Debate 4
La evaluación reguladora, continua y acreditativa del aprendizaje en un contexto cooperativo a través de los planes de equipo
La evaluación reguladora, continua y acreditativa del aprendizaje en un contexto cooperativo a través de los planes de equipo
Evaluar el trabajo en equipo significa, entre otras cosas, evaluar el desarrollo de las competencias clave en general, y de las competencias transversales en particular: competencia lingüística, aprender a aprender, competencias social y ciudadana, sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. Veremos algunas propuestas de cómo se puede hacer eso mediante los planes de equipo, rúbricas, autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación (docentes)...
MARCO TEÓRICO
MARCO TEÓRICO
EXPERIENCIAS
EXPERIENCIAS
Los planes de equipo digitales como instrumento para facilitar la evaluación de las competencias digitales. ORIXE (Tolosa)
Los planes de equipo digitales como instrumento para facilitar la evaluación de las competencias digitales. ORIXE (Tolosa)
PREGUNTAS PARA EL DEBATE
PREGUNTAS PARA EL DEBATE
CONCLUSIONES
CONCLUSIONES