Debate 1

¿A qué nos referimos cuándo hablamos de proyecto de aprendizaje cooperativo de centro? Siempre es deseable que el aprendizaje cooperativo forme parte de las señas de identidad de un centro; y más todavía, que todo el claustro lo implemente en sus aulas. ¿Es esto posible? ¿Qué situaciones deben de darse? ¿Debemos conformarnos con eso? Para ser coherentes con la filosofía del aprendizaje cooperativo, éste debería formar parte del día a día de toda la vida de la comunidad educativa, también de sus profesionales y de sus familias. ¿Somos conscientes de ello? ¿Estamos dispuestos? Cada centro tiene una realidad diferente, entonces… ¿cómo deberán ser los recorridos? ¿Cómo hacemos para mantener los logros aún cuando haya cambios de personas en el equipo docente e incluso en la dirección? ¿Cómo renovamos cada curso la ilusión y las experiencias de aprendizaje cooperativo en el centro? Preguntas y preguntas que quizá nos hagan avanzar.