Na wykonanie poniższych zadań macie tydzień, możecie dowolnie gospodarować czasem.

W pierwszym tygodniu poruszymy temat Marii Skłodowskiej - Curie, wyjątkowej kobiety, wybitnej uczonej, dwukrotnej zdobywczyni Nagrody Nobla w dziedzinie chemii oraz fizyki.

Aby lepiej poznać jej postać, oglądnij proponowany film oraz prezentację na platformie eduelo "Nobliści".

Język polski

Oglądnij doświadczenie.

Jeśli uważnie wysłuchasz opisu, z łatwością odpowiesz na pytania. Odpowiedzi zapisz w zeszycie.

1. W jakiej kolejności ułożyły się wlewane do szklanki płyny?

2. Dlaczego nie zmieszały się ze sobą?

3. Co się stało po wsypaniu do szklanki oranżadki i dlaczego?

Jeżeli masz w domu niezbędne składniki, spróbuj samemu wykonać doświadczenie. Oranżadkę możesz zastąpić tabletką musującą.

Teraz sam możesz pobawić się w chemika, potrzebne materiały na pewno znajdziesz w domu.

1. Wykonajcie następujące doświadczenie:

   • do 3/4 szklanki wody wlej 4 łyżki oleju,

   • wsyp łyżkę kakao w proszku,

   • delikatnie zmieszaj tylko z warstwą oleju,

   • wsyp pół łyżeczki soli i obserwuj,

   • po chwili możesz dosypać kolejną porcję soli.

2. Wykonajcie w zeszycie kartę obserwacji z doświadczenia. Możecie skorzystać z proponowanej karty albo zrobić ją według własnego pomysłu.

Na miłe zakończenie pracy zaśpiewajcie piosenkę pt . "Byli sobie wynalazcy".

Matematyka

Na stronie Eduelo będę przygotowywała dla Was testy. Zaglądajcie tam systematycznie!

*Każdego dnia wykonaj kolejną stronę z podręcznika. Rozwiązuj kolejne zadania, postępuj zgodnie z poleceniami.

Dzień 1. Temat: Dodaję oraz odejmuję centymetry i milimetry. Strona 35 w podręczniku.

· Przypomnienie: 1 centymetr = 10 milimetrów

· Pamiętaj, aby dodawać i odejmować osobno poszczególne jednostki, czyli centymetry do centymetrów, milimetry do milimetrów.

Dzień 2. Temat: Dodaję oraz odejmuję metry oraz centymetry. Strona 36 w podręczniku.

· Przypomnienie: 1 metr = 100 centymetrów

· Pamiętaj, nie można dodać centymetrów do metrów, jednostki muszą być takie same.

Dzień 3. Temat: Mnożę i dzielę liczby z jednostkami długości. Strona 37 w podręczniku.

· Pamiętaj aby postępować według wzoru. Mnożyć lub dzielić osobno metry, osobno centymetry.

(zadanie 1,4 i 5 rozwiąż w zeszycie)

Dzień 4. Temat: Rozwiązuję zadania rozmaite. Strona 38 w podręczniku.

· Zadanie 3 z tej strony do wykonania dla chętnych :)

Język angielski

W tym tygodniu prosimy, abyście z języka angielskiego powtórzyli słownictwo z rozdziału 5 (zakładka Vocabulary poniżej).

1. Powtórzcie słownictwo (sekcja fiszki)

2. Wykonajcie sekcję: ucz się, pisanie, ćwiczenie , test

3. Zagrajcie – dopasowania

Wykonajcie także s. 41 w Activity Book (zeszycie ćwiczeń).

Zróbcie zdjęcie swojej pracy (s.41 ćw. 15.) i wyślijcie je do swojego nauczyciela:

3a: Sylwia Szafarz-Zakrzewska: hoffmanowka8b@gmail.com

3b: Renata Brzezińska: brzezinska.ren@gmail.com

3c: Anna Kukuś: szostace2020@gmail.com

Możecie także ćwiczyć język angielski za pomocą poniższych stron:

Informatyka

· Wykonaj ćwiczenie 3 ze strony 65 w kartach pracy do języka polskiego.

· Przepisz powstałe zdania stosując się do poleceń:

- rozmiar czcionki - 18,

- rodzaj czcionki – Times New Roman

- każde zdanie napisz innym kolorem,

- podkreśl w zdaniach rzeczowniki.

Napisany tekst zapisz, nadaj mu tytuł „Curie”, wyślij do nauczyciela na adres mailowy.

W-F

Aktywność ruchowa jest bardzo ważna dla zdrowia, nawet nie wychodząc z domu! Wykonaj kilka ćwiczeń ruchowych, możesz skorzystać z przedstawionych propozycji, na pewno znajdziesz coś dla siebie.

· WF w domu https://www.youtube.com/watch?v=oBm5En379vc

· WF w domu https://www.youtube.com/watch?v=PAUmNKJNPsA