TYDZIEŃ 7

W nadchodzącym tygodniu poznacie Mazowsze - największą krainę Polski, która leży w centrum naszego kraju.

Poszerzycie też wiadomości na temat trzech stolic: Gniezna, Krakowa i Warszawy i legend z nimi związanych.

Zapraszam do pracy. Do wychowawcy wyślij tylko wskazane zadania.

JĘZYK POLSKI

Zapoznaj się z informacjami o Mazowszu, obejrzyj prezentację:

Prezentacja MazowszePresentation about Masovia

Pracuj z podręcznikiem

Przeczytaj tekst z podręcznika cz. 4 str. 44-45.

W zeszycie opisz Mazowsze – odpowiedz na poniższe pytania. Zadanie prześlij do wychowawcy.

• Gdzie leży Mazowsze?

• Jakie rzeki przepływają przez tę krainę? (Odpowiedzi poszukaj na mapie Polski)

• Jakie są największe miasta Mazowsza?

• Jak wygląda mazowiecki krajobraz?

• Jaki park narodowy znajduje się na Mazowszu?

2. Zaznacz kolorem Mazowsze na poniższej mapie konturowej, (jeżeli możesz wydrukuj, jeżeli nie, narysuj kontury Polski i zaznacz na kolorowo gdzie leży Mazowsze).

3. Na terenie Mazowsza leży Kampinoski Park Narodowy. Obejrzyj film o tym niezwykłym miejscu. Wynotuj potrzebne informacje, aby odpowiedzieć w zeszycie na następujące pytania:

· Jakie zwierzęta żyją w Kampinoskim Parku Narodowym?

· Co jest symbolem Kampinoskiego Parku Narodowego?

4. Kultura ludowa Mazowsza obejmuje między innymi kulturę kurpiowską. Kurpie to mieszkańcy mazowieckich puszcz: Białej i Zielonej. W obrębie danej kultury ludowej można wymienić takie elementy jak: taniec, gwarę, muzykę, rodzaje haftu, wycinanek i strój.

LUDOWY STRÓJ KURPIOWSKI

Strój kurpiowski, szyty z lnianych i wełnianych materiałów, wykonywany był w całości przez Kurpianki. Strój ten zachował się w formie żywej do dziś. Jest noszony w święta i podczas innych ważnych uroczystości.

Poznaj podstawowe elementy stroju męskiego i damskiego pokazane na poniższych zdjęciach, przeczytaj tekst i podpisy na rysunkach.

5. Do zeszytu zapisz wytłumaczenie słów. Prześlij wychowawcy.

lejbik -
czółko -
zapaska -
wystek-
grzybek -
trzewiki -
faforek -

jaka -

6. Jeżeli możesz wydrukuj strój kurpiowski i pomaluj według wzoru:

7. Sprawdź, czy dobrze zapamiętałeś elementy stroju kurpiowskiego. Rozwiąż poniższą krzyżówkę, wydrukuj lub wpisz same hasła do zeszytu.

STOLICE POLSKI

Znasz już wiele miast Polski. Wiesz, które były stolicami. Obejrzyj krótki film, a dowiesz się, dlaczego zmieniały się nasze stolice.

Te informacje będą potrzebne przy rozwiązywaniu późniejszych testów.

Przeczytaj s. 50 - 51 z podręcznika, wykonaj ćw. 1, zapisz w zeszycie.

GNIEZNO

8. Przepisz starannie do zeszytu informację o Gnieźnie.

Zapraszam cię do poznania tego miasta. Obejrzyj, jak wyglądają najciekawsze miejsca.

KRAKÓW

9. Przepisz starannie do zeszytu informację o Krakowie.

Na pewno znasz miasto Kraków, widziałeś niektóre miejsca. Jestem pewna, że jeszcze wiele możesz odkryć podczas naszej wirtualnej wycieczki. Zapraszam.

10. Na podstawie powyższych materiałów rozwiąż test. Do wychowawcy prześlij tylko zaznaczone odpowiedziami.

1. Stolicę z Gniezna do Krakowa przeniósł król:

A -Zygmunt Stary

B - Kazimierz Wielki

C - Kazimierz I Odnowiciel

2. Pierwszy w Polsce uniwersytet nosi obecnie nazwę:

A -Uniwersytet Jagielloński

B - Uniwersytet Krakowski

C - Uniwersytet Polski

3. Założycielem pierwszego polskiego uniwersytetu był :

A - Bolesław Chrobry

B - Zygmunt III Waza

C - Kazimierz Wielki

4. Kościół Mariacki znajduje się w Krakowie:

A - na Wawelu,

B - na rynku

C - na Kazimierzu

5. Wawel to:

A - nazwa kościoła

B - nazwa zamku

C - nazwa dzwonu

6. Sukiennice służyły jako:

A - miejsce gdzie można tylko oglądać suknie

B - budynek handlowy

C - budynek obronny

7. Z wieży Kościoła Mariackiego w Krakowie grany jest:

A - hymn

B - alarm

C –hejnał

8. Na rynku w Krakowie stoi pomnik:

A - Mickiewicza

B - Chopina

C - Matejki

9. Stolicę z Krakowa do Warszawy przeniósł król:

A - Kazimierz Wielki

B - Zygmunt III Waza

C - Bolesław Chrobry

Zaznacz odpowiedzi do przesłania wychowawcy:

1.A B C

2.A B C

3.A B C

4.A B C

5.A B C

6.A B C

7.A B C

8.A B C

9.A B C

WARSZAWA

11. Przepisz starannie do zeszytu informację o Warszawie.

Obejrzyj najważniejsze zabytki Warszawy, postaraj się zapamiętać ich nazwy.

