Методичне об`єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу

Науково-методичний проєкт методичної лабораторії вчителів суспільно-гуманітарного циклу

«Упровадження новітніх технологій  на уроках суспільно-гуманітарного циклу щодо формування національної та громадської ідентичності здобувачів освіти НУШ»

Завдання  в роботі

 над науково-педагогічним проєктом

2024/2025 н. р.

Ø Узагальнення знань щодо інноваційних технологій, які сприятимуть впровадженню в навчальний процес ефективних моделей підвищення якості освіти

Ø Підвищення ролі уроків із суспільно-гуманітарних дисциплін як засобу формування національної ідентичності

Ø Реалізація у класах НУШ сучасних інтерактивних форм навчання

Ø Розвиток креативності учасників освітнього процесу шляхом реалізації сучасних прийомів і засобів навчання

План роботи на 2024-2025 навчальний рік

1. Заходи до Дня українського козацтва 

жовтень учителі історії

2. Участь у шкільних олімпіадах «Інтелект –2024»

жовтень-листопад учителі

3. Участь у міжнародній виставці «Інноватика в освіті»

жовтень Гурська І. Й., вчителі

4. Конкурс знавців української мови імені П. Яцика

листопад учителі української мови

5. День української писемності та мови (за окремим планом)

листопад учителі української мови

6. Участь у новорічних та Різдвяних святах 

грудень-січень Гурська І. Й., Кирсань Л. В.

7. Участь у Дні Соборності України 

4-й тиждень січня учителі історії

8. Участь у 16-й міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти»

січень-березень Гурська І. Й., вчителі

9. Участь у всеукраїнському конкурсі з українознавства «Патріот»

лютий Білоус В. М.

10. Тиждень суспільно-гуманітарних наук (за окремим планом)

лютий Скуріхіна Т. П., вчителі

11. Літературна вітальня до Дня Святого Валентина

2-й тиждень лютого, Білоус В. М.

12. Заходи до Шевченківських днів (за окремим планом)

березень учителі української мови

13. Участь у всеукраїнському конкурсі «Лелека» 

березень Волошиненко Л. В.

14. Участь у Всесвітньому дні книги 

квітень, бібліотекарі, Кирсань Н. П.

Науково-педагогічний проєкти вчителів

1. Кирсань Н. П. Шляхи реалізації прийомів і засобів роботи щодо розвитку креативності учасників освітнього процесу на уроках української мови та літератури

2. Гурська І. Й. Реалізація ефективних моделей підвищення якості освіти учнів на уроках укр.мови та літератури

3. Білоус В. М. Інноваційні технології – крок до розвитку творчих здібностей здобувачів освіти на уроках української мови та літератури

4. Скуріхіна Т. П. Роль уроків зарубіжної літератури у формуванні національної свідомості здобувачів освіти НУШ

5. Щелочиліна С. М. Новітні технології на уроках зарубіжної та української літератури як засіб формування національної ідентичності

6. Кардашова І. В. Формування українця і громадянина на уроках історії та етики у 5-6 класах НУШ

7. Місюра Н. В. Методика формування національної ідентичності учнів у процесі здобуття громадянської та історичної освіти

8. Волошиненко Л. В. Реалізація в НУШ сучасних технологій та інтерактивних форм навчання під час освітнього процесу у викладанні предметів суспільно-гуманітарного циклу

9.  Сметана С.А. Реалізація моделі розвитку методологічної культури вчителя історії в системі сучасної НУШ

10. Бабенко М. М. Формування національної ідентичності здобувачів освіти: мотивація особистісного усвідомлення на уроках історії

11. Сергєєва І. М. Формування креативності учасників освітнього процесу на уроках української та зарубіжної літератури НУШ

І засідання

1 Про участь випускників школи у НМТ і результати вступу до ВИШів.

Вересень, Кардашова І. В.

2 Вивчення нормативних документів МОН щодо роботи закладів освіти у 2024/2025 н. р Кирсань Н. П., Місюра Н. В.

3 Розгляд планування навчального матеріалу на перше півріччя

Білоус В. М., Скуріхіна Т. П., Волошиненко Л. В.

