Velkommen til denne ressurssiden for undervisningsopplegg med bruk av bildegenerativ KI i kunst & håndverk!
Ressursene er knyttet opp mot kompetansemål og fokuset på kritisk tekning i LK20.
Undervisningsoppleggene er rettet mot mellomtrinnet, men kan eventuelt tilpasses til ungdomstrinnet.
Jeg anbefaler deg sterkt å bli kjent med hele nettsiden før du går i gang med undervisningsoppleggene. Dette vil gi deg en grundig nok kompetanse som vil sikre kritisk bruk og godt læringsutbytte hos både deg og elevene dine!
Noen bekymringstanker? Scroll deg ned og finn tankeboblene med vanlige bekymringstanker og tilhørende svar som kan betrygge!
Verdt å bemerke: KI som verktøy er i stadig endring. Enkelte funksjoner som blir beskrevet på denne siden kan allerede være utdatert/forbedret når du velger å ta det i bruk. Siste hovedoppdatering på denne siden var juni 2025.
Noen ganger kan det være vanskelig å finne frem til de riktige ordene å bruke i prompting. Her kan du finne ordbøker med tips til ord og formuleringer til de forskjellige oppgavene.
Bildegenerativ KI bruker store mengder energi, lagret i kraftkrevende datasentre med høyt karbonavtrykk. Ved å begrense bruken og kombinere med analoge metoder, modellerer vi en mer bærekraftig praksis. Elevene lærer å reflektere over når teknologien er nyttig – og når miljøvennlige alternativer er bedre. (Nerby 2023, 2024)
Å bruke bildegenerativ KI introduserer elevene til mange nye ord og begreper.
Er du usikker på om elevene har tilstrekkelige forkunnskaper i ordforråd og begreper for å kunne jobbe med KI?
Jobb med kunstig intelligens som tverrfaglig prosjekt!
Les mer om hvorfor du bør prioritere å sette av tid til et tverrfaglig prosjekt her:
Klikk deg inn på tankeboblene for å få gode argumenter og informasjon som kan senke din terskel for å ta i bruk denne læringsressursen!
En prompt er de ordene og/eller setningene du skriver inn og sender til KI-programmet slik at den kan generere et bilde.
Eksempler:
«Lag et bilde av en professor.»
«Lag et bilde av et rødt hus. Huset skal ha runde vegger og et glasstak. Ikke ta med mennesker."
Ulike KI-verktøy har ulike prompt-startere. ChatGPT (Dall-E) starter eksempelvis en bildegenereringsprompt med "Lag et bilde...". I MidJourney trenger du ikke å starte prompten din med en spesiell frase i nettsiden, men du må skrive "/imagine" dersom du bruker KI-en i Discord-appen.
Les mer om dette i de ulike guidene til KI-ene.
Som lærer på fulltid utvikler jeg denne ressursen ved siden av undervisningen, med et ønske om å gjøre kunst- og håndverksfaget mer inspirerende, tilgjengelig og praktisk for både elever og lærere.
Målet er å fortsette å lage flere undervisningsopplegg, aktiviteter og ressurser som kan brukes direkte i klasserommet. Dette arbeidet krever tid til planlegging, utprøving, dokumentasjon og videreutvikling.
Hvis du opplever at siden er nyttig og ønsker å støtte videre utvikling, settes det stor pris på et lite bidrag. Donasjoner hjelper med å holde ressursen levende og gir mulighet til å utvikle enda flere opplegg i fremtiden. Scan QR-koden for å gi et bidrag.
Tusen takk for støtten!
Ressurser jeg ønsker å utvikle:
KI og borderi med korssting.
KI og keramikk
KI på småtrinnet
Opphavsrett - Hva er det for noe?
Nerby, T. (2023, 09.10.23). Kunstig intelligens og klima. Teknologirådet. Hentet 04.02.25 fra https://teknologiradet.no/project/kunstig-intelligens-og-klima/
Nerby, T. (2024, 02.05.24). Kunstig intelligens, knappe ressurser og klimaomstilling. Teknologirådet. Hentet 04.02.25 fra https://teknologiradet.no/publication/kunstig-intelligens-knappe-ressurser-og-klimaomstilling/''