Warszawa jest bardzo starym miastem, ale znajduje się tam też wiele nowoczesnych obiektów. Twoja koleżanka Maja zwiedziła z rodzicami Warszawę i nagrała ciekawy film z tej wycieczki.

Obejrzyj go, może i Ty spróbujesz sił jako reporter?

Sprawdź, czy zapamiętałeś nazwy najbardziej znanych miejsc w Warszawie i rozwiąż poniższe quizy.

11. Uzupełnij luki w tekście poniższymi wyrazami. Starannie przepisany do zeszytu tekst wyślij wychowawcy.

Warszawa jest stolicą Polski od ……… roku. W swej ………………… przeszła zarówno chwalebne jak i trudne chwile. Dziś zachwyca zarówno odbudowanym ………………………….…………….. jak i nowoczesną, miejską architekturą. Warszawa jest ośrodkiem …………………………, ……………………………., ……………………………. oraz ………………………………… na skalę europejską. Mieszczą się w niej siedziby parlamentu, Prezydenta RP, ……………………………………..……………………. i innych władz centralnych. Jest ……………………………………….. polskim miastem pod względem liczby ludności. Jest także stolicą ……………………………………….. mazowieckiego.

kulturalnym, Starym Miastem, naukowym, gospodarczym, 1596, historii, politycznym, Rady Ministrów, największym, województwa

12. Zamaluj w poniższej tabelce zabytki i ważne miejsca dawnych i obecnej stolicy wg kodu:

Czerwony – Gniezno

Niebieski- Kraków

Żółty- Warszawa

Pogrupowane wyrazy przepisz do zeszytu pamiętając o pisowni nazw wielką literą.

Poniżej znajdują się herby czyli znaki rozpoznawcze miast.

Jeżeli możesz, wydrukuj, pomaluj i wklej do zeszytu herby stolic. Jeżeli nie, zapamiętaj ich wygląd.

Herby często nawiązują do legend związanych z powstaniem miast.

Legendę łatwo pomylić z baśnią. Przypomnij sobie wiadomości o tych utworach:

Jeżeli masz ochotę zapraszam do wykonania zadań w e-podręczniku: Blok 27: Na tropie legend. Temat 126, 127, 128 i 129. Znajdziesz tam wiele ciekawych zadań.

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_27_126_p1

13. Napisz w zeszycie po kilka znanych ci tytułów baśni i legend (pamiętaj o pisowni tytułów).

Legendy: ……..

Baśnie: ………..

Pracuj z podręcznikiem

Przeczytaj tekst pt. „Nietypowe metody” s.52 w podręczniku.

Wykonaj ćwiczenia 4,5,6 na s. 52 w Karcie ćwiczeń.

Legenda o Popielu i Mysiej Wieży

Niedaleko Gniezna, nad jeziorem Gopło – jednym z największych jezior Polski leży Kruszwica. Jej nazwa wywodzi się od solnych brył zwanych kruszami, które występowały w okolicy. Tam według legendy o której mowa w tekście, żył król Popiel.

Posłuchaj legendy i uzupełnij tekst brakującymi wyrazami. Jeżeli możesz wydrukowany i uzupełniony tekst wklej do zeszytu.

Legenda o Popielu i Mysiej Wieży.

Popiel był …………………………….….. władcą grodu Kruszwica.

Należały do niego żyzne ziemie nad jeziorem ……………….. i lasy pełne ……………………….. łownej. Król nie był dobrym władcą. Żądał od swoich poddanych ciągle nowych danin.

Popiel prowadził ……………….…………… tryb życia nie szczędząc pieniędzy na hulaszcze rozrywki.

Jego żona była bardzo ………………………. , trwoniła pieniądze na drogą …………………………………. i wymyślne stroje.

Krewni Popiela ……………………………………. jego rozrzutnością, więc wyruszyli do Kruszwicy. Król nie chciał słuchać ich rad.

Gdy przybyli na dwór ……………..………………, jego żona zaprosiła ich na …………………………………………. ucztę.

Wstrzyknęła do pucharów truciznę. Krewni zostali otruci a król pozbył się ich wrzucając do rzeki.

Goście zamienili się w białe, ……………………………………. myszki.

Legenda ma ………………………………… zakończenie- myszy zagryzły Popiela i jego ……….………………… na wieży, zwanej odtąd Mysią Wieżą.

zamożnym, Gopłem, zwierzyny, rozrzutny, próżna, biżuterię, martwili się, Popiela, królewską, popiskujące, smutne, żonę

Legenda o Bazyliszku

Uzupełnij tekst o Bazyliszku brakującymi literami korzystaj ze słownika ortograficznego. Wydrukuj tekst. Jeżeli nie masz drukarki obok zwierciadła zapisz uzupełnione wyrazy. Prześlij wychowawcy.

Żył w ….arszawie ….azyliszek. Potw … r straszny i okr … utny. Zabijał on ludzi wzrokiem! Lud stolicy wciąż był sm … tny.

Aż odważny z … ch Kacperek postanowił zgładzić smoka. Niechaj bestia – woła Kacper – zajrzy w głąb własnego oka! Przyni … sł chłopiec od swej babci wielkie, piękne cud zwierciadło. Złe stworzenie w nie zerknęło i od wzrok … swego padło!

Tak zginęła podła bestia o zab … jczym i złym wzroku! Koniec więc i opowieści o …arszawskim, srogim smoku!