Presentación

Aquí encontrarás los materiales, vínculos y ayudas que utilizaremos en la clase de formación de Pizarra Digital:1.- Lo básico e indispensable para iniciarse en el uso de la pizarra (muy fácil).

2.- Soporte educativo que nos ayudará a refrescar nuestra metodología y evaluación (para leer y adaptar).

3.- Comunidades de aprendizaje y buenas prácticas sobre PDI (para edufrikis:)).

Partimos de las siguientes premisas:

Lo relevante debe ser siempre lo educativo, no lo tecnológico.
Las PDI no tienen efectos mágicos sobre el aprendizaje ni generan automáticamente innovación educativa.
Es el método o estrategia didáctica junto con las actividades planificadas las que promueven un tipo u otro de aprendizaje.
Aprender “haciendo” con o sin tecnología.
La PDI deben utilizarse tanto como recurso de apoyo para el aprendizaje como para la adquisición y desarrollo de competencias digitales.
Sirven como herramienta para la búsqueda, consulta y elaboración de información como para relacionarse y comunicarse con otras personas.
Debe hacerse explícito el objetivo y contenido de aprendizaje curricular así como la competencia digital.
Planificar el tiempo, las tareas o actividades, los agrupamientos de los estudiantes, el proceso de trabajo.
En lo posible realizar actividades integradas y coherentes con los objetivos y contenidos curriculares que se están enseñando.

Texto adaptado del blog de Manuel Area: ordenadores en el aula y de Pere Marques Chispas TIC y educación

imágen del profesor @potachov