El glosario es una lista de palabras y expresiones clasificadas de un texto, autor, dialecto que son difíciles de comprender y cada una viene acompañada de su significado o de algún comentario.
Asimismo, la palabra glosario puede ser entendida como el diccionario de palabras oscuras o desusas o la colección de glosas. Las glosas son esclarecimientos de un texto, escritas en los márgenes de éste o entre líneas, o lo traducción del texto a otro idioma.
La palabra glosario proviene del latín glossarium.
El glosario comúnmente se encuentra incluido al final del libro o enciclopedia, o en su defecto, al comienzo del mismo, con el fin de complementar la información principal, por ejemplo un libro de derecho puede incluir en el glosario varios términos en latín.
Los profesionales encargados de la elaboración del glosario se encargan de seleccionar los términos que representan cierta dificultad en entender, verificar que el significado que aparece en el diccionario corresponda a la palabra dentro del contexto del escrito, parafrasear el significado de cada palabra y, por último, organizar las palabras alfabéticamente para facilitar la búsqueda al leyente.
En general, aquellos libros que tratan sobre temas específicos de una materia le añaden un glosario de modo que el lector pueda percibir y comprender el sentido del texto, por ejemplo un glosario en las áreas de informática, biología, química o contabilidad es una lista que contiene información de términos específicos de cada disciplina, permitiendo al lector obtener una mayor comprensión.
Un glosario no es un diccionario general que recoge todo tipo de términos en todos los campos, es similar a éste en cuanto está compuesto por términos o conceptos, así como su definición o significado, dispuestos en orden alfabético. Sin embargo, el glosario presenta un catálogo no exhaustivo de palabras relativas a una misma disciplina, campo de estudio, actividad, tema o área del saber, con su definición y/o comentarios, a veces bastante simples. Además, puede o no estar clasificada en categorías y subcategorías.
En el marco de un curso un glosario constituye un recurso muy valioso que puede ser utilizado para la consulta de los estudiantes o como una actividad de investigación. En el primer caso el docente podría adoptar uno o varios glosarios ya existentes en el medio o podría construirlo él mismo a partir de una selección de términos. De esta manera estaría ofreciendo a sus estudiantes un listado con los conceptos fundamentales de su asignatura, así como las abreviaturas y demás términos usuales y su respectiva definición. Este glosario busca ofrecer un lenguaje común y saber más precisamente de qué se está hablando, facilitando de esta manera la lectura de los temas del curso, para que ésta sea más fluida y los estudiantes se familiaricen con las palabras-claves del mismo. Como actividad investigativa el glosario permite centrar la atención del estudiante sobre los problemas terminológicos y conceptuales que se plantean en el campo de la especialidad que está estudiando. En este caso el estudiante es quien va construyendo el glosario, ya sea propio o común para todo el grupo, con una serie de parámetros establecidos previamente por el docente. También es posible combinar ambas posibilidades. Es decir podría utilizarse un glosario general ya hecho o referenciados por el docente con los términos básicos del curso con definiciones más o menos simples y al mismo tiempo plantear la realización de un glosario más especializado con definiciones más elaboradas y documentadas, el cual a su vez puede ir consolidándose en un material que se construya a lo largo de varios cursos. En el caso de que acojamos inicialmente un glosario o varios, hechos por otros autores, es muy importante que hagamos una buena selección de estos y referenciar adecuadamente a los autores.
El glosario y diccionario poseen una semejanza ya que en ambos se encuentran palabras desconocidas con sus respectivos significados pero cuentan con una diferencia: en el glosario se halla palabras de un texto específico mientras que en el diccionario no existe una clasificación por materias sino se puede encontrar la explicación de cualquier término.
¿Para qué sirve?
El tutor puede utilizar el glosario para ofrecer a sus alumnos todos los términos que considere oportunos en relación con su asignatura.
Será un listado con todas las definiciones de la asignatura.
Las palabras que forman parte de la definición de un término pueden enlazarse a su vez con su propia definición, creándose de esta manera un entramado de enlaces entre términos.
La ventaja principal es que el alumno puede disponer de todos los vocablos asociados a la asignatura de forma agrupada y ordenada.