4 Особливості оцінювання навчальних досягнень учнів 5-7 класів НУШ

Білоус В. М., Волошиненко Л. В

5 Про роботу з обдарованими учнями та підготовку до шкільного марафону «Інтелект-2024» та творчих конкурсів. Гурська І. Й.

6 Подолання освітніх втрат: виклики, шляхи, інструменти.

Скуріхіна Т. П.

7 Затвердження плану роботи на 2024/2025 н. р.

Скуріхіна Т. П.

ІІ засідання

1 Загальнодержавні моніторингові дослідження якості освіти у закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного часу

Листопад Гурська І. Й.

2 Розвиток навичок аргументації та критичного мислення учасників освітнього процесу Місюра Н. В.

3 Значення думки як визначального фактора світобудови

Скуріхіна Т. П.

3 Підготовка до участі в освітянських виставках та конкурсах

Гурська І. Й.

ІІІ засідання

1 Планування навчального матеріалу на ІІ півріччя 2024/2025 н. р.

Січень, вчителі

2 Про результати участі школярів у творчих конкурсах та олімпіадах. Шляхи поліпшення результативності Гурська І. Й.

3 Основні підходи до розвитку креативності особистості

Кирсань Н. П.

4 Цифрові техніки формувального оцінювання в НУШ

Волошиненко Л.В.

IV засідання

1 Виконання Закону України «Про розвиток і застосування мов в Україні»

Березень, Білоус В. М.

2 Організація повторення навчального матеріалу з метою якісної підготовки до НМТ

Гурська І. Й.

3 Новітні технології на уроках зарубіжної та української літератури як засіб формування національної ідентичності

Щелочиліна С. М.

4 Педагогічна скарбничка «Я – вчитель НУШ»

учителі

V засідання

1 Особливості проведення НМТ у 2024/2025 н. р.

Травень, Кардашова І. В.

2 Проектна діяльність на уроках історії: формування креативності через дослідження

Сметана С.А.

3 Підсумки роботи методичної лабораторії. Пропозиції на наступний навчальний рік

Скуріхіна Т. П.

Програми і підручники 

 Історія 5 клас

Складено згідно з навчальною програмою «Вступ до історії України та громадянської освіти. 5 клас» для закладів загальної середньої освіти (розроблено на основі модельної програми «Вступ до історії України та громадянської освіти. 5 клас» для закладів загальної середньої освіти (автори Бурлака О.В., Власова Н.С., Желіба О.В., Майорський В.В., Піскарьова І.О., Щупак І.Я.)«Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»(наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795) Підручник: «Вступ до історії України та громадянської освіти». Автори І.Щупак та ін. (2022)» для 5 класу за програмою НУШ (2022-2023 н.р.)

6 клас

Всесвітня історія. Історія України (Інтегрований курс) (2 години на тиждень, 70 – на рік). Підручник: Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс): підруч. для 6 класу загальнооствіт. навч. закладів / І. Я. Щупак, І. О. Піскарьова, О. В. Бурлака – К.: УОВЦ «Оріон», 2019. – 224 с. іл. Складено за «Програмою для загальноосвітніх навчальних закладів Історія України». - Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.02.2019 № 236 Затверджено та надано гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 03 серпня 2022 року № 698)

Етика

5 клас

Модельна навчальна програма «Етика. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Ашортіа Є.Д., Бакка Т.В., Желіба О.В., Козіна Л.Є., Мелещенко Т.В., Щупак І.Я.). «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07. 2021 № 795) Підручник: Данилевська О. Етика. Підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти – К.: Літера ЛТД, 2022.

6 клас

Модельна навчальна програма «Етика. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Ашортіа Є.Д., Бакка Т.В., Желіба О.В., Козіна Л.Є., Мелещенко Т.В., Щупак І.Я.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07. 2021 № 795) Підручник: Данилевська О. Етика. Підручник для 5 класу закладівзагальної середньої освіти – К.: Літера ЛТД, 2022.

Українська мова

5 клас

Модельна навчальна програма «Українська мова. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Заболотний О. В., Заболотний В. В. , Лавринчук В. П., Плівачук К. В., Попова Т. Д). «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795) Підручник: Авраменко. О. Українська мова. Підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти – К.: Грамота, 2022.

