Beslutningerne, I foretager på det taktiske niveau, skal følges op med handling.
Idéerne skal genereres, udvikles og visualiseres (eller "eksternaliseres" på anden måde afhængig af produkttype)
Vejledningen vil i dag koncentrere sig om, hvordan I formår at spore jer ind på konkrete løsningskoncepter.
Bemærk, at der normalt vil skulle udarbejdes flere forskellige medieprodukter i en kampagne
Med andre ord skal der fremvises dokumentation for idéudvikling og øvrige indledende kreative faser i produktudviklingen
På baggrund af de analyser, I har foretaget på det strategiske niveau, vil I nu kunne kvalificere jeres taktiske overvejelser.
Det er på det taktiske niveau, man begynder at tage stilling til medievalg, indhold, udformning, timing, sammenhæng/konvergens o.s.v. Med andre ord det man rent faktisk skal udføre i kampagnen.
Målet for taktikken vil være at opnå eksponering, fastholdelse af interessen og i sidste ende naturligvis den ønskede handling , bevidsthed, holdnings./adfærdsændring fra modtageren.
Spørg jer selv i projektgrupperne om, hvordan I bedst stimulerer de processer, der skal til hos modtageren fra at møde informationen til, at man rent faktisk opnår den ønskede reaktion.
I løbet af dagens dobbeltmodul skal der fremkomme visuelle m.m. udspil til det taktiske og udformning. Vi tager en fælles diskussion om nogle af de begrundelser, I lægger til grund.
Preben Sepstrup: Tilrettelæggelse af Information, 2. udgave
Systime 1990, s. 51
Forundersøgelserne fortsætter, men der er helelr ikke noget i vejen for at bringe antagelser og udkast på bane.
Dog skal der foreligge data, der kan bruges til at besvare jeres arbejdsspørgsmål - primært vedrørende modtagerne. Overvej hvordan I fremskaffer valide (gyldige) og anvendelige (direkte relevante for jeres løsning). Hvor kommer de kvantitative data fra og hvordan arbejder man gode kvalitative data frem?
Overvej desuden hvordan man evt. kan kombinere det at man har nogel udkast/antagelser med de undersøgelser, I skal igang med nu.
Resultaterne af jeres forundersøgelser skal kobles konkret til elementer (features, krav...), der skal indgå i produktet
En central del af jeres forundersøgelser går på afdække potentialet for at informere modtageren.
Prebens Sepstrup taler om "forhold ved modtageren" og "informationspotentiale"
Afhængig af modtagerens forudsætninger og den informtion, man leverer, vil der være forskel på hvor omkostningsfuldt det er for parterne at opnå vellykket kommunikation.
Lad det være forhold, som I tager højde for og styrer efter, når I foretager jeres undersøgelser og analyser af målgruppen.
Preben Sepstrup: Tilrettelæggelse af Information, Systime 1999, s. 57
Et af de første trin i projektet er at få tilrettelagt forundersøgelserne.
Vi gennemgår relevante metoder, der kan komme i spil i denne fase.
I løbet af modulet skal I dele gode arbejdsspørgsmål med hinanden på tværs af projektgrupperne.