosformimin e tingullit "th" dhe gjithmonë përdorimin e "f" në vend të tyre.
Me çrregullimin fonologjik, fëmijët mund të prodhojnë tinguj në mënyrë korrekte, por kanë vështirësi në bashkimin e saktë të tingujve. Për shembull, fëmija juaj mund të jetë në gjendje të bëjë tingullin "d" vetë. Por kur fëmija juaj përpiqet të thotë një fjalë që fillon me "d", ata e ndryshojnë atë me një "g" apo "b".
Fëmija juaj mund të ketë të dyja llojet e çrregullimeve në të njëjtën kohë.
Çrregullimi i artikulimit shfaqet tek fëmijët. Nëse nuk trajtohet, çrregullimi mund të zgjasë deri në moshën madhore. Nëse një i rritur zhvillon një çrregullim të tingullit të të folurit, kjo është për shkak të një arsyeje tjetër (dëmtimi traumatik i trurit ose goditje në tru).
Çrregullimet e artikulimit janë më të zakonshën tek djemtë sesa tek vajzat, për arsye të panjohura. Një fëmijë ka më shumë gjasa të ketë një çrregullim të tingullit të të folurit nëse nëna ka pasur komplikime gjatë shtatzënisë ose lindjes. Një çrregullim i tingullit të të folurit është gjithashtu më i mundshëm tek një fëmijë, familja e të cilit ka një histori të kësaj gjendje.
Çrregullimet e artikulimit janë mjaft të shpeshta dhe prekin rreth 8% deri në 9% të fëmijëve.
Çrregullimi i artikulimit nuk ka ndonjë shkak të njohur. Kjo nuk do të thotë se diçka nuk është në rregull me trurin, nervat, buzët, gjuhën, dhëmbët, nofullën, mushkëritë ose dëgjimin e fëmijës suaj.
Ekzistojnë lloje të tjera të çrregullimeve të të folurit, duke përfshirë ato organike, zhvillimore ose të fituara. Këto janë për shkak të kushteve të tjera, të tilla si anomalitë strukturore ose dëmtimi i dëgjimit.
Një fëmijë me çrregullim të artikulimit mund të jetë i vështirë për t'u kuptuar. Ata shfaqin një ose më shumë nga katër llojet e gabimeve në artikulim:
Shtim: Shtimi i tingujve ose rrokjeve në fjalë, që nuk i përkasin (për shembull, "leee -uaj" në vend të "luaj").
Shtrembërim: Ndryshimi i një tingulli, i cili mund të duket si një fëshfërimë (kur "s" tingëllon si "th").
Mungesa: Lënia e tingujve të caktuar jashtë të folurit të tyre (për shembull, duke mos përdorur kurrë "shk" në "shkollë ose "shkoj").
Zëvendësimi: Gjithmonë duke zëvendësuar një tingull me një tjetër (për shembull, duke përdorur "s" në vend të "th" ose "l" në vend të "r").
Nëse fëmija juaj bëhet i vetëdijshëm për çrregullimin e artikulimit, ai mund të shfaqë disa sjellje si p.sh.:
Shmangie të leximit me zë të lartë ose bisedës me njerëz të tjerë;
Qëndrimi i qetë ose paraqitja si tepër të turpshëm;
Frustrimi kur flasin;
Ndalimi i thënies së fjalëve të caktuara krejtësisht;
Luftimi me besimin dhe vetëvlerësimin;
Nëse fëmija juaj ka një çrregullim të të folurit, ofruesi juaj i kujdesit shëndetësor do të kryejë një ekzaminim fizik dhe test të dëgjimit. Këto hapa ndihmojnë në përjashtimin e gjendjeve dhe shkaktarëve të tjerë.
Nëse një problem mjekësor nuk është duke shkaktuar çrregullimin e të folurit, ofruesi juaj i kujdesit shëndetësor do t'ju referojë tek një logoped. Logopedi është një ekspert në problemet e të folurit, gjuhës dhe komunikimit.
Logopedi do ta vlerësojë fëmijën tuaj në disa mënyra duke:
i kërkuar fëmijës suaj të krijojë tinguj të caktuar dhe të formojë fjalë specifike;
biseduar me fëmijën tuaj për të vlerësuar lidhjen e fjalëve gjatë bisedës;
kryer teste të standardizuara diagnostike;
shqyrtuar historinë mjekësore të fëmijës suaj, si p.sh. lindja e parakohshme, infeksionet e mëparshme të veshit dhe më shumë;
diskutuar ndonjë histori familjare të çrregullimeve të të folurit;
shikuar strukturën e gojës, për çdo problem që mund të kontribuojë (për shembull, me dhëmbët dhe qiellzën e tyre).
marrë parasysh theksin dhe dialektin e fëmijës suaj;
shikuar lëvizjen e gojës së fëmijës tuaj gjatë të folurit.
Logopedi juaj do të përdorë vëzhgimet dhe testimin diagnostik për të diagnostikuar çrregullimin e artikulimit ose një lloj tjetër të çrregullimit të të folurit.
Ata gjithashtu mund të vlerësojnë ashpërsinë e çrregullimit të artikulacionit nga i lehtë në të rëndë. Ka disa mënyra për të vlerësuar ashpërsinë:
Sa nga të folurit e fëmijës suaj mund ta kuptojë Logopedi;
Numërimi i shkallëzuar, si p.sh. 1 deri në 10.
Përqindja e bashkëtingëlloreve të sakta.
Për të trajtuar çrregullimin e artikulimit, Logopedi i fëmijës suaj do të rekomandojë terapi të të folurit. Fëmija juaj do të punojë në të folurit gjatë takimeve të rregullta dhe do t'i caktohen ushtrime dhe aktivitete për t'i kryer në shtëpi.
Gjatë terapisë së të folurit, Logopedi i fëmijës suaj përdor një sërë aktivitetesh dhe ushtrimesh për t'i ndihmuar atij/asaj:
Identifikimi i tingujve problematik apo që nuk mund t'i krijojë apo shqiptojë drejtë;
Korrigjimi i mënyrës se si ai/ajo krijon tingujt;
Mësimi i sërishëm i mënyrave për të kontrolluar pjesët motorike të të folurit (për shembull, lëvizjen e gjuhës, formimin e buzëve);
Forcimi i muskujve të përfshirë në të folur; dhe
Ushtrimi i formimit të zërit në shtëpi.
Nuk ka asnjë strategji për të parandaluar çrregullimet e artikulimit. Por ju mund të parandaloni që një çrregullim i të folurit të përkeqësohet duke kërkuar trajtim të hershëm.
Cila është prognoza për një fëmijë me çrregullim të artikulimit?
Diagnoza dhe terapia e hershme mund të ndihmojnë në parandalimin e problemeve të të folurit nga përkeqësimi ose ndikimi i të mësuarit dhe socializimi.
Një fëmijë me çrregullim të artikulimit mund të mësojë të komunikojë qartë. Rastet më të rënda shpesh kërkojnë kurse më të gjata të terapisë së të folurit.
Nëse keni ndonjë shqetësim në lidhje me të folurin ose aftësinë e fëmijës suaj për të komunikuar, bisedoni me pediatrin tuaj ose edhe më mirë direkt me Logopedin më të afërt. Kjo është veçanërisht e rëndësishme nëse fëmija juaj:
Ka ndonjë problem sjelljeje në lidhje me të folurit;
Nuk formon saktë tinguj të caktuar në moshën 4 ose 5 vjeç; dhe
Ndërpren shqiptimin e tingujve ose fjalëve të veçanta.