6 клас

Модельна навчальна програма «Українська мова. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Заболотний О. В., Заболотний В. В. , Лавринчук В. П., Плівачук К. В., Попова Т. Д). «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795) Підручник: Авраменко. О. Українська мова. Підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти – К.: Грамота, 2023.

Українська література

5 клас

Модельна навчальна програма «Українська література. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Яценко Т.О., Качак Т.Б., Кизилова В.В., Пахаренко В.І., Дячок С.О., Овдійчук Л.М., Слижук О.А., Макаренко В.М., Тригуб І.А.). «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795). Підручник: Авраменко. О. Українська література. Підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти – К.: Грамота, 2022.

6 клас

Модельна навчальна програма «Українська література. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Яценко Т.О., Качак Т.Б., Кизилова В.В., Пахаренко В.І., Дячок С.О., Овдійчук Л.М., Слижук О.А., Макаренко В.М., Тригуб І.А.). «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795). Підручник: Авраменко. О. Українська література. Підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти – К.: Грамота, 2023.

Зарубіжна література

5 клас

Модельна навчальна програма «Зарубіжна література. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Ніколенко О.М., Ісаєва О.О., Клименко Ж.В., Мацевко-Бекерська Л.В., Юлдашева Л.П., Рудніцька Н.П., Туряниця В. Г., Тіхоненко С.О., Вітко М.І., Джангобекова Т.А.). «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07. 2021 № 795) Підручник: Ніколенко О., Рудніцька Н., Мацевко-Бекерська Л. Зарубіжна література. Підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти. –К.: Академія, 2022 р.

6 клас

Модельна навчальна програма «Зарубіжна література. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Ніколенко О.М., Ісаєва О.О., Клименко Ж.В., Мацевко-Бекерська Л.В., Юлдашева Л.П., Рудніцька Н.П., Туряниця В. Г., Тіхоненко С.О., Вітко М.І., Джангобекова Т.А.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07. 2021 № 795) Підручник: Волощук Є., Слободянюк О. Зарубіжна література. Підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти. –К.: Генеза, 2023 р.

Нормативні документи

1) Лист МОН № 1/15281-24 від 23.08.2024 «Про організацію 2024/2025 навчального року в закладах загальної середньої освіти»

https://mon.gov.ua/npa/pro-orhanizatsiiu-20242025-navchalnoho-roku-v-

zakladakh-zahalnoi-serednoi-osvity

2) ПОСТАНОВА КМУ від 23 липня 2024 р. № 841

«Про початок навчального року під час воєнного стану в Україні»

https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-pochatok-navchalnoho-roku-pid-chas-

voiennoho-stanu-v-ukraini-i230724-841

3) Наказ МОН від 13.06.2024-Київ № 836

«Про внесення змін у методичні рекомендації щодо окремих питань

здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного

стану в Україні»

https://mon.gov.ua/npa/pro-vnesennia-zmin-u-metodychni-rekomendatsii-

shchodo-okremykh-pytan-zdobuttia-osvity-v-zakladakh-zahalnoi-serednoi-

osvity-v-umovakh-voiennoho-stanu-v-ukraini

4) Додаток до листа МОН від 30.08.2024 1.1/15776-24

«ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо викладання

навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної

середньої освіти у 2024/2025 навчальному році»

https://mon.gov.ua/static-

objects/mon/uploads/public/66d/ffe/c4c/66dffec4c92d2958213439.pdf

5) Наказ МОН від 09.08.24 р. № 1120 «Про внесення змін до типової

освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої

освіти»

https://mon.gov.ua/npa/pro-vnesennia-zmin-do-typovoi-osvitnoi-

prohramy-dlia-5-9-klasiv-zakladiv-zahalnoi-serednoi-osvity

6) Типова освітня програма для 5-9 класів закладів загальної

середньої освіти

https://mon.gov.ua/npa/pro-vnesennia-zmin-do-typovoi-osvitnoi-

prohramy-dlia-5-9-klasiv-zakladiv-zahalnoi-serednoi-osvity