Características de uno técnico
Los términos del glosario se pueden agrupar en categorías.
Los participantes pueden comentar las entradas del glosario.
Las entradas pueden ser calificadas mediante escalas definidas por el profesor.
Los glosarios se pueden exportar e importar fácilmente, los términos pueden ser exportados de los glosarios secundarios al principal.
Las entradas de los alumnos se pueden revisar por el profesor antes de publicar.
Los glosarios tienen la herramienta de búsqueda.
Los glosarios se pueden ver con diversos formatos de presentación.
¿Quien lo hace?
Cada uno.
"Se le conoce a un producto o solución conformado por un conjunto de instrumentos, métodos y técnicas diseñadas para resolver el problema. Es la nación que puede facilitar la vida en sociedad, permite satisfacer necesidades individuales y colectivas, ajustada a los requerimientos de una época específica."
Es una secuencia de pasos dispuesta con algún tipo de lógica que se enfoca en lograr algún resultado específico.
Es un objeto construido con algún tipo de ingeniero y técnica para un desempeño específico. Son diapositivas para un uso determinado sinónimo de aparato, máquina y hasta instrumentos.
Es un conjunto ordenado de componentes relacionados, entre si. Ya se trate de elemento materiales o conceptuales dotado de una estructura una composición y un entorno en particular.
Tecnología de la información y la comunicación. Son tecnologías que utilizan la informática y las telecomunicaciones a través de herramientas de carácter tecnológico y comunicacional, esto con el fin de facilitar la emisión acceso y tratamiento de la información.
Es algo que se puede tocar y/o percibir de manera precisa o exacta.
Es aquello que por sus características no puede percibirse mediante el tacto. Las cosas que simplemente es imposible de agarrar o sujetar de este modo son intangibles.
Es el conjunto de procedimientos, reglas, normas o protocolos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado y efectivo en informática.m
Es la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información. Es un conjunto de conocimientos científicos y técnicos que hacen posible analizar la información.
Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.
Cuestionario
1- ¿Qué es un glosario técnico?
R/ es una lista de palabras y expresiones clasificadas de un texto, autor, dialecto que son difíciles de comprender y cada una viene acompañada de su significado o de algún comentario.
2- ¿De donde proviene la palabra glosario?
A- Del latín glossarium.
B- Del griego gri.e.go.
C- Del hebreo.
3- ¿Cuál es la diferencia de un diccionario y un glosario?
R/ en el glosario se halla palabras de un texto específico mientras que en el diccionario no existe una clasificación por materias sino se puede encontrar la explicación de cualquier término.
4- ¿Cuál es la semejanza entre el diccionario y el glosario?
R/ El glosario y diccionario poseen una semejanza ya que en ambos se encuentran palabras desconocidas con sus respectivos significados.
5- Menciona tres características del glosario.
R/ Son palabras de cierto tema en específico, pueden estar organizadas, pueden ser dictadas por el profesor o escritas por uno mismo.
6- ¿Para qué sirve un glosario?
A-El tutor puede utilizar el glosario para ofrecer a sus alumnos todos los términos que considere oportunos en relación con su asignatura.
B- Para hacer un bosquejo
C- Para hacer caligrafía
7- ¿Quién lo hace?
A- Uno mismo
B- Se lo pasan
C- Lo encuentra en Internet
8- El glosario comúnmente se encuentra incluido al final del libro o enciclopedia, o en su defecto, al comienzo del mismo.
A- Verdadero
B- Falso
9- ¿Que significa un proceso?
R/ Es una secuencia de pasos dispuesta con algún tipo de lógica que se enfoca en lograr algún resultado específico.
10- ¿Las TIC son tecnologías que utilizan la informática y las telecomunicaciones a través de herramientas de carácter tecnológico y comunicacional?
A- Verdadero
B- Falso
Reflexión personal: Este método de aprendizaje ayuda a aumentar mi léxico, hay palabras que ignoramos su significado técnico porque creemos que es obvio o ya sabemos. Pero nos preguntan y no sabemos definirlas. El glosario nos ha servido para definirlas y aumentar nuestro vocabulario y para mi ha sido un encanto.
Referencias
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