La película, rodada en Granada, París y Madrid, aborda algunos de los hitos científicos más relevantes ocurridos en Europa en el primer tercio del siglo XX, haciendo especial hincapié en disciplinas como la relatividad general, la mecánica cuántica y la cosmología. También permite redescubrir un periodo de la historia reciente en el que España se acercó a la vanguardia científica -la llamada edad de plata de la ciencia española- gracias al trabajo de la Junta de Ampliación de Estudios (JAE) y a la dedicación de personas como Blas Cabrera, Julio Palacios, Enrique Moles José Castillejo o Felisa Martín Bravo.

El Enigma Agustina. Teaser from IAA-CSIC on Vimeo.

https://vimeo.com/268363972

Sinopsis

Madrid, 1980. En las obras de remodelación del Palacio del Pardo, oculto tras un falso techo, aparece un baúl lleno de objetos y documentos que no guardan ninguna relación aparente entre sí: fotos antiguas, discos de pizarra, programas de mano de un espectáculo de copla de los años veinte, cartas, artículos científicos y una tesis doctoral. Sin que nadie les preste especial atención, dicho arcón y su contenido es almacenado y olvidado durante años.

Granada, 2015. Una estudiante de doctorado de Historia de España Contemporánea se pone en contacto con un divulgador científico para que le ayude con el enigma ante el que se encuentra. En el transcurso de su tesis sobre Blas Cabrera, la historiadora ha localizado el baúl de El Pardo.

Entre todos los documentos, se encuentra una tesis doctoral en físicas dirigida por Blas Cabrera a una tal Agustina Ruiz Dupont, además de unas cartas firmadas por Albert Einstein y Marie Curie donde se menciona el nombre de Agustina, y varias fotos en las que una misteriosa mujer –de la que no se tiene ninguna referencia histórica- aparece rodeada de toda la élite científica europea de principios del siglo XX...

Nace así el enigma Agustina.

Son Alba e fun seleccionada como unha das 75 científicas que conforman a quinta expedición HOMEWARD BOUND, un proxecto destinado a visibilizar a figura da muller e a loitar contra o cambio climático. Tras un programa anual con expertos en liderado partiremos rumbo á Antártida en Novembro do 2020. Invítote a coñecer a miña aprendizaxe, e a que participes no impulso deste cambio!

Liderado si, pero para que?

O liderado require uns criterios ben definidos. Estes son os 3 valores principais que gustaríame desenvolver durante o programa

• Intelixencia de enxame: crear unha rede colectiva, non xerarquizada

Estudando as formigas comprendín como a supervivencia depende da súa capacidade para organizarse. Na miña investigación actual vexo como unha pesca sostíbel baséase en estratexias de cooperación. E que o foco de atención debe estar no equipo, e non sobre o propio líder

• O poder da vulnerabilidade: parar de ser o que cres ser para traballar en quen queres ser

Cuestionarte os teus comportamentos e recoñecer erros. Mostrar emocións. E se esa vulnerabilidade da que foxes é a que che fai ser un líder auténtico e xenuíno?

• Pódese aspirar a algo que non se ve?: aumento da visibilidade da muller lonxe do rol tradicional

Tras unha expedición en Svalbard, traballei para Education Through Expeditions (ETE) visitando centros escolares. Trataba de inspirar ós mozos para que se formularan carreiras que non coñecían (como científico polar) porque, pódese querer traballar de algo que nunca se viu? Antes da miña visita os nenos debuxaban ó explorador que ían coñecer e tras visitar máis de medio cento de colexios en ningún caso debuxaron unha muller. Poden as nenas aspirar a retos sen a visibilidade de mulleres que sirvan de referente?