Desarrollo de estructuras cooperativas dentro de una unidad didáctica y vínculo entre unidades didácticas en las diferentes materias curriculares: criterios y orientaciones del uso de las secuencias de estructuras a lo largo de una unidad didáctica para ayudar a la construcción del aprendizaje desde diferentes puntos de partida y retomando diferentes ritmos de aprendizajes. Adecuación de las estructuras en función del tipo de tarea para promover aprendizajes significativos y funcionales.